五年级的作文【精】
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
郭沫若曾在1962年来武夷山游玩时曾说过：“桂林山水甲天下，不及武夷一小丘”，说的就是武夷山与众不同的美，而它的美是一定要在水中去领略的。来吧，让我们一起乘着竹筏顺水而下，在那曲曲折折的九曲溪中一赏武夷山的风貌吧。
踏上摇晃的竹筏，还没来得及站稳，溪水就顺着宽大的筏子缝儿钻了上来，我立刻像踩了地雷似的，两脚快速轮换着蹦起，这让原本就不稳的竹筏越发摇晃起来。
身后传来：“妈呀，鞋湿了”的尖叫声，随着一个人的叫声，几乎同时又有人在喊：“妈呀，湿了，湿了！”竹筏晃得更厉害了，尖叫声也变得此起彼伏。
“别慌，别慌，脚横着站在竹子上，不要顺着站！”艄公忙不迭的喊着，尽量安抚着乱作一团的我们。
终于安静下来，我们在艄公的示意下穿上巨大的救生衣，我被大人牢牢地绑在了竹筏的座椅上，一切妥当，艄公高喊一声：“你们吃饱撑的，坐着；我们吃饱撑的，撑着！走…嘞！”筏子上的人被艄公诙谐的开场白逗乐了。
艄公撑着竹筏悠悠离岸，溪水立刻推着我们顺流而下。武夷山的山相对于其他地方的是矮小的，所以这里的小山看起来更像山丘，九曲溪是在山间穿流而过的，它的`两岸就是被这些大大小小、形状各异的山丘而相拥着的，当地人说：“九曲溪是幸福的源泉，它被武夷山左拥右抱，好比爸爸妈妈一起守着它们孕育的宝贝儿”。
竹筏载着我们一路前行，我体会着水中观山的快乐。这里的山在我看起来是很有趣的，有的像团在一起的狗儿，有的像一簇簇盛开的菊花，有的像一球球的线团，还有像爬不动的大乌龟，更有趣的竟然还可以看到“泰坦尼克号”“悉尼歌剧院”……
一曲一激流，一曲一转弯，我们的竹筏时而快时而慢，时而筏头挑起，时而筏头压低，我们随着竹筏的脾性高高低低，时而尖叫，时而唏嘘，时而大笑，时而感叹。
山，倒映在水中，水，映入了山的轮廓，天连着山，山接着水。眼前的一切让我们已经无法分辨哪里才是天？哪里才是地？哪里才是水？山水一色，天地一色！我们的竹筏顺着九曲溪漂流在这高山峡谷之间，忽然觉得我们竟变得如此渺小，如一片飘零的树叶，轻盈、欢快地顺水而下。
九曲十八弯，弯弯皆不同，我们坐在竹筏上领略了水中观武夷的别样之美。
武夷山的九曲溪，真的很美；水中的武夷山，真的更美！
五年级的作文 篇2
穿过溪水，是一片奔腾的画卷，但在欢喜之中似乎有一种凄惨与悲鸣。如同酸涩的汁液慢慢渗入你的心灵，悲哀的感觉在你的胸膛中穿梭。看着夕阳，那绚丽的光芒仿佛不再那么刺眼，紫藤涂上了崭新的颜色，树根下撒满了夕阳的迷人。万物的色彩都焕然一新，可你的心灵，依旧是那么昏暗。
微风中悦耳的音乐与你耳语，顺着这痕迹寻去。眼前的景色使你大吃一惊：鸟儿站在割去的树墩上，高歌颂唱着自然的悲壮！一股冰凉的湖水流过你的心田，更象一股和煦的风、一股清冽的水穿梭在胸膛之中。这淡淡的悲哀再次浮想在我的心头！
这悦耳的歌声似乎已没有了往日的活泼，鸠占鹊巢、李代桃僵，这是自然的愤怒与哀愁。这虚无缥缈的道，正身处在你的心灵之中。可你的自私、你的吝啬已把它吞噬了。在静谧的夜空中，那歌声仿佛成了一盏仅有的灯，照耀着人们的'心灵，可这残光并不能挽回人们不可救药的心灵。
那悦耳的歌声再次响起，恢复了往日的活泼与欢乐。人们的心里突然涌出了良知的汪洋，那黑暗的心灵突然也艳如彩虹，变得光彩万丈。心灵激烈的跳跃着，那冷清的脸上也泛出了红润的光。
森林在奔腾地河水里翻滚着，跳跃着，那歌声音瞬间响了起来。但却异常悲伤。刹那间，这炫目的森林突然变得十分幽静、深远。我轻声的听着这悲伤的音乐，似乎它正带着我的心灵和梦想，一起驶向远方……
五年级的作文 篇3
责任是每个人应尽的义务，而负责任是一种良好的品质。
——题记
当我们呱呱落地时，我们的肩上就有必须要承担的责任。作为学生，有学习的责任；作为子女，有瞻养父母的责任；作为父母，有培养教育子女的责任……责任无时无刻在我们身边，让我懂得它的重要性，并在我成长的道路上，使我受益匪浅。
在寒假期间的一天，我和小伙伴们参加了小小志愿者的活动，来到老年活动室整理。只见到满地的纸屑，杂乱的桌椅，心里想：不就是排排桌椅，扫扫地，难不到我。于是我和小伙伴们信心满满的开始整理老年活动室。
活动室十分宽广，本该放在中间的桌椅，被横七竖八放在墙的四周，中间的'地上有许多彩色的礼带。这为我们添加了不少困难，但我们还是自信地对居委会的叔叔阿姨们说：“你们放心吧，我们一定会完成任务的。”开始时，我们先把地上的彩带扔入垃圾桶。但是，那些身穿五彩缤纷衣服的小家伙们十分不听话，牢牢地躺在地板上。我们十分无奈，只得用手一条条地将它们抓起来了。不久我感到腰酸背痛，脸上布满了晶莹的汗珠，并且有些劳累。接着，我们便将所有的桌椅一个个排列起来，当刚开始排时，那些桌椅似乎还很听话，随我们搬动，但越到后面，那些桌椅似一个个发脾气的小孩，立在原地，怎么拉也拉不动，我们都感到精疲力尽。这时，有些小伙伴们因为太累了，就不整理了，发着脾气说：“太累了，就随便排排吧。”听到了这话，我想起妈妈时常教育我做事要有始有终，要负责任。我就对小伙伴们说：“既然我们已经答应要好好整理活动室，就不应该随意了事。”他们听了我的话，赞同地点点头。接着，我们又继续整理。我们终于完成任务，我们看着整洁的活动室露出了笑容。
这一天，我明白了负责任很重要，而正是这一份份的责任心才有了我们美好的生活。
五年级的作文 篇4
人生中，有许多回忆，但我觉得，肯定有许多回忆，让我念念不忘的。比如说：和爸妈去旅游，还有上学的美好时光，还有最让你难忘、讨厌、喜欢的事情等等，都是回忆。
暑假渐渐来临，可总不能两个月的呆在家里。所以，我要出去课外学习。我报了数学、英语。其实在我却始终忘不了跳舞。于是我就跟妈妈说了这件事，妈妈就带我去面试。虽然换了舞校，也换了教学方法，但始终换不走我对跳舞的.热爱。
走进这所学校，一个个熟悉的教室，一阵阵熟悉的气味，一双双整齐而又活力的舞鞋，一颗颗舞蹈执着而又活力的心，依然还在这里！我直奔面试的教室。刚开始我有点紧张，可火热的心伴随着我。老师教我做几个基本功，比如：横叉、竖叉、下腰等。我做起这些动作，就想起小时候是多么刻苦练下来的，一定要坚持住，永不放弃。我咬牙也要把这些动作做到位，不然以前心血就白费了。最后我克服了重重困难。终于，老师说我去三级B班，我兴高采烈、喜上眉梢，我太开心了。
多年的舞蹈让我终于明白：练一个东西要坚持，不要半途而废，这样才能最有效。我说这句话，应该是对我负责。我以后要永不放弃跳舞，让舞蹈成为我生活中的快乐。
五年级的作文 篇5
今天，我和赵可欣吵架了，事情并不是因为她考试分数比我高，我嫉妒她，而是因为一块橡皮。
上午，上课铃响了，同学们纷纷回到座位上。这时，赵可欣忽然用脚踢了一下我的课桌。课桌震了一下，把我的橡皮给震掉了，我连忙低下头去找，可橡皮早已消失得无影无踪。“啊！我的橡皮！这可是上学期英语海老师奖励给我的。平时没舍得用，偶尔用几次，没想到今天竟然被赵可欣给弄丢了。”我又生气又难过，怒发冲冠地对赵可欣破口大骂。赵可欣却微笑着说“我不是故意的`。”“管你是不是故意的，反正你就是要赔。”
我含着泪水说完了这句话。下课后，我十分后悔，不该骂赵可欣。虽然我和赵可欣平时相处得有些磕磕绊绊，但是她经常帮助我。我没带书的时候她和我同看一本书，我的铅笔断了她也会马上借我一枝……唉！要是我没骂她该有多好啊！于是，我决定向她道歉，可是“对不起”这三个字怎么也说不出口。
最终，我鼓起勇气，惭愧地对赵可欣说：“对不起，赵可欣，是我太冲动，才变成这样，请你不要放在心上。”“没关系！”赵可欣笑着说：“我们还是好朋友。”说完，我们又一起开心地玩起来。
这块橡皮虽然让我和赵可欣产生了摩擦，却让我懂得了同学之间友谊的珍贵。
五年级的作文 篇6
我的家乡有一种非常有名的水果，那就是我们姚庄的黄桃了，它毛茸茸的，有黄黄的皮，圆圆的身子，也是我最爱吃的水果。
八月是黄桃成熟的季节，爸爸带着我和妈妈去姚庄的“桃花岛”采黄桃，我非常的开心。一路上我们有说有笑，望着窗外的美景，转眼间已经到了姚庄的北鹤村。由于这里大面积的种植黄桃，春天桃花开的时候非常的美丽，所以这里被称为“桃花岛”。车慢慢地驶入“桃花岛”，映入我眼帘的就是密密麻麻的桃树、梨树。娇嫩的桃花这时已变成满枝累累的硕果，一个个成熟的黄桃像害羞的小姑娘似的低着头。我们看见房子边，也许田野间，小路旁，都有桃树的`踪影。我迫不及待地下了车，一股香味扑鼻而来，空气中都弥漫着熟透的桃子的香味，使我沉浸在果香之中，真让我垂涎欲滴。
我兴奋极了，冲进了桃树园，拿了几个塑料桶，可却不知道要摘什么样的才好，爸爸说：“摘桃子要摘个儿大的，颜色黄的。”往里走，此时我才发现我的前、后、左、右都是桃子，一伸手就可以摘到又大又黄的桃子。我来到一棵桃树旁，它们像一个个听话的小姑娘，依偎着叶子，静静地等待着我们来采摘。我看看这个，又看看那个，我真顾不上伸手摘，真想上前咬一口。我看见爸爸他们都已经摘了好几桶了，也只好放言放弃了这个念头，不甘落后采摘起来。
见到大的就采，见到颜色黄的就摘，不一会儿我就摘了满满一大桶，可重了。但是一想到这都是我自已摘的，就特别高兴，付了钱我就拿了个桃子，洗干净，咬上一口，啊，真甜，真好吃!
那就是我们家乡的黄桃，如果你有机会来我的家乡，那就请您一定要去我们的桃花岛，品尝我们的黄桃，您一定会流连忘返的。
五年级的作文 篇7
春天，我们收获了一望无垠的碧绿；夏天，我们收获四处洋溢的热情；秋天，我们收获累累果实；冬天，我们收获神清气爽的清凉。这些年来，对于我来说，我收获了一个温馨的班集体。
新学期开始，我们又换了新老师，我又换了新班级。因为我是寄班的，所以我对这里的环境都有点不适应，这班的同学对我也有点冷漠……冷漠得连招呼都不打。渐渐地，我当上了班干部，经常被老师叫起来回答问题，同学们也慢慢认可了我。就这样，我也慢慢地接受了这个班。
老师的上课方法多种多样，经常用幽默的语气来给我们上课。当老师在教《冬阳·童年·骆驼队》时，老师就给我们唱了一首《驼铃》，还讲起了她的童年趣事：有一次，老师的妈妈叫她去生火，当时，火点不燃，老师就一直添柴火，结果，老师就走开了一小会儿，火就熊熊烧起来，就烧着了。老师的妈妈就一直骂她……同学们听完这个故事，居然都笑得前俯后合；有的笑得合不拢嘴……
印象最深刻的是，这学期我们班举行的“手拉手”活动。那一次，老师联系到了青海省的`一所学校，我们就高兴得一蹦三尺高，都充满期待地写下那友谊的一封信。这封信带着我们的故事，带我们一颗颗真挚的心，带着我们一颗颗希望友谊的心，像飞鸽一样，飞到了青海省。当他们收到一封封充满热情友谊的信，脸上全都是惊喜的笑容。他们带着好奇的心。打开那一封封信，认认真真地读了起来，读完还会小组交流呢……我们正期待着友谊的到来。
我们的班级其实是一个大家庭，我们像亲人一样互相关爱，同学之间才会和睦；互相信任，师生之间才会和谐；伸出友谊之手，社会才会更加美好。
五年级的作文 篇8
它永远在蔚蓝的天空中，使你只能抬头仰望它，而你却不能低头俯视它，可是它在我们生活中不能缺少的。
高傲的它也会去帮助人类；高傲的它也有它的作用;高傲的它会散发出美丽而耀眼的光芒而我就想要做这片高傲的云，在太阳的与会照耀下，周身镶满金边，一会儿变成一座金碧辉煌的宫殿，像童话中白雪公主的宫殿一样，一会儿变成一条象征着中华民族的龙，口中衔着一颗明珠在空中遨游着。地上的人们看到我一定会感到赏心悦目，心旷神怡，得到美的享受。我想要做这片，来到农电的上方，来到辛勤的农民伯伯身边。我读懂了大地的裂纹，明白了农民伯伯紧锁的眉头。我化作甘霖洒向农田。我看到了农民伯伯的'笑脸，庄家的丰收。我想要做这片云随着微风向前飘，飘到沙漠。我看到了一支长长的队伍【看样子是商队】。在烈日下像一条长龙向前移动。我便在它们的上空走走，停停，走走，停停，为它们撑起一片凉爽的天空。我想要做这片云，久旱的日子里，我变化成一场及时的雨滋润万物，给人们希望，哪怕会粉身碎骨我也无怨无悔。
不求你的感激报答，只愿你能理解我诚挚的心愿。看见窗外的蓝天了吗/那片最开朗最快乐的云就是我。
五年级的作文 篇9
星期五的晚上，我高兴得睡不着觉，因为明天学校组织春游。第二天一早，我就起床了，使劲地推爷爷说：“该起床了，不然要迟到了！”爷爷被我叫醒了，匆匆忙忙洗脸、刷牙、吃饭。我背着一大袋零食，坐上爷爷的电瓶车一路欢笑地来到永宁公园。
哇！永宁公园人山人海，全都是前来春游的小学生。我东寻西找，终于找到了自己同学和老师。等同学们都到齐了。我们在老师的带领下，欣赏着美丽的春光。那一棵棵垂柳在春风吹拂下舒展着柔软的枝条。雪白的樱花散发出淡淡的清香。树底下小草从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。有许多的小朋友拉风筝线不停地奔跑。我们坐在草坪上，拿出爱吃的零食，边看风景风吃东西，个个开心得不得了。我坐在黄晴岚带的毯子上，津津有味地吃着何思怡带来的寿司，这寿司让人吃了还想吃，但不好意思，还是吃自己的.吧！我们吃着、笑着，个个都把肚皮撑得饱饱的。
后来，我们围成一团，玩丢手绢。第一个丢的是陈思安，他以为我跑得很慢，就丢在了我的身后。其实，我跑步还算可以的，我追他追了好多圈，张于抓住了他，他真倒霉啊！我们让陈思安表演节目。他红着脸，唱了歌……游戏真好玩。同学们个个笑得前俯后仰的。时间过的真快！11点钟悄悄来到，我们失望地回到了原地，爷爷好不容易找到了我，我跟同学们说了声“再见”就走了，我今天玩的好快乐呀！
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