小学五年级作文（经典）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
这学期开学后的一个星期四上午，我们学校举行了一次消防演习。
那时我们正在上第一节语文课，广播里突然传来一个严肃的声音:“紧急情况，请同学们在老师的带领下迅速撤离教学楼!”老师立刻组织我们按照以往安全演练的路线紧急疏散。片刻之后，我们全部到达了学校操场。
紧接着，一名消防官兵开着消防车来到了我们学校。他们迅速下车，组装好设备，冲进教学楼，给我们演示灭火。高高的水柱喷出来，看得我心里那个塌实……
灭完火，消防叔叔还给我们开了一个小讲座，给我们讲解遇到火灾怎样保护自己和一些灭火小常识。比如被困住了，不要跳楼也不要往楼上跑，更不要坐电梯，尽量的扶着墙壁走下去或爬下去;或者逃到水源附近，用湿毛巾捂住嘴，把湿的东西披在身上，以免身体被烧伤，然后把显眼的东西往外放，好让别人知道你的具体位置。还有，如果自己身上的衣服被点燃了，可以在地上打滚。如果家用电器或线路起火，要先切断电源，然后用干粉或气体灭火器灭火，千万可直接泼水。如果锅里起火，用锅盖盖住再关了炉火就行了。如果衣物燃烧，可以使用灭火器或水来灭火。
在讲完了有关知识以后，消防叔叔还给我们演示了灭火器的.使用:首先，拔下保险栓;然后，一只手握住喷嘴，另一只手紧握把手;最后，将喷嘴对准火焰根部，按下压把扫射，火就熄灭了。有好奇的同学在消防叔叔的指导下还亲自练习了一次。不过，消防叔叔的灭火装备可不只灭火器一样哦!在同学们惊羡的目光下，叔叔们又给我们展示了他们的几种消防设备。我印象最深刻的是那个能把钢筋弄断的东西，太厉害了!
通过这次演习我学到了很多消防知识，我深深懂得了消防安全要时刻记在心中，落实在行动中!
小学五年级作文 篇2
“哦，太好了！终于上天了！”今天是大年初一，我在这个喜庆的日子里放飞了孔明灯，希望能实现自己的愿望。
盼星星，盼月亮，终于盼到了夜晚，我迫不及待地拿出了孔明灯，拆（ｃｈāｉ）开袋子，拿来打火机，点上火，火燃得太慢了，我急得像热锅上的蚂（ｍǎ）蚁（ｙǐ）。忽然我想到外婆平日里点香，点上了，就用嘴吹，想到这儿，我使出吃奶的劲儿，深吸一口气，鼓起腮（ｓāｉ）帮子，“呼——”的一声，火不仅没燃得更快，反而熄（ｘī）灭了，真是心急吃不了热豆腐呀！我沮（ｊǔ）丧（ｓàｎɡ）极了，心想：一次不行，再试一次，总会成功的。我重新拿了一个孔明灯，和爸爸妈妈一起放。一切准备就绪了，我点上火，可孔明灯还没飞30秒，就掉了下来，要不是爸爸跑得快，灯已经烧着了。
经过前两次的失败，我们开始总结经验，大家七嘴八舌地说着，爸爸提到了说明书，我灵光一闪，连忙找出说明书，认真地阅读后，准备再放一次。我小心翼翼地从袋子里取出孔明灯，把折叠起来的孔明灯展开，此时的孔明灯像一个气球，我把正方形的白色燃料从袋子里拿出来，卡在孔明灯底部的铁丝中间。先用打火机点着蜡（ｌà）烛，再用蜡烛慢慢地点燃料的四个角，然后我和爸爸妈妈用手把孔明灯托住，等热气将整个孔明灯充满后， “一、二，放！”孔明灯飞起来了，兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从我的心里倾泻（ｘｉè）出来。我再也不顾上形象了，奔跑，奔跑，我随着孔明灯奔跑！
“哦，太好了！终于上天了！”我情不自禁地喊了起来。在孔明灯起飞的'同时我在心里默默地许下了一个愿望：“愿全天下艾滋病儿童早日康复，幸福生活！”孔明灯带着我的愿望越飞越高……
我望着远去的孔明灯，心想：又一个载着梦想的船起航了！
小学五年级作文 篇3
在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励；在掌声中，我们奋进；在掌声中，我们成长。
在班上以数学而备受肯定的我，却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那55分讽刺的笑声，我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的一次，让我怎样去应对对我寄予厚望的数学老师；让我怎样去应对一向夸我数学天才的同学；让我怎样去应对我的父母。每次考试，父母总是关切的问我：“计算器带了吗？草稿本带了吗？”我想着。
放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，然后失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“数学，55分，这次没考好，下次我会努力的。”父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有情绪吃，都沉默着。
“啪，啪，啪。”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你故障，鼓励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，姐姐也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我必须会雪耻的.。”
说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回到卧室，为雪耻做准备。
鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，为自我鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。
小学五年级作文 篇4
星期天上午，天气晴朗，我和妹妹到小公园玩。
我们发现小公园旁边的花丛中有许多蝴蝶，正好外婆的包里有个盒子，于是，我们就去捉蝴蝶。这些蝴蝶小小的，我想：这种小不点儿，还想难倒我！突然，一只蝴蝶飞过来，停在我身旁的一朵花上，我一下子伸出手，它没发觉，我刚要捉，“捉到了”一声喊叫，我马上转过身，没想到衣服碰到花了，这只蝴蝶飞了起来，我不在意，因为妹妹捉到了一只。
我又看到了一只，它却没看到我，以为我是路过的，还在吃自己的美食。我伸向它的翅膀，它居然飞了起来，我心一惊，幸好它落到边上的一片叶子上，我发现它的翅膀最后面有两个细细的东西，我想这应该是它的.探测器吧！我又想：它探测到后面，探测不到上面吧？于是，我的手从上伸下来，伸到翅膀两旁时，一捏，捉住了！我把它放进了盒子里。后来，我和妹妹又捉了四只蝴蝶。
回家后，我静静地看着它们，有的停着，有的在飞。我想，它们这样下去会死的，不如去大自然生活，吸吸花蜜，非常悠闲。于是，我把盒子打开，拉开窗户，蝴蝶们飞走了。只剩下一只蝴蝶，它停在我的鼻尖上，好像说：“谢谢你放了我！”然后也飞走了。我望着它的身影，想：生命，不可取“带”。
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