小学五年级作文

时间：2024-09-24 14:17:39 五年级我要投稿

小学五年级作文【范例6篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文【范例6篇】

小学五年级作文篇1

　　生命要喝彩，我们也要为自己喝彩，同时也要为他人喝彩。

　　张怡宁姐姐在乒乓球比赛中名列世界第一，我们为她而喝彩……我也不例外。记得三年级的时候，我看见别人的同学都会骑自行车，我决定也要好好学自行车。回到家里我跟我弟弟比赛看谁先学会骑。然后我和弟弟在刻苦的学着，我弟弟竟然学会了。我想我也要学会，妈妈扶着我一点点的往前走，一下跌倒了腿上磕了一下，鲜红的血顿时顺着腿流了下来。妈妈看到了心疼的跑过来对我说：“怎么样，不要紧吧！快回屋给你包扎一下吧！”我的'眼泪在眼眶中打转转，但是一想到弟弟在自行车上自由奔腾时，以及那嘲笑的目光！我暗暗地在心里下定决心，我能行！我擦擦眼泪对妈妈说：“没事，我一定要学会！”于是，我带着伤开始了练习，功夫不负有心人，我终于学会了！我骑着自行车满大街的跑着，风抚摸着我的脸颊，我甜甜的笑了！

　　通过这件事，我才真真正正的体会到了“不经历风雨，怎能见彩虹！”也许在别人的眼中自行车，会说，谁不会骑自行车呀，可是你想想你是怎样学会的，我相信你们一定也是克服了自己，经历了重重地阻挠才学会的。

　　朋友们，让我们都为自己喝彩吧！

小学五年级作文篇2

　　十月一日妈妈带我去外婆家玩，从温州坐车到景宁要两个多小时，我在车里难受极了！眼泪像维多利亚瀑布哗哗地往下流。我还不停地问妈妈：“到了没，到了没！”妈妈总是心平气和地说：“快了，快了。” 终于到了景宁，我连忙下车，呼吸新鲜空气。

　　突然我看到了眼前的风景，到处灯光闪烁，有点灯光像跳跃的音符有上有下，有点灯光五颜六色像一道道彩虹，还有点灯光摆成了凤凰的图案，看得人眼花缭乱！我不禁感叹道：“之前的难受都值得了！”

　　接着，妈妈到我去江边玩，我看到一座大桥嚷着去走走，妈妈同意了，我在桥上走来走去，忽然，我看到地上很滑，就说：“地上那么滑，我要玩滑滑梯。”地上那么脏，你敢滑呀？”妈妈笑着说。“我帮他们拖地。”我装出一本正经的样子说，“他们要给我钱！”妈妈哈哈大笑。欢乐的时光总是过得那么快，又到了吃饭的.时间了，在妈妈的催促声中我依依不舍地回家了。

　　这次的游景宁真难忘啊！

小学五年级作文篇3

　　“你们有没有玩过接力赛呀？”老师笑着问。我心想：咦！老师也许会带我们玩接力赛游戏吧？带着疑惑的心情回答：“玩过！”“那，今天我们就来举行一次‘夹乒乓球接力赛！’”于是，老师带我们大家走出教室，来到院子里进行接力赛。首先分队，A队女生10人，B队男生10人，我是B队中的一员，老师拿出准备好的游戏材料：两双筷子、两个盘子、两个乒乓球、两个圆凳子。

　　布置好比赛场地后，比赛开始了，B队的第一位男生张义军以他最快的速度，从起点处夹着乒乓球绕过对面的圆凳子一圈，回到起点处，可就在快到起点时，乒乓球兴奋地滑了下来，小球似乎像在跳绳一样，有节奏的'上下跳着……过了第七个同学，终于轮到我上场了。这时，我的心砰砰的直跳，心想：乒乓球啊，你和筷子可要支持我，乖乖听话哦！我眼疾手快迅速的地夹着乒乓球绕过凳子，快步到达起点，将乒乓球安全的放到了盘子中，我的心平静了许多，轻轻的吐了口气，心里美美的，好开心呀！

　　直到第十个人，我们队中的最后一个男生潘郑伟上场，把我急的要跳！他竟然不会用筷子夹乒乓球，只见他左手拿一根筷子，右手拿一根筷子，两只手同时夹球，球怎么也不听使唤，球要么夹不起来，要么就是掉地。后来，他费了九牛二虎之力，在我们男生的“虎”喊之下，终于把乒乓球送到了盘子中。让我们男生虚惊一场。最终，我们男生队胜出女生队！我们欢呼雀跃。通过夹乒乓球接力赛让我明白，团队的合作精神很重要，光靠一个人的努力是不够的，团结就是力量，齐心协力才能取得胜利。

小学五年级作文篇4

　　1 分钟 60 秒， 1 小时 60 分钟， 1 天 24 小时。转眼间， 4500 多个日日夜夜过去了。许多事情也渐渐淡忘了，有一件事，在我心里扎上了根。

　　那是八岁的一天下午，爸爸开车带我走乡下看外婆。车开到一个“十”字路口时，我让爸爸拐上一条乡间小道，抄小路去外婆家。天空湛蓝的，像被“白云”牌毛巾洗了好几遍。路两旁一排排小树做着统一动作，像酒店的服务员阿姨弯着腰，伸直手做出“请”的动作，给我们指路。小鸟也在树上唱着歌，像两边全是演奏团，一会儿是《春天多美好》，一会儿是《劳动最光荣》，我们就像驶进了一条音乐长廊。我兴奋极了，一口气哼了许多首流行歌曲。

　　可高兴的时间没有持续太久，汽车随着几声沉重的喘息声，停了下来。爸爸立刻跳下车，打开引擎盖，看了一会儿，无奈地说：“熄火了，都是你，好好的大路不走，非要走这条小道，现在是前不着店，后不着村的，怎么办？”我吓得没有说话。“算了，我先去看看附近有没有人家，你在这，不许动。”说完，他就走了。我一人坐在车里，无聊得很。不知怎么的，我突然想起好莱坞大片中汽车熄火了，可以用一根电线剪成两段，一段接正极，一段接负极好，轻轻一擦，汽车就启动了。正好，我身上有根断了的耳机，可以用一下，我麻利地把它一分为二。怎么插呢？按照电影的'回忆，我找到了副驾驶座下的盖子，又找到了红色插口和蓝色插口，把线头往里插，然后暗地里高兴，得意极了。可这股得意劲没有持续多久，便如一盆冷水从头泼下，擦了一下，没有发生想像中引擎重起的声音，又擦了下，还是没有动静，我火了，一下又一下，擦了又擦。突然，从身后传来爸爸的声音：“哎，小祖宗你在干什么？”我不甘心地说：“怎么和电影里的不一样”？爸爸一笑，无语。爸爸一笑，无语。我才发现爸爸身后又多了几个人影。夕阳西下，一个小孩坐在车上，后面几个大人正一边亲切地交谈，一边推着汽车，多壮观啊！夕阳无限好，令人心欢爽！

　　唉，尽信电影，不如无电影。这就是童年，我灿烂的童年。

小学五年级作文篇5

　　我的偶像，不是诲人不倦的教师，也不是崇拜光芒显耀的明星，而是生已育已我的母亲。

　　记得小时候我有一天生病了。我微闭着眼睛，静静地靠在床边静养。我时而眉头微蹙，时而重重地吐纳，病痛的折磨使她丧失了往日的活力。妈妈见我面庞苍白的没有一丝血色，心里焦急起来，终于，妈妈下定了决心带我去看病。

　　妈妈把我从床里叫了，于是我起来挣扎着从床上坐起，苍白的面庞因痛苦而扭曲，细细的`汗珠从他的额头渗出，好似每移动一下都是巨大的折磨。起了床后，妈妈带着我向公交车站出发，只见我不紧不慢地向前走，而妈妈着急地走，生怕我的病被耽搁了。我们刚上公交车，不幸的是老天爷变脸了，下起了倾盆大雨。好像断了线的珍珠一个劲地往下掉。车上有俩个位，一个位由于旁边的窗户坏了而湿透了，而另一个位置也受到了一点影响。妈妈拿出包里的毛巾擦了擦，接着犹豫了一下，因为如果她选择让我坐在湿透的椅子上，而自己坐在旁边的位置，是不可能的，天下恐怕没有母亲会这样做。但如果妈妈选择让我们母女都站着的话，生病的我连站都快站不稳了，更何况在摇晃的车子呢！妈妈勇敢地坐在湿透的位置，让我坐在她旁边的位置，用庞大的身躯为我挡住风雨。这时候的我去浑然不知。雨越下越大，似乎要把世界淹没才可罢休。妈妈发抖了一下，可我却不看在眼里。年纪幼小的我开始哭闹了起来，对妈妈大吵大闹地说：“妈妈，我要和你换位置，我要看风景。”我用天真无雅的眼睛望着我的母亲，但妈妈却坚决地摇了摇头，毫不犹豫。我嘟起了小嘴，生起了闷气。医院到了，我们下车了，我用怨恨的眼睛瞪了瞪妈妈，却望见妈妈的右侧已经湿透了，我顿时热泪盈眶，抱住了妈妈说：“对不起，妈妈，我再也不那么任性了”。妈妈说：“没关系，你生病了，我不能让你淋雨”。说着笑了笑。

　　妈妈对我的爱是那么圣洁，那么崇高，无私。难道还不足以当我的偶像吗？

小学五年级作文篇6

　　传球比赛·······吴昳瑶星期天，赵老师带我们玩了一个可以获得小组积分的游戏，叫传球比赛。赢得比赛，获得积分，就能增加个人积分。传球比赛的游戏规则是这样的：我们分成两组，每组的`最后一个同学的面前放一个碗，从第一个同学开始用筷子夹住乒乓球，传到下一个同学的桌子上，下一个同学再用筷子夹住往下传。一直转到最后一个同学时，这个同学就用筷子把乒乓球夹到碗里。那一组先夹到碗里就赢了。

　　比赛分三局，三局两胜制。同学们都做好了准备，赵老师一声令下，我们就争先恐后地开始夹球传递。我们很快就找到窍门了，用筷子的顶部夹住球心，快速地传给下一位。这样，我们轻轻松松地赢了第一局。紧接着第二局开始了，一开始我们就按照老方法领先对方两名同学，漫不经心的。

　　没想到我们的对手不但没有垂头丧气，反而全力以赴，积极应对，很快就跟我们打成了平手。正在夹球的同学一看情况不对，便焦急起来，越急越夹不起来，我们都在为他提心吊胆。这时对方又领先两个同学，我们的同学就更着急了，手忙脚乱的，可那球还是像无头苍蝇似的，到处乱跑。我们个个都心急如焚，像热锅上的蚂蚁急得团团转。就在这时，他们那边响起雷鸣般的欢呼声，回头一看，对手已经赢了。

　　第二局结束后，我们赶紧总结一下输球的原因，主要是我们太骄傲了，不能冷静地夹球，一慌张就更夹不起球了。我们决定不急躁、不骄傲，在下一局与他们一决胜负。第三局开始了，这次我们没有骄傲，而是小心翼翼地夹住桌子上的球，无论发生什么情况都非常冷静，所以我们组赢了这一局艰难的比赛。通过这次比赛使我明白：无论做什么事，我们必须沉着冷静，不能急躁，更不能骄傲，才能做好每一件事情。

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