爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征16篇
在观看完一部作品以后，相信大家增长不少见闻吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 1
红领巾是我们少先队员的象征，今天，我们六年级全体同学在教室里观看了《红领巾》这一部精彩的话剧。
《红领巾》这部话剧讲述了四个少先队员：小伟、好强、壮壮和莹莹，因为不爱惜红领巾，甚至还用来当泳裤而穿越时空隧道，从21世纪来到了20世纪，结识了共产党儿童团里的几位队员，（铁柱、马原、八妹子和二娃子）因此发生了一些意想不到的事情。好强因为为了否认自己是狗熊，因此便偷拿马原的一颗手榴弹，去偷袭敌人。大家知道这件事以后，便让二娃子去把好强带回来。但二娃子在找到好强后不幸受伤，最终在大家面前壮烈牺牲了。最后，铁柱哥为了让这四位少先队员回到时空隧道而壮烈牺牲！
看完话剧，我的心灵不禁震撼：虽然是来自两个不同的世纪，但是仍然可以为别人牺牲。二娃子死后，队长把共产党的国旗盖在他身上。二娃子，你虽然死了，但你却救回了好强，你并没有死，你的精神将永远刻在人们的心里，他们会向你致敬，向你祝福！
共产党儿童团小小年纪可以为国牺牲，而我们这些新中国的未来竟然连区区一个爱国都做不到：有的同学在升旗礼上，身子左晃右晃，不是跟前面的'同学说话，就是跟后面的同学说话，根本就不尊敬国旗！还有的同学甚至把红领巾绑在头上，当“小红帽”，不用的时候就塞在抽屉里当“咸菜”。难道我们新中国的少先队连“爱国”都不懂吗？不是的，我相信，同学们看完着部话剧都懂得爱国！
这一部话剧，深深地感动了我的心。红领巾，飘扬在我们胸前，那红领巾，仿佛就是共产党儿童团的团员们。他们看着我们，看着自己梦想中的21世纪！
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 2
看完了《飘扬的红领巾》这部电影，我的内心久久不能平静，感慨万千，现在我们安定的生活，是无数革命先烈用鲜血换来的，红领巾是多么来之不易啊！
《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲：在旧社会里工人们发起行动,组织了一个由童工，流浪儿组成的童子团，在党的领导下，与敌人作斗争，在血与火的考验中成长的故事。
影片让我感受到旧社会的黑暗和残忍，和我们的生活截然不同。电影中的阿贞受不了繁重的工作，想休息一些，凶残的工头就鞭打她，把她的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，那撕心裂肺的惨叫......这样的童年，是多么黑暗啊！她的几个哥哥，奋不顾身地来救她，还好行动委员会及时赶到，带回了他们。蒋介石下达命令，行动也失败了，很多委员会的叔叔阿姨要么被捕，要么被杀。欧阳姐姐在被捕后，面对敌人的严刑拷打，也不说出组织的.秘密，受尽折磨后还鼓励两位小少先队员。他俩带上了鲜艳的红领巾，悲痛欲绝地离开监狱，让我的眼泪脱眶而出。后来童子团成员奋勇杀敌，光荣牺牲。
他们是好样的！是像他们一样无数革命烈士换来我们现在美好的生活。没有他们，就没有现在的人人平等的祖国。而我们都身在福中不知福，连红领巾都很少戴，我感到羞愧万分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我应该像影片中那些意志坚强的童子团团员一样，将来在人生道路上遇到困难，勇敢地去克服，努力学习，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗，让五星红旗永远高高飘扬，让飘扬的红领巾永远鲜艳，让先烈的英灵看到一个崭新的，美好的祖国！
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 3
1922年2月13日，世界上第一个少先队成立了，红领巾也伴随着少先队一起出现。带上红领巾，你就是少先队员了，就应该学会尊敬红领巾。
最近，学校组织我们观看记录片《红领巾》。我们可不能像故事里的好强那样，自己的游泳裤被妈妈没收了，就用红领巾来作自己的游泳裤，还振振有词：“我只是拿它当游泳裤用一下，又没有其它意思！”好强阿，你身为少先队员，却一点也不尊重红领巾。要知道，那可是二娃子和铁柱他们为了梦用鲜血换来的啊！少先队员就应该服从大队长的命令，可是好强不仅没有听大队长小伟的命令，还拿了二娃子的手榴弹，想偷偷地下山炸掉敌人的阵地。正是因为他不听命令擅自行动，才使得二娃子在找他的过程中不幸被敌人的手榴弹炸死。
是啊！这鲜红的红领巾，上面沾满的全是革命烈士的鲜血。多少年过去了，从红军到八路军，从八路军到新四军，再从新四军到解放军，还有儿童团，他们经历了无数场奋战，才换来鲜红的红领巾，才换来我们今天幸福的.生活啊！所以我们应该尊敬红领巾，做好少先队员应该做的事情，这样才是真正地尊重革命前辈。我发现，现在有许多同学都不尊敬红领巾，他们有的拿红领巾擦汗，有的拿红领巾打架，甚至有人拿红领巾当陀螺绳用。值日的大队委上前劝他们不要拿红领巾来玩耍，可是他们却装作听不见大队委的话，还说：“星期二到星期五又不用戴红领巾，我们拿它来玩一下又怎么了？”看着他们，我真想上前去说：“少先队员就应该服从大队部的命令，你们这样算是尊敬红领巾，算是尊敬少先队吗？”
我们身为少先队员，就应该继承少先队员的光荣传统，从自己做起，将少先队的精神发扬光大！
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 4
记得刚入学的我是一个天真活泼的小男孩，每天我早早地来到学校，看见一位位大哥哥。大姐姐胸前飘动着鲜艳的红领巾，多精神呀，他们展示着一种独有的风采。从那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能像大哥哥。大姐姐一样挂上属于自己的红领巾。
终于在一年前，我光荣的成为了一名少先队员，有了属于自己的第一块红领巾，就这样，我们朝夕相处，一起上学，一起放学。每当我看到胸前鲜艳的红领巾时，它就给我一份责任感：我一定要为红领巾争光，让红领巾更加鲜艳，所以红领巾和我之间发生过很多事情，回首往事，历历在目。
还记得那是一个阳光灿烂的日子，我和爸爸妈妈一起去公园里玩。我躺在草地上玩着爸爸的.手机。过了一会儿，我听到一个小男孩的哭声，我抬头望去，看见离我不远处，一个小男孩揉着眼睛，脸上挂满了泪水，一边哭还一边喊着爸爸。我跑到小男孩面前，问：“小弟弟，你是不是找不到爸爸妈妈了?我带你一起找吧!”他点了点头，于是我带着他开始找，可是我们怎么也找不到，小男孩哭得更伤心了。我想起了我带着爸爸的手机，于是我灵机一动，就问了那小男孩：“小弟弟，你妈妈的电话号码是多少?”小男孩把电话号码背了一遍，我拨通了电话………过了一会儿，我看到一个和妈妈年纪差不多，满脸焦急的阿姨走了过来，小男孩开心地投入了她的怀抱。我走过去把事情的经过告诉她，她感激地拉着我说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子。你是哪个学校的，我要写信表扬你!”我笑着摇摇头说：“阿姨，身为一名少先队员，这是我应该做的。”这时候，爸爸妈妈也走过来了，他们得知了这个事情后，对我竖起了大拇指。这一天，我多了一名朋友，也为我的红领巾争了光。
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 5
一个视频，深深的感动了我。这个视频讲述了红领巾的起源和中国少年先锋队的发展。这个视频，给予我许许多多的感想，并让我了解到更多的故事
“少年智，则国智；少年富，则国富；少年强则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生的这段话深深体现了少年在中国的重要性！这段话，也告诉我们祖国的紧紧未来掌握在我们的手里！
红领巾，是国旗的一角。然而，红领巾却是成千上万的战士们用抛头颅洒热血方式来将它染红的。红领巾就是战士们的希望，当我们戴上它时，总是有着自豪感；红领巾也许还是战士们的力量，每当戴上红领巾的时候，我们就充满了活力；红领巾更是战士们的灵魂，每时每刻的陪伴着我们成长。
当我们正在吃着美味的大餐，可是，战士们吃的却是什么？战士们吃的最好不过就是白米饭和一些菜，最差劲的却吃着草根树皮，而我们顿顿都有美食！当我们正在穿着干净舒适的衣物，战士们却在穿着什么？战士们在冰天雪地的冬天，却还在穿着单薄的衣服。现在的我们能在寒冷的冬天穿上棉衣、能在舒适的环境下学习、还能在温馨的家里休息，玩耍......
我们的`幸福美满的生活来之不易，是战士们奉献自己的生命换来的。所以，我们要好好珍惜现在拥有的一切，不要辜负战士们为我们创造的幸福美好的生活。“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”，现在一定要好好学习，让我们的知识为祖国缝制坚硬的铠甲把！长大以后必定报效祖国，做一个对国家，对人民有贡献的读书人吧！！
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 6
我在家里观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员好抢、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对"红领巾"没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被"时光隧道"带回七十年前的战场，遇到了铁柱，二娃子，马原，八妹子的4个年龄相仿的儿童团员。
两代团员从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团队牺牲了生命保护少先队员们回到"今天"看完了这部话剧，我知道了我们今天的生活是来之不易的，红领巾是老一辈用鲜血染成的。
可是有些人还把红领巾当成抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板：有些人还把红领巾当成毛巾，出汗了，就用红领巾来擦；有些人还把红领巾当成稿纸，数学课上没有稿纸了，就把红领巾乱涂乱画。难道让他们不知道么，如果没有"红领巾",我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，玩电脑么？红领巾是国旗的.一角，他们不尊重红领巾，也就是不尊重国旗，因为红领巾是国旗的一角。
在战争年代，为了让今天更多的人得到幸福、自由和尊严很多革命先烈的英勇牺牲了。那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。我敢保证，打起仗来那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不管自己的事！
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我么要好好爱护她不能让他被坏蛋抢了去！
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 7
7月10日，我和孩子一起观看了中央电视台少儿频道由“知心姐姐”卢勤女士主持的大风车特别节目《飘扬的红领巾》第三期《今天我上班》
第一位张顺祺同学他的妈妈是一位白衣天使，每天要护理许多不同的病人，非常劳累回家倒头就睡，顺祺很生气。那天他跟妈妈去上班时正巧赶上妈妈上连班，妈妈忙的，顾不上喝一口水，顺祺看在眼里，急在心上，给妈妈倒水，帮妈妈发医疗知识宣传单， 他理解了妈妈，不再惹妈妈生气了，还干一些力所能及的事情。
第二位是丁俊杰同学，由于爸爸妈妈在外地工作，他陪开校车的爷爷上班。从清晨开始和爷爷一起刷车做准备。爷爷是一位校车驾驶员，虽然手和胳膊上起了疱疹，又痒又痛，可是爷爷还是坚持接送学生，每天往返好几趟，从未间断。爷爷的`辛苦和坚强使丁俊杰很钦佩，让他从一个因为不爱说话和不愿意与别人接触的孩子，变成了一个懂事、活泼的好孩子。
第三位是有名的“娇气包”李宛珈陪交警爸爸上班。这天，正值惊蛰时节，天空下起了大雨，爸爸冒雨在车流中不断地转身.挥手指挥来往的车辆，细心地宛珈数了一下，爸爸每天要转身120次，挥手244次，天天都要如此坚守在岗位上，爸爸太辛苦啦！通过陪爸爸上班，使这个有名的“娇气包”懂事了，变成了一个好孩子。
观看了节目以后，做为孩子的家长，我深有感触，现在的孩子生活条件优越，需要的不只是无微不至的关怀，更需要。家长与孩子不断地沟通、交流，让孩子们把家长当成知心朋友。通过各种不同的方式让让孩子了解社会.感恩社会，有一颗感恩的心。懂得将来报答社会。做一个有用的人。
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 8
红领巾是红旗的一角，它是中国少年先锋队队员们光辉的象征，它还是成为少先队员的一种标志，其意义是：红领巾是用烈士的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血，还象征着革命的胜利。
红领巾对于人们并不陌生，尤其是同学们。在学校，凡是品学兼优的学生都可以进入少先队，得到一条象征荣誉的红领巾。可少先队员得到后爱惜过那意义重大的红领巾吗？大多少先队员就是：红领巾到处乱放，丢了就买，脏了就丢掉再买……看到这些景象，你们心里会是怎样的呢？生气、愤怒、不以为然……我的心里却是生气和说不尽的悲伤，因为红领巾是少先队员的代表，是庄严的，胸前能佩戴上它是我们的骄傲，红领巾的背后有着重大意义和多少令人感动的故事，你们怎么能这样糟蹋它呢？
我一年级便以成绩优秀、懂礼貌加入了少先队。在少先队里我经常请教博学的大哥哥、大姐姐们少先队知识，因为脖子上那条鲜艳的红巾总是给我无穷无尽的求知的力量。一年一年过去了，转眼间，我上六年级了，脖子上仍有上学时每天都戴着的红领巾，现在我脖子上的那条红领巾，陪我度过了五个春夏秋冬，它见证了我每一次得到荣誉，背后的努力、勤奋。不知为何，我的红领巾变得越来越小，上面的折痕越来越重。我甚至曾有过抛弃它的想法，可一想到它陪伴了我这么多年，便狠不下心来。我的.红领巾现在就是我的知心朋友，见证了我在学校许多难忘的美好时光。每当我遇到什么困难，看着胸前飘扬的红领巾，心里默念：想想革命前辈，这点困难算什么，加油，我一定行！
红领巾系在胸前，象征着祖国永远在我的心里。红领巾就像我的导航灯，指引着我前进的方向和动力。我爱你，红领巾！
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 9
一年级刚入学时，我心中最伟大、最光荣的事情就是戴上红领巾。老师说，国旗是革命战士用鲜血染成的，而红领巾是国旗的一角。那么戴红领巾就等于戴国旗的一角喽。还没成为少先队员的我经常会兴奋的这样想，所以我很希望像高年级的大哥哥大姐姐一样戴上神气的红领巾。
一年级的第二个学期我终于光荣地加入少年先锋队，成为了一名少先队员，国旗那鲜艳的一角在我胸前飘扬。
作为一个少先队员，首先要爱护好红领巾才对得起革命烈士用鲜血染成的国旗的一角。可是红领巾总是被邋遢的`我可怜巴巴地揉成一团塞在书包的角落或在凌乱的抽屉中最脏的一角，甚至沾满了铅笔灰、墨汁、油渍等脏兮兮的污渍。就因为这样，每次回家妈妈就皱着眉说：“好好的红领巾变成了‘霉干菜’，你怎么对得起国旗的一角!”
看看同学们平整、干净的红领巾，低头看看自己的“霉干菜”，我不禁感到自惭形秽!是啊，作为一个少先队员首先就要爱护好自己的红领巾，如果连这最起码的小事都做不好，还怎么对得起少先队员这个称呼呢?我下定决心一定要好好呵护红领巾。
现在，每次回家(因为我是住校生，周五才回家)我都用香香的肥皂把红领巾洗得干干净净，不放过任何一个污渍。再把红领巾在衣架上拉挺，没有一丝皱纹，放在温暖的阳光下晾干。最后，再把它平平整整的系在胸前。平时在学校里不洗，临睡前就细致地叠成方块放在枕头底下，第二天早晨就不会皱巴巴的了。有了这样的精心呵护，红领巾又像以前一样漂亮了，鲜艳的国旗一角迎着微风在胸前飘扬!
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 10
金风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了新的学期!同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：做为新世纪的一名少先队员，新学期你将如何展现我们的风采?如何让我们学校的形象更加出彩?
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。从“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿看，非礼勿动”开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说：于细微之处观察人。当我走在马路上，看到同学们相互轻声问候的时候，我看到红领巾在微笑;当我踏入校园，看到我们的同学和老师相互微笑点头的'时候，我看到红领巾在闪光;当……我们每个人没有办法选择外表的美丑，但我们能选择文明!同学们，我们期待着文明之花能开遍我们的校园，开遍我们的家乡，让我们胸前的红领巾更加鲜艳!
一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的，让我们共同努力，展现少先队员的风采，塑造出学校文明的新形象，让红领巾绽放自己最耀眼的光彩!在这里，我以一个老队员的名义呼吁：行动起来吧，少先队员们!争做一个讲文明，懂礼貌的好学生!遇到师长、来宾主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座。
同学们，行动起来吧!让我们从现在做起，当一名合格的学生，做一个讲文明懂礼仪的少先队员，为我们胸前的红领巾更添几分光彩，让它更加鲜艳!
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 11
看完了《飘扬的红领巾》这部电影，我的内心久久不能平静，感慨万千，现在我们安定的生活，是无数革命先烈用鲜血换来的，红领巾是多么来之不易啊！
《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲：在旧社会里工人们发起罢工游行,组织了一个由童工，流浪儿组成的童子团，在党的领导下，与敌人作斗争，在血与火的考验中成长的故事。
影片让我感受到旧社会的黑暗和残忍，和我们的生活截然不同。电影中的阿贞受不了繁重的工作，想休息一些，凶残的工头就鞭打她，把她的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，那撕心裂肺的惨叫这样的童年，是多么黑暗啊！她的几个哥哥，奋不顾身地来救她，还好罢工委员会及时赶到，带回了他们。蒋介石下达命令，罢工也失败了，很多委员会的叔叔阿姨要么被捕，要么被杀。欧阳姐姐在被捕后，面对敌人的严刑拷打，也不说出组织的秘密，受尽折磨后还鼓励两位小少先队员。他俩带上了鲜艳的红领巾，悲痛欲绝地离开监狱，让我的眼泪脱眶而出。后来童子团成员奋勇杀敌，光荣牺牲。
他们是好样的！是像他们一样无数革命烈士换来我们现在美好的生活。没有他们，就没有现在的人人平等的祖国。而我们都身在福中不知福，连红领巾都很少戴，我感到羞愧万分，深刻感受到自己的不足，人生的.道路是不平的，我应该像影片中那些意志坚强的童子团团员一样，将来在人生道路上遇到困难，勇敢地去克服，努力学习，时
刻准备着，为共产主义事业而奋斗，让五星红旗永远高高飘扬，让飘扬的红领巾永远鲜艳，让先烈的英灵看到一个崭新的，美好的祖国！
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 12
“飘扬的红领巾”是一部纪录片，讲述了四个非常感人的故事。每一个小故事都包含着一个深刻的道理。
在浙江一所小学里开展了“手拉手”的活动。这所小学四年级一班的29名同学与玉树的一所小学的29名同学结对子。浙江小学的同学写信给玉树小学的同学。几天后，玉树地区发生了地震。浙江小学的同学们听说后，心里都非常害怕，怕和他们结对的同学不在了。时间不长，玉树那边的小学有了回信，浙江小学的同学们高兴极了，但他们都没有发现这封信是在玉树地震以前寄出的。老师含着眼泪告诉了他们。在搜救人员的努力下，最终结对的29名同学全部被救出。
在一座大山之中，有一群留守儿童，他们的'爸爸、妈妈都到城里打工去了。有一个留守儿童，她也很想念爸爸、妈妈。她想到了一个发泄的办法，就组织小伙伴到山顶，冲着爸爸、妈妈打工的方向大声呼唤。她组织小伙伴为村子里的老人服务，帮助那些无依无靠的孤寡老人。
有三个小朋友，他们觉得自己的父母上班很轻松，但是他们参加过“陪父母上一天班”活动后，就觉得父母的工作都很辛苦。回家后，他们替父母分担很多的家务，分担他们的辛苦。
看了这几个故事，我的心再也无法平静。远在千里之外不曾见过面的同学因一次灾害，使他们的心紧紧相连。从高兴到害怕再到惊喜，使浙江小学的同学们经历了人生的悲喜，玉树的同学们也因千里之外的那份关爱而温暖着。大山深处的那份呼唤，远在他乡的父母可曾听见。留守儿童并不孤单，他们把对父母的思念转换成了一份爱心奉献给了社会。体谅父母工作中的辛苦，而更加懂得孝敬父母，这不正是美德吗？所有的故事不正是我们少先队员应该具有的品德吗？关心、关爱、互助、孝敬······
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 13
周五下午，老师带我们去奉化大剧院看电影《飘扬的红领巾》。这部电影主要讲述红领巾的起源以及儿童团体的一些成员在建立儿童团体时与帝国主义者英勇战斗的故事。尽管最终在儿童团体中牺牲了许多英雄，但这激励了我们这一代的孩子努力学习，珍惜现在的美好时光，并为建设一个更加繁荣的祖国而成长。看完这部电影后，我终于明白了“红领巾是五星红旗鲜红的一角”和“红领巾被鲜血染红”的含义。
在电影里，我看到儿童小组很穷，所以里面的孩子经常吃不饱，他们的衣服破破烂烂，他们的学习不如我们现在全面。他们的教室也很旧，他们的睡眠不如我们现在舒服。但是他们仍然努力学习，努力工作，从不批评。让我们想想我们现在的生活:吃东西也是充实的、科学的和有营养的；衣服穿得很好，而且美观大方。教室也宽敞明亮，有全新的桌椅、平台、电视柜和书籍，知识全方位教授。此外，他们都有一个幸福的家庭和父母为他们服务。既然我们有这么好的环境，我们应该更加努力学习，不辜负老师和家长给我们的希望。我们把所有的课都学得很好。
此外，在电影中，与帝国主义恶棍英勇战斗的儿童团体的两个孩子和欧阳杰都被恶棍逮捕。他们忍受着被鞭打的痛苦，每天都生活在寒冷的.监狱里，并与帝国主义进行最后的斗争。我认为他们在危险时刻的无畏精神值得我们的孩子学习。我们现在有点不舒服，皮肤也有点脱皮，就像天要塌下来一样。我们一点也不勇敢。因此，值得向两个勇敢反抗帝国主义恶棍和欧阳杰的儿童团体学习。
通过这部电影，我了解了一些我们祖国的悲惨历史和文化，也让我知道:我们现在的生活非常美好，我们应该珍惜现在的美好时光，努力学习，为我们的祖国建设一个更加辉煌的未来！
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 14
红领巾是我们少先队员的象征，今天，我们六年级全体同学在教室里观看了《红领巾》这一部精彩的话剧。
《红领巾》这部话剧讲述了四个少先队员：小伟、好强、壮壮和莹莹，因为不爱惜红领巾，甚至还用来当泳裤而穿越时空隧道，从21世纪来到了20世纪，结识了共产党儿童团里的几位队员，（铁柱、马原、八妹子和二娃子）因此发生了一些意想不到的事情。好强因为为了否认自己是狗熊，因此便偷拿马原的一颗手榴弹，去偷袭敌人。大家知道这件事以后，便让二娃子去把好强带回来。但二娃子在找到好强后不幸受伤，最终在大家面前壮烈牺牲了。最后，铁柱哥为了让这四位少先队员回到时空隧道而壮烈牺牲！
看完话剧，我的心灵不禁震撼：虽然是来自两个不同的世纪，但是仍然可以为别人牺牲。二娃子死后，队长把共产党的国旗盖在他身上。二娃子，你虽然死了，但你却救回了好强，你并没有死，你的精神将永远刻在人们的心里，他们会向你致敬，向你祝福！
共产党儿童团小小年纪可以为国牺牲，而我们这些新中国的未来竟然连区区一个爱国都做不到：有的同学在升旗礼上，身子左晃右晃，不是跟前面的.同学说话，就是跟后面的同学说话，根本就不尊敬国旗！还有的同学甚至把红领巾绑在头上，当“小红帽”，不用的时候就塞在抽屉里当“咸菜”。难道我们新中国的少先队连“爱国”都不懂吗？不是的，我相信，同学们看完着部话剧都懂得爱国！
这一部话剧，深深地感动了我的心。红领巾，飘扬在我们胸前，那红领巾，仿佛就是共产党儿童团的团员们。他们看着我们，看着自己梦想中的21世纪！
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 15
10月16日，老师通知我收看全国优秀少先队、少先辅导员、少先集体电视颁奖仪式，我知道了中国少年先锋队建队62周年，这是经中央批准面向全国广大少年儿童和各级少先队组织的最高荣誉，每两年评选表彰一次。
“全国优秀少先队员”是广大少先队员的优秀代表，按照 “四好少年”的要求，努力在德智体美等方面全面发展，是我们队员学习的榜样，他们中间有双目失明、乐观向上，在广州亚残运会开幕式上弹奏钢琴、亲吻国旗的“国旗男孩”；有长期照顾患病家人、自强不息的“美德少年”；有勤奋学习、勇于创新，多次获得科技专利的“小发明家”；有体魄强健，曾在全国跆拳道比赛中获奖的“小健将”；有在国际小提琴大赛上取得突出成绩，将丰厚奖金全部捐给玉树地震灾区的“爱心琴童”等。
以前，我对“中国少年先锋队队员”的认识，对红领巾的认识，那只是一个光荣的称号，一个光荣的象征；可现在我深刻认识到，我们身上飘扬的红领巾，那不仅仅是一个光荣的象征，它所承载着的`是祖国对我们的殷切的期望，它告诉我们，将来我们将会成为社会主义事业的建设者和接班人。通过这个节目，我知道了少先队员的光荣，让我了解了少先队员的伟大使命。所以，作为一名少先队员，我除了引以自豪之外，我将会更加珍惜现在的学习生活，树立远大理想，刻苦学习，从小培养独立自主能力。要乐于助人、遵纪守法、诚信知礼，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会做一个好少年。努力学好科学文化知识，自觉锻炼实践创新能力。并为建设繁荣富强、美好、和谐的新中国而不懈奋斗！
爱国电影观后感作文：红领巾，爱国的象征 16
他们，曾是流落街头的孤儿；他们，也是祖国的花朵；他们，又是英勇奋战的童子军……战争年代，是他们，积极斗争，成立了今天的中国少年先锋队。他们，就是故事的主人公——童子团的小成员们。
这部影片讲述的是红领巾背后，一个鲜为人知的故事。一位老爷爷和他的外国的小孙子一起去参观少先队的活动。当他看到一条条鲜艳的红领巾飘扬在少先队员胸前时，就不禁想起了自己的.童年：那是一个战争年代，为了让今天的人们得到幸福和尊严，许多革命先烈都在战场上英勇牺牲了。在这股革命热潮的影响下，一群少年也积极参加了革命斗争，并成立了童子团。他们英勇地接受了考验，童子团的星火也在中国的历史上不断燃烧着、壮大着。紧接着，一代代儿童在党的关怀和领导下茁壮成长起来，终于使童子团发展成了中国少年先锋队。
看完这部电影后，我不禁思绪万千：胸前的红领巾，凝聚了多少人的血汗？回想佩带红领巾时庄严的一幕，回忆宣誓的霎那，你是否感到肩负着一种神圣的使命感？那是祖国在召唤，召唤我们努力学习，振兴国家，使祖国日益强大！想到这里，我的心中又是多么愧疚。在这样优越的学习环境里，我们却不懂得珍惜，成天不努力，只顾着自己一时的欢笑。和电影中的那些童子军相比，真令我羞得无地自容。同学们，想一想吧，这样下去，你对得起当年那些为我们创造幸福的人们吗？记住，过去，先烈们用自己的生命换来了我们的幸福生活；现在，我们要用刻苦学习来换取祖国美好的明天！为祖国的蓬勃发展献上我们的微薄之力。
同学们，让我们永远记住我们的誓词：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”“时刻准备着！”让少先队在新的时代继续谱写他骄傲的篇章！
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