六年级作文

六年级作文15篇[荐]

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的六年级作文，希望对大家有所帮助。

六年级作文1

　　三八妇女节的时候，学校下午放半天假，妈妈急匆匆地从基地赶回来，兴致勃勃地带我们去摘草莓。

　　妈妈骑车带我们来到草莓基地，看到好几个草莓大棚，还有许多摘草莓的人，看来大家都挺喜欢吃草莓的。

　　我们进入草莓棚，一眼望去，许多又大又红的草莓等着我去摘呢！这里的草莓真红啊，红得像许多小小的红灯笼；这里的草莓真香啊，香得让人陶醉；这里的草莓真鲜啊，一颗颗带着晶莹的露珠。我沉醉在草莓的世界里。如果不是妈妈叫醒我，我不知到什么时候才会醒过来。

　　我摘了一个大草莓，仔细观察它的形状。草莓呈圆锥形，红彤彤的，上面布满了种子。顶上有10片成对儿的绿色小叶子，组成一个花朵的形状，鲜红的草莓在它的映衬下，显得娇艳欲滴。我把它轻轻的'放进盆子里，就去摘下一个了。草莓们一个个活跃的样子，好在再说：“我已经熟透了，快来摘我吧！快来摘我吧！”

　　我来看看这草莓是怎么长出来的。从许多叶子里伸出一根根细茎，茎上开着雪白的小花；有的花朵已经变成一个个绿色的小草莓。有的小草莓已经长熟了，就变成了红草莓。草莓熟透了，还透着香甜的味道，让人忍不住想吃一口。

　　我摘着摘着，我和外婆的盆子里都盛了一大堆草莓；盆子装满了，再也装不下了，我们才恋恋不舍的走出了草莓大棚。

　　我们把草莓拿出来洗洗，吃了。香甜的草莓真好吃啊！妈妈和婆婆说，她们小时侯在这个季节里，从来没吃过草莓，也没有塑料大棚。看来，我国的农业技术发展得真快啊！我感到无比的幸福！

六年级作文2

　　已经是冬天了，窗外下着零星的小雪，我向窗外望去，白茫茫的一片----忽的，定睛一看，像是红色的雪花，但一直停在那一动不动----那是什么？

　　我也不管寒风的刺骨，忙打开门冲出去，直到站在那东西的面前。我把上面的积雪摇下，一看，哦，是梅，是在冬天依然傲挺的梅。

　　这是一棵孤独地开在白茫茫一片的梅树，在树上的点点梅花，没有其它花有的绿叶陪衬，只是梅，一朵一朵地顽强的开放着。这些小小的梅，像是夜里星空中最量最大的那一颗星星，在发光，在闪烁，在展现出她独一无二的美丽；又像一幅水墨画，毛笔不小心洒下的点点墨汁。然而，她却只能孤芳自赏。虽然如此，她也依旧挺立在大雪纷飞的日子里，依旧高放着她美丽的`花朵。

　　不走近梅，也能嗅到她的芳香，很清，很淡，但却让人如痴如醉，沉醉在其中。她的清香让人不可走近，只可站在远处，驻立观望。

　　过了不久，雪花又落在了她的花瓣，她的枝头。当雪花落在她身上时，这真是别样之美！零零星星的梅的颜色，淡淡的笼罩周围的一切。周围的一切，似乎都在为她而装扮，为她而美丽。

　　梅不喜春，不喜夏，不喜秋，她只喜冬！她的冬天，是那样美啊！

　　冰心写过一首诗：冰雪里的梅花呵！你占了春天的先机。看遍地的小花，随着你零星开放。

　　我忽地觉得冬天没这么冷了。

六年级作文3

　　快乐，其实很容易，干自己喜欢的事就可以得到快乐了。

　　画画，一件充满艺术的事，我喜欢缤纷、绚烂的色彩，它们能使人愉快，使人高兴。画画，是一件要协调手的事，画画可以使人心旷神怡。

　　当你凝视着充满水汽的国画时，那墨色的菊，墨色的竹，墨色的山水，墨色的虫写，好似淹没于墨色的`雾中，朦朦胧胧，给人梦幻的感觉。国画中的物，名具情态，与众不同，仿佛走入了起伏连绵的山，清澈见底的溪，国画使人流连忘返。

　　当你端详着有层次的素描时，眼睛就被它紧紧的吸住了。一笔一划的线条，隐隐约约的黑影，都勾勒的一清二楚，使人更想去了解的它，去观察他。

　　素描是一种立体的画，但是颜色太过阴暗了，我们不如来说说油画。

　　你拿起一副油画，它的色彩形状会立刻吸引你的眼球。画上的苹果使人垂涎欲滴，布条的皱褶也描绘的淋淋尽致。罐子更不用说了，它摆在那里，就像真正的物具摆放在那里。

　　油画以色彩为主，它那明亮的色调，使人的心一下子就涨到了高潮，特别是水果的形状与色彩，更让人赏心悦目。

　　再来看看风景画吧！

　　我最喜欢的画莫过于风景画了。它的色调缓和，可以调节人的情绪，心情。那优美的的风景才是最主要的，生活中如果没有好风景，那我们的生活将多么没色彩，没有乐趣！

　　我爱画画，因为画画不仅带给我快乐，还带给我多姿多彩的生活！

六年级作文4

　　文明是最好的美德，可一幅漫画的图案却和文明恰恰相反，这究竟是怎样一幅漫画呢？

　　一个高高的牌子上写着：母子上车处。而下面紧接着站了四个强壮的男子，对牌子视而不见。而一边却有一个母子等车，四个男子竟像“假文盲”一样不管不问！

　　仔细看：四个男子中第一个悠闲着把手插入口袋，摆出一个大老板的架子;第二个则对母子厌烦地闭上眼睛;第三个歪着嘴，似乎站在这里是理所当然的;第四个斜着眼，似乎有点儿想帮母子又不好意思的样子。

　　这还是文明吗？四个男子真的'没看见吗？我真想对他们说：“你们身强力壮，真的不觉可耻吗？真的没有一点儿公德心，没有一点想帮帮那母子的心吗？

　　是啊，谁看了这幅漫画都会觉得那四个男子很可耻，不讲公德。但我们生活中真的没有那些损人利己、自私的人吗？

　　在人行道上，你见过占道经营的商业，只为了自己利益的人吗？在垃圾筒边，你见过有人为了省事而把垃圾扔在桶外的人吗？在树林里，你见过有人为了取乐而把树皮剥下的人吗？

　　是啊，在我们生活中就没有“假文盲”的现象吗？那种可耻的行为谁看了不生气？可为什么有那么多爱占小便宜、自私、为了自己的利益而损人利己的人呢？

　　假如有一天每个人都成了“假文盲”，那么那些占小便宜的人会怎么想呢？

　　

六年级作文5

　　我是个多愁善感的人，只要是关于亲情、友爱方面的故事，便常常会使我泪流满面，也许，只是别人不在意的几个小话题，几个关于亲情、友爱的故事，也会让我伤感一整天。

　　我病了，在床上打吊针，躺在床上的我，已是高烧39.1摄氏度的我，显得是那么瘦小、无助与伤感。第一次，我发现，我原来是那么瘦小。夜深了，依旧 打吊针的我已是满眼晶莹。原来，我哭了。因为姑姑给我买了鸡腿和紫菜包饭，也就是寿司。就在那一刻，给姑姑打电话告诉妈妈已经平安回到家时，我拿着手机， 满怀感动地说：“谢谢，谢谢姑姑，谢谢你还记得我爱吃寿司。”原来就在那一瞬间，泪水，早已冲刷了整个脸庞。

　　我病了，所以功课自然落下了很多。还是与往常一样，我上学了，但是在打过吊针以后去上的，一进到班级，我便开始了忙碌的追赶旅程。“给！”王琨说罢 便送给我了一张卡片，上面有她画的图片和她自己珍贵的小贴纸，那可一直是王琨的宝贝啊，她又怎么会送给我呢？我怀着好奇的目光看下去：我的好朋友生病了， 好伤心。书上有治病的方法吗？

　　原来每一句话的前面都有一张小贴纸，贴纸上面的图画配合着她写的'文字，便构成了一 组组趣味图文。也许就是那几句简单的不能再简单的话语，也许就是那几张一般的不能在一般的小贴纸，却让我的心温暖了久久之余。

　　也许那就是友谊吧。即便是在小的祝福，在我那充满温暖的心里也会变的巨大无穷。即便是那样的一份小礼物，却让我对友谊产生了种种幻想，是我那颗小小的心充满幸福！

　　也许，就是那么一个小小的举动，一句轻声的问候，便会让人感受到温暖与深深的幸福。

六年级作文6

　　今天傍晚，老师让我们放松一下，吃好饭去操场上休息娱乐一会儿，听到这个大胆的决定，为什么说是大胆呢？因为现在已经步入六年级，即将升入初中，重要的时间应该都放在学习上，老师这次的决定，仿佛就像是太阳从西边升起来了。但是，我们心中也暗暗兴奋：终于可以放松一下了。

　　同学们在老师的.带领下，整整齐齐地走向操场，快了，快到了。踏进操场，同学们就像一匹匹脱缰的野马，在操场上“狂奔”着，兴奋得一蹦三尺高。

　　瞧，那一个个欢悦的身影，在操场上奔跑着。几个男孩在那里追来追去，脸上洋溢着喜悦；又有几个女同学在那儿奔奔跳跳，好像在玩跳皮筋似的，跑道上的风景显得特别安静，几个同学在那儿散步，交谈声中交杂着欢声笑语……

　　不得不说，老师这个决定非常好！它使我们在疲劳的读书中把我们推到了快乐的海洋里。天一下子变得如此明朗。老师正在和同事们聊天，我们期望着：再聊得久一点吧！我还想留在这儿玩啊！

　　但是，快乐的时光总是那么短暂，一分钟，五分钟，十五分钟……老师喊我们集合排队。虽然放松一下是可以的，但我们现在是一个小学生，小学生的任务是什么——读书！老师也说了：“你们要珍惜这快乐的时光！”我们恋恋不舍地离开了心爱的大操场。

　　老师的决定，带来了快乐，带来了同学们的欢声笑语，带来了这美好的时光。老师的决定，让人快乐，让人伤心，让人激动，让人十分地期盼，啊，老师的决定是多重要啊！

六年级作文7

　　今天，我们二到六年级的全体师生，各自去了不同的地方秋游，我们六年级去了梅龙湖公园。

　　在路上，我们经过了运动公园，在离梅龙湖公园只有一步之遥时，我看见了一座高4米到5米的桥，这让我们都赞叹不已。我们已经走过了2到3千米的路了，过了两个红绿灯，才走到这里，本来还觉得精疲力尽了，一下子我们有了精神。当我跨上这座桥时，我听到了金属“咚咚”的声音，心想：看来这座桥是用金属做的呀！再走到桥的'一半时，我好奇地往下看，哇！真漂亮，在桥下面，是一条清澈的河流，在阳光的照耀下闪闪发亮，好像是一条用水晶铺的路，一旁花红柳绿，美不胜收的风景就立刻出现在了我的眼前。

　　我们走下桥时，选了一个阳光充足的地方，拿出在地上铺的垫子，坐下来，打开我的包，拿出零食，扯开袋子，张开早已饥肠辘辘的大嘴，狼吞虎咽地吃了起来，过了15分钟后，我感觉肚子已经吃饱，就连续打了好几个饱嗝，慢慢地站了起来，消化消化，忽然，我听得有个同学说：“看，那边有喷泉，我们一起去玩吧！”然后，我就跟在他们的后面，去看个究竟。

　　原来这个喷泉是跟着旁边那个音响里面发出的音乐走的，音乐轻的时候，喷泉里的水是慢慢地往上涌；声音重时，快速的从孔里面往上涌，吕熠晨淋得全身都是湿淋淋的。

　　一转眼，美好的秋游时间马上又要过去了，施老师给我们拍了一张集体照，真令人怀念，我永远也不会忘记这次秋游，这是我小学阶段的最后一次秋游，我会永远记着的！

六年级作文8

　　运动会！运动会要来啦！太激动人心了！排队、站好、闭嘴，一气呵成，出发！

　　我们来到运动会的主战场，此时的操场像一锅热气腾腾的八宝粥，咕嘟咕嘟地冒着泡。

　　几个同学与二班的人说着什么，好像下定了决心要打败他们。几个“啦啦队”的同学向吴老师要出场名单，准备给他们写“加油条”。马上就要上场的“50米接力跑”的同学们在座位边不停地走着，捏一捏腿，双手紧张地捏成了拳头，好像马上就要疯了。

　　“嘟！”一声哨声划破了天空，让接力跑的那些同学一下子安静了，只是仍然在焦躁不安地动来动去。“嘟~”又是长长的一声哨声，六年级三个班一起冲向操场中心的比赛地，三个班像三发炮弹一样发射出去，像无数只蚂蚁冲向同一个地方。

　　“嘭！”一声巨响。哪儿来的？看看四周，是体育老师的枪声，我还没有看清，接力棒的第一棒和最后一棒的手臂上已经缠上了鲜艳的红领巾，他们开始冲刺。作为旁观者的我，把三个班比赛的一切尽收眼底。第一棒来了，他的脸憋得通红，头发在风中吹得老高，双手有力地一前一后摆动着；第二棒，第三棒都很完美，其他两个班拉开了距离。可是——我们掉棒了，其他两个班和的最后一棒都已经跑远了，我们还没走，台下的观众，包括我，都大声尖叫起来，恨不得上去推他一把。场上的同学并没有放弃，他们一点儿一点儿地追，拉开的.距离在逐渐缩短，到最后一棒了，距离已经很近很近了，他跑得那么快，他的腿好像加了一双加速器……

　　“嘟！”我们班炸了，像一朵一朵的烟花。“我们赢了！”一个一个欢呼雀跃的少年，同学们！我们真的赢了！泪水、欢呼、呐喊、击掌……

　　那天的阳光格外灿烂，洒在了每一个人的身上。

六年级作文9

　　绿萝生于自然，身上有许多大自然的秘密。

　　绿萝，原本生长于所罗门群岛，凭借其独特的魅力而传遍全球，走进千家万户。

　　在我的家中，冰箱上的一盆绿萝十分显眼。它枝叶繁茂，最长的一根枝条从盆上出生，慢慢延伸，竟然长了三米。母亲把它贴到墙上，竟从左边的墙顺着房顶，粘到了右边的墙上。

　　凑近了看。绿萝的职业弯弯曲曲。从最初的枝开始，每隔大约7厘米，就从主枝的头上直直钻出一枝新枝来，这新枝就继续着老枝的使命。而在这新枝长出的地方，老枝长出一枝像缺了一段的圆柱一样的枝条，在它的末端又冒出一片嫩绿的叶片。而老植的另一侧，又长出一个突起的“小瘤”。

　　绿萝最可爱的便是它的叶子。那小枝的中间是空的，到了末端就完全张开，变成了心形的叶子。它的正面是墨绿色的，充满着生机；反面是淡绿色的，与正面形成鲜明的'对比。正反两面的颜色就像是画家染上去的一般。在翠绿与墨绿的底色上，一条主脉贯穿了整片叶子，许多细脉又从主脉上发散出去，遍布整片叶子。而在这叶子上，又有许多规律的凸起与凹陷。整片叶子就如一幅画般美丽。

　　绿萝的生命力十分顽强，几天不浇水，它的叶子也仍不枯黄，但他的枝叶会耷拉下去。这时，只要你慷慨地给他浇上足够多的水，它就能重现生机，像一个容光焕发的少年。

　　绿萝繁殖的方式也十分简单，只需从它长出新枝的地方剪下一段，泡在水中或埋在土里，就能独立生长。

　　当然，绿萝最大的用处就是可以净化空气。把它放在家中，就能吸收有害气体，让家里的空气更加清新。

　　绿萝只是大自然的一个缩影。在大自然中，还有更多的秘密等着我们探索。

六年级作文10

　　“我们拥有那五彩的生命，童年被师爱点亮……”这首歌唱的就是我的母校定南县第五小学，座落在定南的北面，我的母校有一千七百多名学生，我们的学校虽小，但是设计精巧，环境优美。

　　我们的学校分为两部分，上下两部分，第一部分是一个大大的停车场，老师的爱车都在那里，那里还特别凉快，学生可不能进去哦！而我们校门却在二楼的北面，校门上方写了“定南县第五小学”这几个大字，校门前面是一个操场，可以在那做游戏以及做广播体操，边上还有一个图书馆，是从上洞搬下来的，校长为了同学们可以方便借书看，所以花了十几万，我们不能辜负了校长对我们的期望，新教学楼一共有六层，只有三年级在这上课，上面还有计算机是，还有一个报告厅，以后可以去那表演了，真期待啊！

　　沿着天梯往上走，正前方是政府大楼，是很多领导工作的地方，比如刘老师，就是教科处的主任，左手边的这栋楼叫明德楼，是好心人捐助修建的，右手边这栋楼叫厚德楼，一共有六层，六楼是我们的录播教室，里面有一个大电视，可以和乡下的`学生一起上课，这栋楼有很多很多的功能室，有美术室，科学实验室，等很多的教室。

　　上洞的南边有一个椭圆形的大操场，边上还种着花花草草，树木这些，特别是那个山角梅，开得非常美。行政楼后面有一个君子园，这就是课文的日积月累中的花中君子吧！有梅花、兰花、竹子、菊花和松树，“校长，为什么要种这几种花呢？”是因为它们象征着让我们时时刻刻坚强着吗？边上还有文化墙。

　　“五彩的生命，五彩芬芳，五彩的梦想，百花齐放……”我爱我的母校，我要为母校争光！

六年级作文11

　　生活中总是充满了爱，各种爱汇集在一起才让生活有了阳光。

　　放学铃声响了，我收拾好书包向窗外看去，心一下子收紧了，窗外好像飘着雨，我赶紧背上书包走到门外。雨点像黄豆般大小，我绝望地站在那里，茫然地看着眼前的一切——我没带伞。

　　现在唯一的办法就是等雨停，可这样就赶不上公交车了，现在谁愿意借给我伞呢?“小林。”我回过头，看见了我的同学。他打开了伞，说：“我们一起走吧。”我什么也没想，答应了。

　　我们走在路上，雨的确很大，伞上发出“啪嗒啪嗒”的敲击声，像放爆竹似的。我看着路旁的景色：橘子树在风中摇摆，远处的山若隐若现，头顶的梧桐成了一顶大伞……我回过头看伞，伞很小……忽然意识到什么，我扭头去看，发现同学的肩膀湿了一大片。

　　我本想直接把伞推过去的，但觉得不妥。于是，我把手搭在他肩上，见他没反应，悄悄把伞推过去了一点。

　　他没发现。再走了一会儿，我到了，我不好意思地笑了笑当作告别。

　　看着他的背影，半个身子都湿了!原来我推伞过去后，他又悄悄推了回来。顿时，我眼眶中的眼泪让世界更朦胧了，他的背影渐渐消失在这朦胧之中。

　　“人”字的结构就是互相支撑，生活中许多事总是不尽如人意，这时他人的.帮助就像黑暗中的火把，照亮了我们的心灵，及时地解决了我们的困难，就像那把伞。

六年级作文12

　　今天，妈妈给我安排一个任务：帮助老舅扫大街。

　　老舅是一名环卫工人，因为老舅小的时候，得病没有治好，智力有问题，长大以后，就到了环卫处工作，领导给他安排清扫大街。

　　自从老舅当上了环卫工，我对不讲卫生的人深恶痛绝。老舅太辛苦了。炎炎的夏日，很多的人都可以躲到凉爽的地方去休息，老舅和他的同事们不能。刺骨的寒风，北风烟雪，老舅要和他的同事们战斗在冰天雪地。他们是名副其实的城市最美的人——宁可以一人脏，换来城市净。

　　吃过早饭，我穿上了比平时多两件的衣服上阵了。捂着口罩，戴着手套，刚一出门，迎面的北风像刀子一样刮到脸上，我只觉得脸上冰凉疼痛。我站住了。去还是不去呢？犹豫中，已经答应妈妈了，去！于是我坚定的走到老舅清扫的.街面上。

　　老舅很早就来了，要过年了，人们为了祭奠逝去的亲人，都要给亲人烧些纸钱。路面上一推挨一推的纸灰，老舅在灰尘中挥动着笤帚，纸灰在北风中似乎不肯退出“领地”。笤帚所到之处，也是烟尘四起。老舅低着头，挥动着胳膊，一下一下，尘灰随着笤帚，扫到了垃圾袋子里，路面干净了，再看老舅，成了一个满身，满头都是挂满灰尘的人。

　　我赶紧加入战斗，挥动着笤帚，清扫路面的垃圾，一下一下，不一会，头上冒出热汗来。摘下帽子。一阵北风迎面刮过，我的头缩回了帽子里，没扫几下，手感觉像被猫咬的疼，原来我觉得戴着手套不得劲扫地，手套被我摘下来，北风升虚而入……

　　劳动了半天，我觉得双腿僵硬，因为冒汗，棉衣棉裤里面冷冰冰的。脚也冻得生疼。回到家里，脸红红的，妈妈说是北风吹的。

　　老舅这样日复一日年复一年的工作着，辛苦自知……

六年级作文13

　　藏家曾经说过：‘读一本好书，就像交一个好朋友。“因此，书成了我的密友。它变成了梯子，让我看得更远，看得更高，视野更开阔；它成为帮助我打开知识宝库大门的钥匙；它变成了一条船，带着我在书海中畅游。

　　想起我的书的经历其实挺可笑的。

　　我曾经为了看书跟父母抗议过，也用“书外有书，床下有书”这两个招数来对付父母：为了看书忘了时间，忘了吃饭.

　　我甚至烧了食物来阅读。那次，我妈让我练厨艺。我第一次去爷爷家，挑了一打豌豆。我看着绿绿的长豆豆，好馋！之后，挑选并清洗豌豆。再开煤气炉。锅热了，倒点油，再往锅里放点盐、味精、黄酒等调料。最后一项工作是炒豌豆，避免烧焦。我觉得：反正我闲着，不如闲着的时候读点书。一开始我还是津津有味的看书，一边翻豌豆。但是，当我读一本书的时候，仿佛进入了这本书里的童话世界，另一只翻豆豆的'手不知怎么就自然停下来了。直到闻到那股火辣辣的味道，我才从童话世界游回来。看着一黑一青的豌豆，之前的饭量已经到了九霄云外！好吧，谁能怪呢？

　　还有一次我妈叫我拖地。我不情愿地放下书，拿起拖把。虽然放下书，但还是时不时瞟一眼。到了书里的关键时刻，我放不下。目光不由自主地来到了书上。最后，半个小时后，我拖着一个小房间。

　　当然，我的说书人是我的知己。自然，我有我的理由。因为它会解决你的问题。心情不好的时候，看笑话会感觉好一点。难过的时候看看人心哲学，你会发现自己有多傻，你会为这点小事难过。

　　“书自有金屋，书自有颜如玉”这句话真的没错。我在书中收获了很多知识，收获了很多道理。所以用我这个只对书情有独钟的书虫的话来说，——一天不能吃，一天不能睡，一天不能没有书！

六年级作文14

　　爱心是一种财富，这谁都知道，谁都会说，可真正需要爱心的时候，你就不一定会去做了。

　　有这样一个故事：一天，正好轮到两名同学值日，放学了，他们俩扫好了地，准备回家时，外面却下起了倾盆大雨，他们俩只有一人带了伞，而且他们俩不是同一路的，怎么办呢？带了伞的是一个男孩，那个没带伞的是个小女孩。那个男孩二话不说，立刻把伞递给了女孩，并说：“我身体好，不怕雨淋！”说着就消失在了雨中，留下女孩呆呆地站着。最后两人都没淋着雨。那个女孩有了伞，那个男孩在雨中时，有个叔叔借给了他伞。这个故事告诉我们：帮助别人等于帮助自己。

　　我也有过同样的'经历。一天，下着大雨，我没带伞，由于我是日托生，放学后只好飞奔着回家了，可能是跑得太快了，一下子摔倒在地上，雨水和泪水融合在一起，心里感到十分委屈。这时，有一个大姐姐从旁边路过，看见我在地上，就连忙过来扶我，并对我说：“你怎么了？家在哪里？我送你回去！”这时，我又忍不住流泪了，但此时不一样，我流的是感动的泪。顿时，心头充满了温暖。我对姐姐说：“姐姐，我没事儿，谢谢你送我回家！”我笑了，姐姐也笑了。

　　爱心无价！我们只要从身边的小事做起，从点点滴滴做起，就能帮助许多人，我们这个大家庭就会变得更加和谐，更加温暖。

六年级作文15

　　每一个人一定会有一个伟大的心愿，而我的心愿就是当一位好老师。某天我在课间的时候听到一位同学说：“只有把知识传承下去，我们的中国才会更强”。

　　这句话深深刻在我的心中，我开始思考，一直思考如何才能把知识传承下去。想着想着，我忽然看了一眼老师，对呀，我可以当一名老师，这样就可以把知识传承下去。所以，只要我好好学习，把学到的'知识传传承给别人，那些人又传承给别人，这样我就已经心满意足了。

　　要成为好老师的第一步就是有好的成绩，所以现在我必须每天刻苦学习，从而让自己的成绩变好。然后利用所学到的知识教别人。数学老师曾经说过：“别人有不会的题目来问你。一定要去教他，这样你又可以巩固知识，那个人又可以学懂不会的题。而且别人在玩耍时你去学习，这样又可以学到更多的知识。虽然过程十分枯燥乏味，但是对你长大后有很大的帮助”。

　　如果我真的可以成为一名小学老师。我会每天教他们一些知识。比如学到有关雪的文章的时候，我就在教室里造雪，让同学们体验到身临其境的感受。在学到跳水这篇文章时，我便会造一个虚拟的场景。让同学们真实的体验到跳水的乐趣。这样，同学们可以愉快的氛围里学到知识。

　　我的心愿只要每天努力，努力就可以实现，你们也努力完成自己的心愿吧！

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