五年级作文

时间：2024-09-09 11:37:13 五年级我要投稿

五年级作文汇编9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文汇编9篇

五年级作文篇1

　　龙湖，这个平凡的字眼，带给了我无限的乐趣；龙湖，这个普通的环境，给我营造出多少的真情；龙湖，这个充满了生机的地方，包含了我对您深深的爱，同时也包含了我对您深深地祝福。龙湖啊，您是我最亲爱的家乡,我为您喝彩。

　　我爱家乡的田野，春天，农民伯伯播种，到了夏天田野里一片绿色，就像在森林里一样，到了秋天，地里的小麦熟了，田野处处都是金黄色，让农民伯伯们都尝到丰收的喜悦。由于龙湖经济大发展，我们这里的田地渐渐减少，取而代之的是鳞次接比的厂房，和一座座美丽的大学校园。不管是厂房还是大学校园，都像座座美丽的大花园，又象一块块绿色的地毯。我们龙湖真可谓是旧貌换新颜哪！我更喜欢我的家乡了。

　　我还爱龙泊胜地的湖水。这里的湖水清澈，垂柳依依，树林稠密，小桥流水，漂亮的风景引来不少新人拍婚纱照。每到星期六、星期天在家人的陪同下我都会来划船，我喜欢在湖中荡漾。夏天，有一次我还发现了一只小乌龟呢！水是那样的绿、天是那样的蓝、景是那样的美、小朋友是那样的漂亮，真是一个“世外桃源”呀!

　　家乡的一草一木都是可爱的，我感觉家乡最有特色的地方还有龙湖广场。广场是一个大花园，每当夜幕降临的时候，广场成了人们聊天纳凉的好地方。龙湖广场就像一颗耀眼的'明珠镶嵌在镇的中央。在广场立着六根圆柱形的大灯，每到晚上，就会变出各种各样的颜色，非常好看。广场的四周，还种着许多花草和树木。如果你有机会的话，欢迎你到我们的龙湖来游玩。

　　听了我的一番介绍，你大概心动了吧，心动不如行动，请你快到我的家乡来吧！我的家乡比我描绘得更美丽，定会让你大饱眼福！家乡，是您养育了我们，我要好好学习，学好科学文化知识，将来把您建设地更加繁荣富强！

　　我爱我的家乡——龙湖，我永远会为您喝彩的！

五年级作文篇2

　　一天，我带着两元钱去买雪糕。

　　刚刚走到店门口，就看见一位十七八岁的大哥哥正在和卖雪糕的老板娘吵架。“你怎么能这样呢？我买5元钱的雪糕，你却给我拿了一个变了质的雪糕，而且还不退，你什么意思啊？你！”“小兄弟，一般卖了的就不准退还了。”我看见了，心想“我经常到她这儿买雪糕，有时候买到变了质的或不想买了，完全可以退，今天怎么啦？”

　　我走了过去，问他：“大哥哥，你为什么大动肝火呢？”他说：“小弟弟，你是不知道啊，刚才，我准备去对面的烧烤店去买年糕吃，但人太多，我看一时半会买不到，所以就过来买雪糕吃。谁知这老板娘心歹，给我拿了一个变了质的雪糕，当时我发现了，立马找她退还，她却说不准退，这不是坑人么！”“哦！”这老板娘我太熟，不好管这闲事，便给了她钱，挑了一个雪糕，立马离开。大概走了五六米路，我回头一看，见那位大哥哥皱着眉头，把变了质的雪糕往旁边的垃圾箱一扔，气冲冲地走了。

　　又走几步，我想“老板娘应该不是这样的人啊？里面肯定大有文章。”我转过身，朝雪糕店走去。

　　到了店门口，我问：“阿姨，你为什么要给他一个变了质的'雪糕？”阿姨指了指对面的烧烤店，说：“刚才我看见那位小伙子偷了那位先生的5元钱，瞧，到现在那位先生还没发现。然后，那位小伙子就到我这儿来买雪糕，我专门给他拿的一个变了质的雪糕。”话音刚落，那位叔叔发现了他的5元钱不见了，正着急时，阿姨喊道：“对面的先生，您的钱在这儿！”那位叔叔走过来，惊奇地问：“我的钱怎么在你这儿？”阿姨把先前发生的事告诉那位叔叔。叔叔听了，感激地说：“谢谢、谢谢……”

　　通过这件事，我懂得了对待坏人不要心慈手软的道理，学会了怎样巧治坏人的方法。

五年级作文篇3

　　“走正直诚信的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。”这是高尔基先生的一句名言，虽仅仅几字，却能让我们一生受用无穷。诚信是做人之本，没有了诚信就像失去了翅膀的小鸟一样没有了人生的意义。人之初性本善，然而，就在现在的社会中，一颗颗纯洁的心灵却被谎言给污染了，难道人在社会中就必须得说谎吗？先从我们学生的角度来看吧！

　　小时候，去医院打针，妈妈会告诉我们说，打针一点儿也不痛，结果我们被针扎得直嚷嚷，从此就害怕打针。如果爸爸妈妈首先坦白告诉我们，打针会痛，但可以很快康复。这样也能让我们做好心里准备，不是两全其美吗？再长大一点，爸妈带我们出去做客，主人拿出东西给我们吃。爸妈又会先替我们拒绝，教我们说：“谢谢您，我不吃。”其实，我们心里却很想吃，但如果不这样说，就会被父母批评，认为我们不讲礼貌。再大一点，我们乘车该买票了，爸妈却教我们把身子弯下一点逃过买票，不然的话，爸妈会骂我们笨蛋。

　　课堂上，老师让我们讲述自己的理想，每个孩子都会说自己想当科学家，医生……但假如有个人说要当农民时，大家一定会报以奇怪的目光，其实，他又何罪之有，他只不过说出了自己的真心话罢了。再来该写作文了，写景状物，写人记事，在各式各样的作文里，我们都编织着一套套美丽的谎言：一写人会写他的品质如何高尚；一写景就会联想到祖国的`大好河山，想为祖国做贡献；一写事会说：“这件事让我懂得了……深刻道理”……因为这样的作文，老师会给我们打高分。渐渐地，我们长大了与社会接触多了，我们在社会中也学会了说谎。

　　马路上、电线杆上……到处是小广告，什么某某医院百病百治，什么某某美容院包你美丽，什么……但这些广告是真的吗？不，谁都知道这不可能是真的。但定会有消费者上当受骗，使发布虚假广告的人赚大钱！方便面广告多么诱人啊！香喷喷的牛肉，粉嫩嫩的火腿肠，还有绿油油的蔬菜，简直是色香味俱全呢！等我们兴致勃勃地买回家时，却发现只不过是一个面团而已。

　　公共汽车上，售票员阿姨告诉我们，汽车马上就会开了，可是我们等了好久，车子却纹丝不动。……“其实，我们不想说谎！”每个同学都这样说。我们每个人就像一张白纸，是家长、老师、社会在我们身上涂上了色彩！现在，全社会倡导诚信，要想每个人都真诚待人，首先就要告别谎言。

　　对！就让我们大声呼吁：告别谎言！

五年级作文篇4

　　我有一个好朋友，每当我开心时，就会与他分享；每当我心情不好时，就找他倾诉；每当我成功时，他就会和我拍手庆祝－－－－－－他就是我的好朋友赵禹哲，我和他的故事能装满一箩筐，每个故事都让人终身难忘。

　　有一次，我去赵禹哲家里玩。只见他拿了两把水枪，笑着说：“咱们一起玩吧。”“好呀！”我回应道。我们两个便打起了水水。正当我在想办法如何攻击他时，他已经对我发起了猛烈地攻击。我连忙左手挡住他的攻击，右手用水枪朝他脸上喷去。他停止进攻，避开我发射的“子弹”，我见他不再攻击，便步步逼近。他看见我走过来，也发射“子弹”阻止我前进……这时，我们仿佛成了对立的敌人，都在想办法取得这场比赛的胜利。不一会，不仅我们成落汤鸡，就连楼道墙壁也变得湿淋淋的。他指着我说：“看你身上都成什么样了，快认输吧”。我笑着说“你还说我呢，你比我湿多了，就像刚洗完澡一样，你才是输家”。这时邻居出来了，喊道：“你们两个，别在楼道里玩水枪”。我们只好跑下楼继续玩耍转移阵地。

　　下了楼，我们接着在楼下追逐打闹。忽然，我脚下一滑，摔了一跤。他一个箭步冲上来关切地问：“嘿，朋友，你还好吧？”看着我痛苦的表情立即扔下手中的'“武器”，赶忙把我扶上楼，走进我家，帮我洗净伤口，然后又帮我抹上碘酒，扶我坐下。不一会，我的伤口不疼了，可他却急得出了一头汗。这件事情以后，我们的友谊更深了。

　　和朋友间的故事就像我生活中的小插曲，它让我认识到：人的一生恰似一片彩霞，今天消失，明天又将出现，人生路并不是一条平坦、宽阔、笔直的大道，它铺满了坎坷、辛酸、和苦辣，但如果有朋友陪伴，就不会有痛苦。

五年级作文篇5

　　在众多美食中，我最喜欢的是螃蟹。

　　被清蒸过后的螃蟹，蟹壳颜色泛红。拨开螃蟹背上的壳，往里面倒一点儿醋，用筷子把里面的黄捣出来，送到嘴里。那酸酸的味道融合蟹黄的香味，哇，实在是太棒了！我建仪大家吃公蟹，因为公蟹的黄里有膏，特别好吃！

　　吃完螃蟹的黄要吃它的肉了。在那鲜美的'肉外边还有灰色的，一条一条的东西，（具体名字我不知道）。要把它咬掉后才能吃。

　　最后一个东西我要重点介绍，因为它是我最喜欢吃的螃蟹的一个部分。它就是蟹钳和蟹腿。有的螃蟹蟹钳很大，外面的毛不能吃。蟹钳有两个像剪刀的东西，任意掰开一个后，如果你够幸运，会把里面所有的肉带出来。但大部分只有一点点，无奈，只好用筷子捣出来再吃。

　　吃它的腿时则是把腿和身体连接的地方和没有肉的部分咬掉。咬掉之后就剩下大约2厘米长的有肉的蟹腿了。我通常会拿一根筷子从任何一头往前捅，这样肉就会粘在筷子上。吃完之后，把套在筷子上的壳拿掉之后，可以继续吃下一个。当然也可以蘸一些醋吃。

　　怎么样，听了我的介绍是不是很想吃螃蟹呢？赶快去买吧！

五年级作文篇6

　　上学的第一天，我认识了启蒙老师李珺。如今，一、一班变成了五、一班，不变的班主任还是敬爱的李老师。

　　李珺老师虽然个子不高、身材瘦弱，但却有着巨大的能量，她总想着把她所有的知识全部教给我们。老师平日里对我们要求很严，甚至严到让我们不理解。我们班的作业好像总比别的班要多，但我们班的成绩总比别的班好。李老师带着我们一直骄傲地走在全年级的前列。

　　李老师很不容易，她把我们当做自己的孩子，从一个个不认识字的.小孩子，带成了知书达理的好学生。其实，我们经常不能理解老师的辛勤。但从一件件小事上，感觉到了李老师的不平凡。李老师平时要求家长每天都要检查我们的作业、签字，有时候家长觉得47个学生的作业，老师不会仔细看，但从批改回来的作业中发现，一点点错误都逃不过李老师的眼睛。

　　李老师的和蔼可亲是多于严厉的，她关心每一个学生，我们的一点一滴都躲不过她的眼睛。哪个孩子不舒服、哪个孩子有情绪，她都会明察秋毫。李老师数十年如一日，每天都坚持下课后留在教室里备课，陪着我们自习，放学后还要带着重重的作业回家批改。这样的坚持看着特别容易，但真正坚持下去是很难的。李老师不仅是我们的老师，更是我们的榜样。

　　看着李老师渐渐花白的头发，我想到了一片绿叶对根的情谊。千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！

五年级作文篇7

　　如果你今天到我们学校里去，你会发现操场上有一片聚集着很多人，那便是我们五年级一班在扫雪。

　　早上我洗刷完毕，连早饭都没有顾上吃便奔向了学校。到了学校，老师公布了一个令我吃惊的消息——家离学校的同学请回家拿来铁锹，因为我家就在离学校一千米内，所以我接受了这一项光荣的使命。出了学校门，我开始抱怨起来：“怎么会这样？我可不愿意多跑路！”

　　我就这样嘟囔着回家了，到了家里，我气喘吁吁地拿了铁锹跑到了学校里，我看见了我们班的`人都在校门口在扫雪，我也立刻也加入了这个行队。我负责的是一片冰地，要想把冰除掉，一定要从边上狠狠地铲过去，我拼了命的一推，结果总是令我高兴的：冰已经全开了。我立刻拿来扫帚把这些碎冰送给了那几个柳树。

　　可是令我苦恼的是，有一块地上的冰已经和地冻结在了一起。我正准备放弃的时候，我的同学们来了，他们也来帮助我。我们一起又是打优势跺的，可那个冰还是丝毫没动，这时，赵丰年拿来一个锤子，一下子就把冰砸得粉碎，我们每个人的脸上都露出了笑容，我们又立刻干了起来。终于，学校被我们打扫的干干净净、玲珑剔透，实在是太美了，这可是我们的劳动成果。

　　这个雪天我们不再寒冷，因为我们团结的友谊已经洒满了每个人的心里……

五年级作文篇8

　　今天，老师带我们观察榕树，这棵榕树长得很高大。

　　我们来到了操场。从远处看，这棵榕树长得生机勃勃，想大伞支撑在校园，为我们遮阴挡雨；从近处看，又像一个巨人，张开双臂，静静的坐在那里，守护者我们的校园。

　　从榕树的下面看，你会惊奇的看见两棵树的树杆纵横交错在一起，好像两条聚龙在争夺一颗龙珠，缠绕在一起。树根上的褶皱，就像老奶奶的皱纹，榕树上的树枝千姿百态、各种各样、奇形怪状，树杆下的须长长的，弯弯曲曲等等垂了下来，就好像一位老爷爷的长胡子

　　榕树的叶子是椭圆形的，大概有小眼镜片那么大。树上的叶子好像重来没有晃过，总是四季常青，郁郁葱葱。这些树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，阳光透过这堆树叶，感觉都变成了一堆“金叶子”，一阵风吹过，树叶随风飘动，发出“沙沙”的声音，就好像一个小姑娘唱着动听的.歌曲，在翩翩起舞；有一阵风吹来，树枝随风跳动，树叶也随着树枝上下摆动，好像一位歌唱家在低声吟唱，又好像一个磅礴的乐队演奏着激动人心的交响乐曲。当风停止后，树枝也静止了，树叶也安静了，就好像小孩渐渐入眠。

　　听老师讲，这棵榕树曾经被砍过，但榕树并没有向命运低头，榕树再次发芽，又经过了雨水的灌溉，阳光的照耀，就成为了今天茂盛又高大的榕树了。

　　我爱榕树！