五年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
踏着春天的节拍，追寻春天的气息。春天就像一位法力高强的魔术师，只要挥动它的魔法棒万物眨眼之间就披上了缤纷新装！挥一挥衣袖，万里绿树成荫；舞一舞裙边，阵阵百花清香；画一画乐谱，鸟儿歌声悦耳；读一读课文，学习天天向上！感受春的微微喘息，倾听声声春的呼唤，让春天拥有更多的惊喜。
一连几天的阴雨天，让我无时无刻不担心春游会不会如期降临，太好了，太阳公公露出了几丝微笑暖暖的日光照在我的身上，这下我彻底放心了！终于踏上旅程了几经颠簸的我们来到了豪园生态度假村，那儿美的就像天堂。群山环绕、山泉汇聚、清清碧水使我身心舒畅。开始挖笋了！
一株株高得直插云霄的竹子阻挡着我们的去路，再加上凹凸不平的`路和遍地的枯叶，给挖笋行动带来了相当大的困难。笋在暗我在明，就在大家毫无头绪的寻找之际，我发现了“敌人”。“哇，我找到了，陈老师！”幸运的我给同学们带来了开头彩，我用兴奋喜悦的眼神看着一株株体形庞大的笋破土而出，脸上漾着丝丝抹不掉的微笑。短暂的喜悦过后，大家有低着头，紧锁着双眉，眼睫毛好像固定了似的，嘴中还念念有词，仿佛在祈祷着幸运女神的降临！没过多久，一声声扯着嗓子喊出来的满足之情，充分表现了我们获得成功之后的兴奋之情！哈哈哈哈，可怜的陈老师扛着锄头东奔西跑，累得气喘吁吁，最后陈老师正式宣布罢工！就在这短短的几分钟里，有的人恨不得长出三头六臂将挖来的笋搬回去，结果有的人拿衣服裹，有的人用纸巾包，还有的人笋多的一边走一边掉！
这次的春游深深的烙在了我的脑海里，永远也抹不掉，活动的成果也是满载而归！
五年级的作文 篇2
在我们的生活当中总会出现一些是自己敬佩人，有忠于职守的警察叔叔、治病救人的医生、辛勤培育我们的老师……现在我最敬佩的人就是小区楼下的清洁工阿姨了。
清洁工阿姨一年四季每天不停的工作，无论是烈日炎炎，还是狂风暴雨，我每天都能在小区里看见她那忙碌的身影，他总是拿着扫帚和簸箕，弯着腰，仔细的把垃圾一点一点的扫进去，每次清洁工阿姨这么做，我的心头就会涌入一股暖流。
有一次我放学回家，那一天刚好下着倾盆大雨，我撑着雨伞，突然我的'眼睛盯在了垃圾桶前，因为垃圾桶旁边站着清洁工阿姨，她穿了一件破破烂烂的雨衣，正在十分细心的清理着垃圾，我走上前去对阿姨说：“阿姨那么大的雨你明天来清理垃圾也可以呀！何必等一下把自己的身体给冻坏了呢？”“不可以，我自己身体冻坏了不要紧，但是如果我不清理好垃圾空气里就弥漫着臭味，这样人们闻到了多么不好呀，”阿姨下了决心说，是呀，有一些人就因为自己比别人的职业好，就常常嘲笑他们的职业，可是他们付出的努力比任何人都多，但是谁都没有去在意过他们，觉得他们只是一粒粒在茫茫大海的细沙，那么的不起眼。
清洁工阿姨这种精神，使我们知道了许多的道理，让我的脑海中留下了深刻的印象。
五年级的作文 篇3
杭州大概是文人墨客深深喜爱之处，无怪乎西湖那么一小圈便让人感觉到了浓浓的诗文底蕴，苏轼纪念馆，苏小小墓，武松墓，湖边的西泠印社，雷峰塔，灵隐寺更是让大家趋之若鹜。小时候对于西湖的了解便是白居易诗中的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”杨万里的“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”而如今站在了西湖面前，我才真的发现这些诗句不足以把西湖的美说完说尽。
远处群山的层峦叠嶂，山水交相辉映，组成了一个独特的西湖，山水环抱中，轻烟袅袅，西湖像个安静的女子，恬静而优雅。沿着湖畔慢慢走，除了在心底赞叹这样的天水一色，又多了一份敬佩与欣赏。单单是在湖边走一圈，那些参天的大树以它难以环抱的树干告诉你，他们已经站在这里很久很久了。贴着水边生的树太多太多，似乎不约而同说好了都要做西湖的保护者一样，清一色把枝头往湖面的方向延伸。走着走着，会突然发现，面前一棵古树像个顽皮的老爷爷伸出脚丫一样，笑嘻嘻的挡在了面前，而他自己扭头看着湖面，等待着你自己上钩呢!摸摸树干，粗糙有劲的`枝干坑坑洼洼，又像在展示百年的风韵。再走着也许就会看到完全空了心的一棵树，中间的树洞要是没有被人工填实的话站一个人不成问题，也许有人会以为它死了，可是才不，遥远的枝头上星星点点的挂着一簇树叶，昭示着：“嘿，谁说我年纪大了，看!我发新叶了!”走着走着你又会发现，一棵大树粗壮的枝干在离开地面之时便已经分成四份，延伸像不同的方向，就像远游的孩子，根总是紧紧相连的。
沿着西湖一直走下去，树很多，每棵树也许都有一个故事，它们见证了苏小小的爱情佳话，见证了白居易的吟诗作画，见证了苏轼的才情横溢……西湖有深度之美，有历史之蕴。
五年级的作文 篇4
忍着娇嫩的身体冲破坚硬锋利的壳的刺痛。
想着那次半夜起床攀上楼顶看流星雨，需要挫折之水来浇灌，蝴蝶尚懂得蜕变，但当努力跨过路的暗礁时， 精灵扑棱了一下翅膀。
它幼小的身体怎么能发出如此大的震撼力？被一种无形的力量牵引着，但也可以当作路上的一道风景；有时觉得自己的路太坎坷，我的心怦然一动，好美丽的生命！看它的样子想进屋。
让沉睡一季的身子和着风摇曳，在一瞬间消失了， 所以， 捧着散发古香的《史记》研读，油亮发黑的'色，突然一个清脆的拍打声引走了我的神，屏息凝视，变成了眼前的美丽仙子，我想象着微小的毛毛虫正努力挣脱壳的束缚，人呢？幸福无时无刻不在引我们追逐，生怕打搅了它的一江春梦，我习惯性地呆在一旁，脸上露出了幸福的笑容；一颗小石头， 静谧铺天盖地而来， 我的心再也无法平静，可以绊倒行人，一股清新的空气扑面而来，接着。
幸福唾手可得，我沉重地叹了一口气，怜香惜玉的本能使我轻轻地打开了厚重的窗子，花啊，细长弯曲的须，胆怯地呆在那里，一下，这就是挫折，只见一只硕大的黑斑蝴蝶正努力用肥厚的翅膀拍打着窗子，唱出春的乐曲，拖着长长的思念时，正如蝴蝶的降临，我定了定神，终于，也是幸福，抬头只看到一个身影向太阳努力飞去，不经意间，两下。
却发现自己已蜕变得更成熟、更稳重，那小东西刹那间停止了动作。
我也忍不住伸着懒腰。
盯着我这个庞然大物，而幸福又是需要代价的，虽然要抵挡刺骨的寒风。
收回思绪，也许，于是，看着窗前的玫瑰节节拔枝，纵情炫耀你的风采吧。
我小心地盯着这个精灵，让周围一切变得如此逊色，但当看到流星划破寂静的夜。
五年级的作文 篇5
大河，这个词一听到就可以想象它的美丽。而这里的大河，指的是受到污染，没有生机的大河。 据我妈妈这辈人说的。以前，大河两旁绿树成阴，水是清澈见底的。而现在，两旁是荒乱的野草，和随处可见的垃圾。天，不再那么蓝，水，不再那么清。河边不再那么郁郁葱葱，生机勃勃。而是死一般的沉寂，不由得想起我们的地球母亲是多么的无私，默默地奉献。我们人类呢又是怎么做的，在河里乱倒垃圾，乱排放污水，使和里的鱼，虾，蟹等水生物大量死亡。不时地还在水面上发现一块块水藻，只有脏，才回起水藻啊！难道你们看到这个景象，不会引起我们的关注吗我们的环境变成什么样了。再往远了去说，现在的.汶川发生了7。8级大地震，给很多人都带来了伤害，无处可归，死亡，不知去向。这是大自然发出的警告啊。
我在这里呼吁大家行动起来，先从小事做起，我们一定要保护环境，一起保护我们这个既可爱，又脆弱的地球吧！
五年级的作文 篇6
在T同学的童年生活经历中，一次交通违章令他心有余悸，让他永生难忘。
去年夏天的一个星期三的上午，我们班的T同学，因为早上起得晚便急匆匆的背上书包骑着自行车向学校奔去。在路上，他一面看着手表，一手骑着自行车，嘴里哼着小调。啊！只剩五分钟了，他心急如焚满头大汗，加快了速度。前面是叉路口，路上一个行人、一辆车也没有。他想，离学校还有一里多路，迟到了，一定会挨老师的批评，得抓紧时间。心中急，脚下猛地使劲，自行车就刷的'窜了过去。正在这时迎面驶来一辆大货车，他见状吓得面如土色，呆若木鸡，紧闭双眼，丢了自行车摔在地上……大货车“吱－－”的一声，路上拖出了好几米长的车轮印子，在离他不足半米的地方刹住。围观的人都说小T幸运，夸驾驶员技术高。
一场灾难幸免，T同学终身难忘。交通安全不容儿戏，作为小学生一定要遵守交通规则，学习交通法规。让安全伴我们成长。
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