小学五年级作文精选【9篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
春暖花开，正是春游踏青的好时节。3月的一天，学校组织我们一起去象山影视城春游。虽然下着淅淅沥沥的小雨，但也挡不住我们前进的脚步。
一路上，我们欢歌笑语，兴奋无比。经过2小时的颠簸，我们终于到达了影视城。车一停稳，我们就迫不及待地下了车。大门口，一只栩栩如生的“大雕”展示在我们眼前,只见它张开双翅，目光犀利，俯冲直下，好像随时准备扑向猎物。
我们随着导游进入了这座神秘又空旷的'“古城”。一阵哗啦啦的水声把我们带到了水帘洞前。只见一帘飞瀑从山顶倾泻下来，拍打着岩石，又轻巧地落到潭中，激起一个个晶莹的浪花。让我想起了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
接着，我们来到了“襄阳城”。这里都是古色古香的建筑，有药铺、鞋铺、商铺……人们都穿着古代的衣服，坐在路边叫卖。我们仿佛穿越到了一千年前的宋朝，信步游览。
这时，锣鼓喧天，我们寻声来到一个戏台前。戏台中间放着一根大柱子，2米多高，一人粗。一个小伙子精神抖擞地走了出来，只见他大吼一声，轻而易举地把大柱子举了起来。台下一片叫好声。接着，他示意用一个大拇指举，我们紧张地盯着他，生怕他举不动。没想到他一用力，就举了起来，台下又传来一阵阵雷鸣般的掌声。更绝的是：他要用一个小拇指举。我们屏住呼吸，瞪大了眼。只见他用力一蹬脚，又举了起来，台下喝彩声、鼓掌声不绝于耳，这么精彩的表演我还是第一次亲眼看见。
看完表演，我们又来到了孙府。古老的外墙斑斑驳驳，看起来已经很破旧了。一进门，却别有洞天。一个院子连着一个院子，每个院子都布置得很雅致，种植着各种绿色植物。屋子里打扫得干干净净，八仙桌、太师椅、梳妆台……都是珍贵的楠木家具。看来这是个大户人家。大堂正中摆放着一张龙椅，我一屁股坐了上去，自己俨然成了一个居高临下的皇帝。
出府后，我们又参观了几个拍过电视剧的场所。随着一声哨响，我们依依不舍地离开了影视城。
小学五年级作文 篇2
暑假，妈妈带我去临潼游玩，看一下举世无双的秦兵马俑。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个有坑，总面积足足有19120㎡呢！在三个俑坑中，一号坑最大，他足足有6000个兵马俑面积达到14260㎡利好，可是上面现在一概起了一座巨大的大厅。我建的这座大厅，你就会为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺而折服。站在高处俯视，兵马俑之间，一行行，一列列，十分整齐，看上去真像是秦始皇当年的一支战无不胜，所向披靡的大军呀！
兵马俑不仅是规模宏大，而且他的类型也很众多个性也很鲜明。
将军俑身材魁梧记得高大，手里拿着宝剑，套着铠甲，好像是在指挥身后的军队前进，那神态自若的样子，一看就是久经沙场的高级将领。
武士俑也十分高大，体态匀称，他的身上穿套着战袍。手里有的'拿着铜戈，有拿着利剑，有的还拿着盾牌。个个目光炯炯，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身穿着短短的盔甲，下身穿着紧口裤，脚上瞪着长筒马靴，手拿着缰绳，一只手拿着弓箭，背上还背着桶剑，似乎随时上马冲杀。
射手勇个个张弓搭箭，两眼紧紧的盯着前方，我只要眨一下眼睛，对方的利箭就会射过来。
马俑个体态健壮，肌肉丰满。在马棚里待命，随时准备让人骑上去冲杀。
兵马俑惟妙惟肖的模拟秦朝军阵的排列，它生动地再现了当年，秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，可是了我国古代人民的强大力量和英雄气概，我在中外古今的雕塑史上是找不到的。
小学五年级作文 篇3
今天是星期天，天气晴朗，妈妈带我去逛书店。
我们来到新开张的鞍山书店。走进大厅，里面亮堂堂的，给人一种豪华舒适的感觉。书店分上下两楼，底楼有文具超市、音响光碟、电子产品等五个售品部。二楼则是各类书籍，什么文学名著、当代小说啊，什么天文、地理、建筑、军事啊，应有尽有。
我早已迫不及待了，就三步并着两步，一溜烟儿跑上楼，找到“文学名著”和“自然科技”书柜，翻阅起我喜欢的书来。我看看这本，又翻翻那本，虽说书又多又精彩，可反而让我拿不定主意了。有的文字太深，有的篇幅太长。忽然，我眼前一亮，一套装帧精美的探险小说《哈尔与罗杰历险记》映入我的眼帘，它仿佛在对我说：“嘿！储圣杰，快买我吧！快买呀！”我仔细地瞧了瞧，觉得真不错。这套书共有14本，什么《亚马孙探险》、《南海奇遇》、《海底寻宝》、《勇探火山口》??这些引人入胜的名字和封面上动人逼真的图画，让人看了也从心底里喜欢。我拿起第一本就看了起来，那生动的语言，惊险的情节，深深吸引着我，我像着了魔似的站在那里。不知不觉半小时过去了，我还在痴痴地看着，连脚都不觉得酸。
正当我看得入迷时，不知谁在背后说了句：“咦？这小孩在这里看了半个多小时了，到底是买还是不买呀？”这句话使我如梦初醒。我一看，妈妈已不在身边，她在另外的书柜旁看着书呢。我忙对营业员说：“买的，买的。”于是去把妈妈叫过来，付了书款。
买到了一套喜欢的书，我捧着它，忙催着妈妈回家了。一路上，我真比吃奶油蛋糕还开心，觉得逛书店的味道真好。
评语：
与一般的逛商店不同，小作者只用简要的语言介绍了书店是怎样的'，书店里有些什么商品，而用很大的篇幅写了自己逛书店时深深被书吸引的情节。文章写得很通顺，重点部分的描写较具体，用词也很丰富，很准确，读起来朗朗上口。结尾也不忘把逛书店的经过补充完整。
（例文选自上海远东出版社出版的〈〈你也能成为“作文大王”〉〉，原名〈〈逛书店〉〉，作者：储圣杰。选编时略作修改。）
小学五年级作文 篇4
轻快地乐曲，动物们的伴奏，久久在我耳畔回荡。我仿佛走进了森林，跟着动物们一起嬉戏。
小鹿在林中漫步，悠闲地晒着太阳。青蛙在小河里唱着美妙动听的歌曲，小蛐蛐也赶来凑热闹，水中的小鱼为青蛙鼓掌。小松鼠抱着松子大口大口地吃着。小鸟在枝头筑巢。几只猴子跳起了欢快的舞蹈。蜻蜓在水面上盘旋，突然往水面上一点，产下了自己的`小宝宝。
“嘭”一声枪响，梅花鹿倒在了血泊中，这枪声打破了森林的宁静。人们大量的捕捉动物、砍伐树木，动物的宁静的生活过去了，面对的是可怕的人类。不久的将来，这里也许变成了一片荒地，没有一丝生机，再往后，这里就会变成一眼望不到边的沙漠。
醒悟吧，人类！地球只有一个，我们不能再破坏她了，她已经在喊痛了……
小学五年级作文 篇5
以前，我心里非常怨恨他们。别人可以在父母的带领下，出外游玩，我小学一年级就没有人接送。很小，我就得帮他们去买东西，我成了他们的代步工具。 我多希望我的爸爸、妈妈是四肢健全的人啊！可是，我知道我的愿望永远没法实现，他们永远都不可能站起来。以前，我最怕人们叫我的父母瘸子，因此，我从不愿意同他们一起走在路上。
现在，我们家的生活变样了，妈妈成为上海市残疾人康复中心的运动员，多次在国际比赛中获奖。今年5月份，妈妈还将去悉尼参加残疾人的举重比赛。而我爸爸呢？他靠自己开了一个小书店，经常拄着拐杖外出购书。风里来，雨里去，爸爸靠自己的努力使我们的`生活一天比一天富裕。爸爸在残联是出名的歌星，还得过不少奖呢！
我为我的父母感到自豪，他们身残志不残。我再也不会因为同他们走在一起而感到羞愧了。妈妈对我说：“岚岚，你长大了，要好好学习，将来做个有用的人。”我说：“哦，我一定会的。”我心里默默地想：我一定会实现妈妈对我的期望。
小学五年级作文 篇6
一天早上，我的爸爸带我去江边钓鱼。到了江边，我上我的爸爸教我钓鱼，我的爸爸说：“先把鱼钩甩出去，然后看鱼漂，如果往下沉就是钓着鱼了，若是不往下沉，就是还没有鱼上钩。”
我开始钓鱼了，我让我的爸爸帮我把鱼钩甩出去，然后耐心地等着，我看到鱼漂往下沉了许多，哇！一条大鱼上钩了，我高兴地笑了。今天的'收获可真大啊！我不但掌握了钓鱼的技巧，还钓了一条大鱼。
小学五年级作文 篇7
如诗的四月，春光明媚，我们的“生命践旅”又开始了，在欢声笑语中，我们踏上了旅程。
本次我们生命践旅的地点是盐城，其将依次参观盐城海盐博物馆、盐城科技馆和民俗馆。
来到海盐博物馆前，首先映入眼前的是它标志性的建筑，盐的结晶体。步入馆内，一艘古老的大船呈现在你眼前，它的长度大约是4米，宽约是2米，十分壮观。我了解到许多有关盐的知识：盐，化学名为钠。在古代就有晒海盐的记载，盐具有杀菌、消炎等作用，可以说盐与我们息息相关，我们离不开盐。我们的家乡盐城因盐置县，因盐称城，是全国唯一直接以“盐”为名的城市，有着悠久的海盐发展史，盐阜人民的奋斗史。参观完海盐博物馆，我们对家乡的.海盐文化更多了几分了解与敬畏。
其中给我映象最深的当属科技馆了。在科技馆里，我们和高新技术来了一次接触。倾斜小屋，看似普通，可里面却截然不同，地面歪斜着，让你情不自禁地往墙上摔，给人难以言说的惊险与刺激；与自己握手，今天真的做到了，那感觉是何等的奇妙、有趣……我们在科技的海洋里畅游、沉醉，让人依依不舍。
在民俗馆里，我们见到了那千姿百态、美不胜收的桃花，让人心旷神怡。
盐城之旅，快乐之旅；生命践旅，完美之旅！
小学五年级作文 篇8
在我的身边，有着许许多多热心肠的人，他们就像一阵阵温暖的春风，又像一缕缕明媚的阳光，温暖着我、沐浴着我，其中有一位老奶奶给我留下难忘的印像。这位老奶奶，中等的身材，一张慈祥的脸庞上有一双笑眯眯的眼睛，给人一种和蔼可亲的感觉，她是一位热心的好奶奶。
记得那年我8岁，上一年级。有一天放学后，我背起书包走到学校门口去等我爸爸来接我回去。可是我等了很久仍不见爸爸的身影，于是我就想：我爸爸没来，自己也可以回家。眼看天就快黑了，我不管三七二十一就往前走去。当我走到十字路口时，我的心里开始着急起来了，心里想：到底是往哪一条路走呢？都怪我平时大意没去注意路的标志。我就硬着头皮，凭感觉选择了一条路就走，走了一会儿，发现不对劲了，怎么还没到达家的路口，这时天黑了，我紧张地边走边哭。突然有位老奶奶走过来，见我哭，就问我：“你为什么哭，奶奶来帮你。”我擦了擦眼睛说：“我想自己回家，可是找不着回家的路了。”说完我又哭个不停。老奶奶弯下腰安慰我说：“孩子，有奶奶在，不怕，那你告诉奶奶你家住哪儿？你爸爸的电话号码是多少？我好带你回家。”我摇摇头说：“不知道。”老奶奶又问我说：“你的学校就在附近吧，我先带你回学校，说不定你爸此时就在学校找你呢。”我只是点着头。老奶奶拉着我的'小手来到学校时，我突然看到了一个熟悉的背影，是爸爸！我高兴地大喊：“爸爸！”爸爸转身看见了我，也高兴地冲过来把我紧紧抱住。连声向那位好心的奶奶道谢。我只顾高兴最后也没和奶奶说声谢谢。我坐在爸爸自行车后面，望着老奶奶的背影渐渐消失在夜色中，我心想：她真是一位好奶奶，一位热心肠的奶奶！
光阴似箭，转眼过去几个年头了，但这位老奶奶的慈祥面庞依旧在我的脑海里浮现，我忘不了她。
小学五年级作文 篇9
今天下午，我们踏着沉重而徐缓的脚步，带着深深的哀思和无比崇敬的心情，来到庄严肃穆的烈士陵园扫墓。
林荫小道的两旁，开满了纯白的白玉兰花，飘着幽幽的清香，像烈士们纯洁、坚强的.品质。我们来到了人民英雄纪念塔前的广场上，首先映入眼帘的是为国牺牲人民英雄纪念塔，上面刻着八个雄浑有力的大字：“人民英雄永垂不朽”。我们十一个班级排着整齐的方阵，听着低沉的哀乐，默哀三分钟。此时此刻，我望着胸前的红领巾，不禁心潮起伏，思绪万千，先烈们用自己的生命和鲜血谱写出无比壮丽的诗篇，他们前仆后继、不畏艰险、无私奉献，为中国的解放事业和社会主义建设立下了不朽的功勋。他们光辉的业绩在我们心中闪烁着永恒的光芒。听主持人念完献词后，我们庄严宣誓。
宣誓结束后，我们绕过纪念塔，来到了烈士墓区，路两旁碧绿如丝绒般的草地上是许多烈士的墓碑，我们手捧自己亲手制作的小白花，毕恭毕敬地献给英雄们，那一列列墓碑上刻着的名字在我的心中深深地扎下了根。虽然他们离开了我们，但他们的精神却永远记在人们的心中。
穿过烈士墓，跨过小石桥，我们来到了烈士事迹陈列馆，那儿存放着先烈们的简介、遗物和照片，我望着英雄们在腥风血雨中浴血奋战的图片，不禁想起了我们现在的幸福生活，那可是革命先烈们抛头颅、洒热血换来的呀！我心中生起了浓浓的敬意。其中有一张历史照片，令我难以忘怀。照片中烈士陈叔璇在反动派的威逼下，神态自若、大义凛然地走向刑场，他面对着敌人的枪口，铿铿誓言：“你们只能杀我的头，决不能夺掉我的信仰。共产党人是杀不完的！”看到这里，我朝那张照片深深地敬了一个队礼。
革命烈士在我心中永垂不朽！
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