小学五年级作文汇总(10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
“踏踏踏……”听，这是谁的脚步声？对，没错，这是我们去春游野炊时的脚步声。
在四月二十八号这一天，我们欢天喜地地踏上了春游野炊的旅程。
在路上，我们开始一个个都十分兴奋，好像中了彩票一样。我们先到了高青一中，之后我们又气喘吁吁的走到了外环。这是，我看了看我身边的李佳禄，只见李佳禄挺着肚子，一步一个大喘，十分好玩儿，我笑出了声来，李佳禄一脸迷茫的看着我，我笑得更厉害了。我们又先后到了双语、千乘湖大桥，这才来到了中心路小学，准备野炊。
这时，我们一个个早已精疲力竭，但还是得搬东西啊，还得生火啊，我和李佳禄只好硬着头皮干。我俩为了早些吃饭，干得特别卖力，我们把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等东西全拿了过来，我们再拿了几块砖，和几个小椅子，就坐下了。妈妈对我和李家禄说：“你们俩干得不错，剩下的做菜任务交给我们，你们俩准备大吃一顿吧!”大约十五分钟后，饭菜准备就绪了，有虾、红烧排骨、杏鲍菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一个个美味的菜肴竞相吐露着自己独特的芬芳。我们口水直流，李佳禄的`妈妈给我们一人一碗米饭，我们开动了。你一口我一口，可能是菜的味道太香了，招来了许多不速之客：封文硕、孙浩辰……一个个蜂拥而至，一会儿菜就被抢光了，我们当然也没瞎看，也快吃。这顿饭，我们吃得十分开心。
接着，我们又表演了节目，登了山，玩儿的不亦乐乎。
这次春游野炊，我们虽然累，但是仍是很快乐的，春游野炊乐淘淘嘛！
小学五年级作文 篇2
我是一头20多岁的虎鲸，听我的同类讲我被陆地上一种名为“人”的高等智慧生物叫作“海中之虎”，呵呵……。好自豪哦！
我生活在中国的东海，我还有一个美丽贤淑的妻子和一个虎头虎脑的儿子，当然，虎父无犬子嘛！我的儿子也是很凶猛的。
听说陆地上很多的人叫我们“鲸鱼”，那可不行！我们可是名副其实的哺乳动物，看我的宝宝小时候吃奶就知道啦！叫我们鲸鱼的人，可得充一下电，补充一下知识了哦！
让我来给大家来简单的介绍一下吧：我们家族的种类十分繁多，主要分为两大类，一是沉重，笨拙的须鲸类。二是迅捷，凶猛的齿鲸类。那理所当然，我就是齿鲸类的精英啦！
我们鲸的家族十分庞大，最大的是蓝鲸。目前已知最大的鲸约有16万公斤。最小的也有两千多公斤。我国就曾发现过一头近4万公斤重的鲸。若他要张开嘴，人站在嘴里还摸不到他的上颚。一条舌头就有几十头大肥猪那么重，四人围着桌子在他嘴里看书，还显得很宽敞。
有人就问了，我们那么大，吃什么呢？告诉你吧：须鲸类主要吃小鱼小虾。他们把嘴张开把小鱼小虾连同海水一同吸入嘴里，然后闭上嘴，把水从须板中间喷出来，把小鱼小虾吞进肚子里。而我们齿鲸类则吃大鱼和海兽，见到大鱼和海兽，我们就凶猛的扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快便吃掉了。
说完了“吃”，该说说“睡”了吧。我们睡觉的时候，总是几个好朋友聚在一起，找个安全的地方，头朝里，尾朝外围成一圈，静静地浮在水上，如一有动静，立即四散又开。
说到这里，有人有疑问了，怎么那么烦人啊，啊，不对，应该是烦“鲸”。他问我们既然是哺乳动物为什么却生活在海洋里呢？牛羊等哺乳动物可都是生活在陆地上的'呀？我对他说这个问题问得好。让我来告诉你为什么吧：那是因为在很久很久以前，我的祖先祖宗祖祖辈辈都是生活在陆地上的。可环境变了，世道变了，竞争强了，弱肉强食！我那可怜的祖先只好搬到浅海居住。又经过了无数年，他们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，适应了海洋的生活。所以我们现在是鱼的模样。明白了吗？
可现在，由于人类的捕杀和海洋环境的污染，我们的数量急剧减少。如：鲸类体型最大的蓝鲸，在二十世纪有近36万头被杀害，目前存活不到50头。在地球上生活了5000多万年的我们，许多种类已濒临灭绝。人类！醒悟吧！不要一错再错了……
小学五年级作文 篇3
她，长着一双浓眉大眼；她，长着一张樱桃似的小嘴；她，留着一头潇洒的短发；她，就是我们五（1）班的班长——小何。
小何她的学习成绩一直很优异，她对班长的这个职务也很尽责。她总能完美的完成老师交给她的任务，和同学也能打好交道。
她还很乐于助人，如果你功课不明白，她准能让你明明白白。本来我对她很佩服，但是，有一件事让我对她更加佩服。
那是一次班级小测。
"小李84分；小何",老师看了她一眼，”63分。”老师话音刚落，我们大家都窃窃私语地讨论起来。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滞，嘴半开着，整个人像丢了魂似的。我拍了她一下，低语道："上去拿呀！”她才反应过来，一步步地挪到老师跟前，又一步步地回到了自己的座位上。
我替她感到惋惜。心里想：唉，我们优秀的班长居然会拿63分，她一定会很伤心吧？可是，她并没有沮丧，反而在上课的时候更加认真地听老师讲课，唯恐听漏了半个字。她的书本上也被笔记写满了。我不禁感慨：这才是真正的小何，这才是我们一班的班长小何！
终于，皇天不负有心人。在第二次班级小测中，小何回到了第一名的'位位置，她的脸上露出了满意的笑容。
是呀，一时的落魄并不是永久的。只有像小何一样，把失败的石头看作通向成功的阶梯，才能重获光明。我想，每个人应该都要经历这种磨难吧。
小学五年级作文 篇4
感恩，听到这个词，你的心里会不会涌起一股暖的潮流？听到这个词，你又会想起谁？老师、伙伴？会不会想起母亲。
母亲，是一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日。母亲，是慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛。
母亲，是一片纸巾，为学习了一天的孩子擦去汗水。母亲，是心中的一把圣火，点燃了我们的信心和勇气。
母亲，时刻陪在我身边。5岁的一天夜晚，下起了瓢泼大雨，我和妈妈在家，我发起了高烧，妈妈急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
一直给爸爸打电话，可是爸爸的'手机怎么也打不通，旁边不懂事的我站起来拍手叫好。
妈妈看见了，放下手中的电话，走打我跟前把我扶下，摸摸脑袋说：“唉，怎么还不回来，都烧坏脑袋里。”
时间一分一秒的流过，妈妈越急了，旁边的我又发起“神经”来。妈妈看了看我，二话不说，给我穿好外套，抱着我就去最近的一家诊所。
外面仍下着雨，大街上泠泠清清，只有雨点打在地上的响声。到了，诊所的门关了，妈妈背着我敲开了诊所的门，那是的我以“神志”不清，咧开嘴笑了笑。
爸爸来了，妈妈埋怨爸爸。没想到，不懂事的我竟流出了眼泪。
第二天醒来，我已在我家的床上，妈妈在我旁边，我看着妈妈，笑了笑。过了几年，再回想起这件事，真想为母亲做些事，来弥补。
有一次，妈妈也发了高烧，我深深地知道，弥补的机会到了。妈妈躺在床上，看样子，她很难受，我尽力表现，为妈妈做些事，倒水，喂药……
这些都不重要，最重要的是深深地对妈妈说：“我爱您，感谢您为家和为我付出的！”
感恩，也就是这样，妈妈真的感谢你，感谢你为家付出的一切。
小学五年级作文 篇5
人，总是在不断长大的过程中学会很多东西。如：跳跳绳、踢毽子、骑自行车……今天，我来给大家讲讲我是怎么成功学会骑自行车的。
一天下午，爸爸说要教我骑自行车，我可乐坏了。要知道，在这之前，爸爸说啥都不让我骑车的，还振振有词地说，女孩家家的`，要温柔等等。老爸今天咋突然开窍了呢？嗯，不管是啥原因，只要让我学就行了。
我和爸爸来到楼下的院子里，自己扶着车把手的时候，还真有点紧张哩！爸爸看出了我的心思，抿嘴笑笑也不说话，只是牢牢抓住车座。我试着骑了几次，嗯，感觉蛮不错的嘛！因为有爸爸的保护，我一次也没有摔倒。可爸爸一放手我就从自行车上摔了下来，之后的每次都这样。有一次，我正骑着呢，爸爸突然放手，我感觉到自行车不平稳后就直接从自行车上跳下来，直接跑了。自行车在无人驾驶的情况下跑了好一段路，当时爸爸笑得都合不上嘴了，把我气坏了。
我不再理睬爸爸，也没有继续练习骑自行车的心思了。爸爸看我真生气了，就对我说：“孩子，对不起，我不是嫌你笨，取笑你，我们还是继续练习吧？”我说：“你保证再不笑话我？”爸爸一个立正，小声回答说：“我保证！”我笑了，爸爸也笑了。我恢复了信心，和爸爸又回到院子里练习骑自行车。在爸爸的指导下，我慢慢掌握了技巧，很快就学会了骑自行车。学会骑自行车后我可开心了，开心得一晚上都没睡好觉，做梦都在骑车呢！
这就是我学骑自行车的过程。这个简单而又充满挑战的经历让我懂得一个道理：世上无难事，只怕有心人。
小学五年级作文 篇6
爸爸，虽然我们朝夕相处，但有些心里话我还是不得不在习作的时候对您说。
在我的脑海里，您是一位好爸爸。尽管您是一位乡镇教师，每天都忙于工作，但下午放学时总能看见您的身影。您知道我学习辛苦，所以每个周末您都会带我到美丽的景区观赏风景；您知道我不喜欢抽“二手烟”就下决心戒了烟；您还知道我上学的时候不方便坐车，所以您每次到局里开会或到城里的学校学习时都会来送我，接我，即使单位安排了工作餐，为了接我您也不去。您对我的关怀无微不至。在我的`心里您就是一个不打牌、不抽烟、不喝酒、不乱发脾气的“四好爸爸”。
可是您知道吗？您也有美中不足的地方：就是有时不注意听我讲话。
爸爸，您知道吗？在您思考问题时，和别人说话时，在电脑上看新闻时。我给您讲话您都不搭理我，我很伤心。记得有一次，我们一家三口去看新车，我看后发表自己的意见，说了好几遍，您都没理我，最后我不耐烦了，大声嚷道：“爸爸，您到底听不听我说话呀？”“不听！”没想到您会这样回答我，那时，我仿佛被千万根针扎心一样，眼在流泪，心在流血。还有一次您的一位同事让我带点东西给您，而您正在电脑上看新闻，我叫了您几次，可没有效果，于是我大喊您一声：“爸爸！”“啊！”您终于回过神来，我都不想给您说了，可不行，只好跟您又讲了一遍。
爸爸，为了不再伤我的心，改掉这个坏毛病吧！争取做一个五好爸爸好吗？
小学五年级作文 篇7
这天，我和妈妈去公园散步，天空中飘着几朵洁白的云，阳光灿烂，微风轻轻吹着大地和我们的脸。人们常说“三月桃花开”，果然不假，乍一看，公园里穿上了粉红色的衣服，香气扑鼻。
我站在桃花的'面前，一束束花朵儿露出了美丽的笑容。有的桃花已经绽放了，有五个小绿叶托着五个粉色的花瓣张开了，一根根花蕊站立在粉红色的花心，尽情的展现它们自我的美丽；还有的桃花含苞欲放，五个小绿叶托着五个粉色的花瓣紧紧拥抱着花蕊，露出了粉红色的花心，像个害羞的小姑娘露出了红红的脸颊。
公园里的桃花到处都这样，小草正在为大地铺着绿地毯，也给公园增添了几分色彩，远远望去，景色怡人。
小学五年级作文 篇8
我的学习很好，在班里担任组长，我的缺点有两点。
一、自我矛盾，我现在是钢琴班的一员，钢琴是我的'爱好，有时候该弹慢的时候我弹得可快了，还有一次是在我老姨家，我吃饭很慢，他们都吃完了，就剩下我，又过了一会，我老姨夫把碗都刷完了，我才把半碗饭吃完，我老姨夫很着急，我就说吃饭要细嚼慢咽。
二、爱急躁的我
有一回我家的网速很慢，我想看一个动画片，还要等几分钟，我急得都哭了，爸爸说：“儿子你别哭了，大不了就别看吧！我妈妈说：“大厅里有电视机，看去吧。”我说：“电视机要加广告，电脑就不要加广告。”我爸爸说：“你就等等吧！”我等了又等还是没来，我又上大厅里看电视。
我的优点比缺点多，比如说：每天早晨就刷牙，晚上也刷和洗脚，每周都洗澡，我自己能洗衣服一周洗一次，有的时候爸爸妈妈的衣服就是我洗，这就是我的优点。
这就是我。
小学五年级作文 篇9
一股花香扑鼻而来，我一低头看见了那盆茉莉花，洁白的花儿争先恐后地开放着，微风吹来，花枝摇摆，我不禁想起了不久前我和弟弟合作种花的情景。
那天清晨，我正在屋里写作业，6岁的弟弟自己在楼下玩。这时门铃响了，我打开门，只见弟弟满头大汗，叫到：“姐姐，我寻到宝贝了！”说着他张开握紧的.小手，只见手心里有一粒褐色的种子。哪里是什么宝贝！那是一粒花种子。于是我对弟弟说：“这是一粒花种，咱们可以把它种在花盆里。”“太好了，我们现在就动手吧！”弟弟高兴地拍手赞成。我们找出一个大花盆。可花盆里一点土都没有，到哪里去弄土呢？我犯了愁。弟弟说话了：“楼下花池里不是有很多土吗？我们可以弄一些。”我眼前一亮，对呀，我怎么没想到呢！我抱起大花盆，弟弟拿着铲土的小铲，一起走下楼。我们找到一块肥沃的花土地，弟弟拿小铲用力铲松泥土，我就一捧一捧把土放到花盆里，不一会，我们就把一个大花盆装满了。我抬头看看弟弟，他满手满脸都是泥土，汗水在脸上流出一道道泥印，简直成了一个小“泥猴”。“姐姐，种花种子吧！”“好吧！”我边回答边在花盆中央用力挖了一个洞，弟弟小心翼翼的把那粒种子放进去。“姐姐，是不是还得浇点水？”弟弟仰起头问我。“对，我看每次妈妈种完花都得浇些水。”我大声地回答弟弟。“那我们上楼吧！”说着弟弟就去搬花盆。只见他双手使劲，可花盆却纹丝不动，弟弟再使劲，不但没有搬动花盆，自己却摔坐在地上，看见他那狼狈的样子，我忍不住笑出声来。“太沉了，太沉了！”他边爬起来边喊。“还是咱俩一起抬吧！”我笑着说。我俩使出全身力气，终于把花盆搬进阳台。现在只剩下给种子浇水了，拿着妈妈平日给花浇水的小喷壶，我俩你浇完后我再浇，让花种饱饱地喝上了一顿。望着精心栽种的种子我俩开心地笑了。
不久，种子果真发芽了，嫩绿的叶片伸展着腰枝，仿佛在说：谢谢你们。看着嫩叶，想着我和弟弟当时默契的配合，我心里美滋滋的，我第一次品尝到了合作的快乐，享受到了合作带来的硕果。
小学五年级作文 篇10
我经常看作文书，看过许多许多的作文。《有小乌龟找工作》《我和减肥有个较量》《“三八”节的纠纷》《爱上悠波球》……尤其是那一篇作文——《爱心树》。这篇作文给我启示，让我学会感恩。
《爱心树》这篇课文讲的是一个小男孩和一颗苹果树的故事，苹果树很爱这个孩子。孩子想游戏的时候，就用大树来做秋千；饿的时候就摘树上的苹果吃；玩累的时候，就靠在树下乘凉睡觉。他很快乐，大树也很快乐。直到这个男孩渐渐长大，他的想法和要求就越来越多。他不断地向大树索取：钱、房子、船……最后，苹果树什么都没有了，只剩下一个矮矮的木桩。但它还希望孩子能坐在上面休息！苹果树奉献了自己的一生，从来不求任何的回报，却依然很快乐。
我感觉大树就像我们的父母和老师，默默无私的'对我们付出，甚至牺牲自己的生命！他们像一盏盏不灭的明灯，照亮了我们的心灵。那个孩子既贪婪又自私，从活泼幼稚的孩童时代到行动迟缓的老年，总是不停的索取，从来都没有想到回报大树些什么，所以他也从来没有快乐过。
我们要学习大树的精神，做一颗小小的爱心树。要学会感恩，并回报关心和爱我的人，还要奉献更多给需要关心和爱的人们，让所有的人都幸福的生活着。
我很喜欢这本书的图画，他们充满了生活气息，图画里有菜市场热闹的情景；有放鸭子的欢乐情景；还有小桥流水、鹦鹉……这一切好像把我带到了画里一样，美丽极了！
这本书主要画面的下面还有一个老鼠家庭的画面。他们用爷爷剪下的碎布头，把自己的家打扮得既温馨又漂亮，让我觉得有趣极了！
小朋友，这是一本很好看的书。既有趣，又有意思！你也来看一下吧！
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