(精华)五年级作文
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五年级作文

时间:2024-08-23 13:28:24 五年级 我要投稿

(精华)五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精华)五年级作文

五年级作文 篇1

  今天,我们上了一堂“别开生面”的课,全校的语文老师都来到了我们班。亲眼目睹了我们语文课的“特色”。

  还没有上课,就有许多老师陆续到来,我看到我座位后面、旁边都有好几位老师,我的心不禁“怦怦”乱跳。上课了,同学们像一窝蜂“飞”进教室。雷老师一脸阳光的笑容走进教室,现在的教室一点儿杂音也没有,连一根针都听得见。同学们焕然一新,都认真地听课。一个个同学积极发言,我也想回答问题,却没有被抽到。终于,机会来了,本想把准备好的内容流利的说出来,但一想到十几位语文老师都会齐刷刷的看着你,心里就像一头小牛在乱撞,很紧张。我没有发挥好,懊恼地坐了下去,心里想着:“真丢脸!”我继续听着课,不敢再回答问题了。看着许多同学回答都得了老师的'表扬没我很羡慕。时间一分一秒地过去了,我喜欢这样的语文课,大家很认真,老师很投入。虽说不能骄傲,但我还是觉得这堂语文课是世界上最好的语文课。“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了,不过,我依然还沉浸在课堂上。

  原来的魅力课堂,我们表现得很出色,今年的特色课堂,我们表现得更出色!

五年级作文 篇2

  暑假里,妈妈为了丰富我的假期生活,我们一起去了鸟市,选了一对可爱的小鹦鹉,瞧,它们在笼子里叽叽喳喳,活蹦乱跳地载歌载舞,唱着清脆悦耳的歌儿,真是一对“小可爱”。

  这两只小家伙的颜色是各不相同的,一只是黄色的,一只是蓝色的。它们的颜色光彩照人,别提有多漂亮,多可爱了。它们各有一对晶莹透亮的小眼睛,恰似是镶上去了一对黑珍珠。它们有一张弯弯的鹦钩嘴,啄起东西来非常灵活。如果你要惹怒了它,它就会趁你不注意的时候,狠狠地啄你一口,甭提有多凶了。小鹦鹉的鼻子鼓鼓的`,好像顶着两个圆溜溜的小肉球。你可别小看它们的鼻子,通过它们鼻子的颜色,可以分辨出它们的雌雄呢!它们吃起东西来,可有趣了!头扎进杯子里,像是在给小主人请安呢!它们吃饱了,喝足了,就站在横杆上仔细地梳理着自己的羽毛。有时还会接吻呢!高兴时,它会上蹿下跳。而伤心的时候,就会躲在一旁,任凭你怎么逗它,它都不会理会你,看来这鹦鹉也有点儿情绪嘛!小家伙睡觉时更有趣了,看哪,它们蹲在横杆上睡着了,两只小爪子紧紧地抓住横杆,头低沉着,眼睛轻轻地闭上,进入了甜美的梦乡。

  自从两只小可爱进入了我们的家,它们就成了我们家的吉祥物,谁也舍不得离开它们。

五年级作文 篇3

  我为老人喝彩,老人自然是圣地亚哥。

  他是一个以打鱼为生的渔民,过着贫苦的生活。但他是一个乐观的人,心中似乎从没有“悲哀”这两个字;他也是一个坚强不屈的人,没有什么事情对他来说无可奈何。

  在漫长的'八十七天里,圣地亚哥一无所获,一般人最多五天等待,可圣地亚哥总能以乐观和坚强不屈的精神坦然面对。阳光总在风雨后,圣地亚哥终于等到了大自然的礼物—一条大马尾林鱼,比一条小木舟长一点,这条大马林鱼像冲锋艇一样把圣地亚哥当船浆搏斗了一番。功夫不负有心人。被拖了好远的老人还是一枪投中了大马林鱼。可是,老人并没来得及歇息,一条灰靖鲨紧接着送上来了,在体力透支的圣地亚哥损失了一条鱼之后,最终以顽强的毅力机智地将匕首系在船浆上当做鱼叉,一路过五关,斩六将,灰靖鲨也被他征服了,虽然损失了一部分的大马林鱼,但是他获得了惊人的收获,他终于取得了胜利,我为老人喝彩!

  我认为《老人与海》题目起得好在于“老”字,老人怎么能吊得起那么重的大鱼?老人靠的不是智,不是力,而是坚。

五年级作文 篇4

  我们家有两只大公鸡,本来是留中秋节杀着吃得,可不知什么原因,这两只鸡还活生生的站在车库里。

  这两只鸡一会扑腾扑腾的飞,一会仰天长叫,这还不算什么,最可恨的是他们在我心爱的自行车上拉了一堆便便,就连妈妈的化妆品也不放过!于是我建议妈妈把它们送到姥姥家,正为化妆品而伤心的'妈妈想都没想,就说:“赶紧把这两只鸡给我送走,快!!!”

  我跑到车库, 打开门,突然一股鸡毛扑面而来,我定睛一看,原来两只鸡又造反了,弄得整个屋都是鸡毛灰尘。闲话不多说,抓鸡行动开始,我见那两只鸡看着我,不知我在打什么鬼主意,我已迅雷不及掩耳之势,冲到两只鸡身旁谁知这两只鸡身手敏捷,让我扑了个空!

  这次我可真是大显身手了,我想到了一个办法:如果,跑到两只鸡中间,那么这两只鸡就会朝相反的方向跑,那时候,哼哼!

  说做就做,我冲向鸡中间,果然鸡朝了两个方向跑去,于是我抓住鸡腿,塞进了纸箱里。

  这两只鸡可真够劲儿,害得我气喘吁吁!不过,总算摆平了它们!

五年级作文 篇5

  下课了,芸芸在跳皮筋,她帽子上的两个毛绒球也随风跳动着.这时,洋洋过来了,他一把抓起毛绒球,扔了起来,飞到了圣诞老人的圣诞驴头上.圣诞驴想:圣诞老人,每到圣诞节就要背着一个大包袱,里面装着圣诞礼物,沉甸甸的,多累啊!如果他得到这顶小花帽,……说着它来到了圣诞老人面前把帽子送给了他.圣诞老人正为这事儿发愁呢!看见帽子他喜笑颜开.

  圣诞之夜,圣诞老人把礼物装进小花帽往天空一甩,两个毛绒球变成了数亿只降落伞向小朋友家飞去.大家早就迫不及待地等待圣诞礼物.可是大家只看见降落伞,却没看见圣诞老人,都以为他生病了.大家看见了那只没有毛绒球的帽子,往里面一跳,可奇迹出现了,帽子带大家飞到了圣诞老人的`家.一进门,大家看见圣诞老人正在精心装饰圣诞树.芸芸一眼看到了自己的帽子.这是怎么回事呢?原来圣诞老人猜想帽子一定是孩子们的,所以他又做了一顶帽子准备还给它.大家听了把自己的帽子送给了圣诞老人.圣诞老人叫圣诞驴把圣诞树和小朋友们送回家.

五年级作文 篇6

  我家有一条小狗。这条小狗全身棕色。有着一对毛茸茸的耳朵,那双耳朵十分警觉,再厉害的小偷也逃不过它那敏感的耳朵。它的眼睛圆溜溜的,经常转动眼珠子不知在想什么,并且它的“法眼”更是令人感叹,任何东西都会被那拥有“魔力”的“法眼”找到。它的嗅觉很好,连我都自叹不如!一块骨头,它只要沿着气味,耐心寻找,很快就能找到它的`心头所爱——骨头。它的牙很尖锐,刚刚找回的骨头,还不歇下一口气,就立刻啃了起来。“咔”一声巨响——原来它把骨头咬断了,不一会儿,它就津津有味地吃完了。

  它十分贪玩。我从房间里出来,它就咬着我的裤角,用着水汪汪的大眼睛瞧着我——我想,它一定是想和我玩了吧。我走出来,投给它一个盘子,它一个后翻转,就把这个盘子接住了。

  它有时却很调皮。它又一次还趁我不注意之时,偷偷将盘子砸中我的头,我立马跑过去。但我力不从心,心中不甘又只能甘拜下风。

  它吃饭的时候很绅士。你看它一口一个汤,把骨头咬得津津有味,然后再扒一口饭。整个顺序被它弄的井井有条,看不出什么瑕疵。它不像常年在外的流浪猫、流浪狗那样看见食物就如同看到新大陆一般的叫个不停。

  这是我家的小狗,我最喜欢它了!

五年级作文 篇7

  小花园的春是那么地美丽、那么地美丽。

  花园门口有着几棵挺拔的松树,它们枝繁叶茂,为人们撑起一把把绿色大伞,在那春光明媚的日子里,坐在树下不为是个不错的主意,一根根挺拔的松枝上翠绿松针也整整齐齐地“站立”着,不歪不斜笔直笔直多像是参加军训的解放军叔叔。

  一棵棵绿树上开满了一朵朵鲜花,白色的是玉兰花,叶片白如雪,粉色的海棠成群开,黄色的迎春对着春风笑,美丽的花蕊像“银针”,孤单的一棵梅花争艳开,玉兰花的叶片大大开,精巧花片如同在莹雪中浸润过,那如白玉一样的花朵像是被大师精琢过一般……五颜六色的日本樱花也流露出晶莹的眼泪。花坛中开满了一朵朵粉色的、白色的牡丹花----粉红的牡丹十分艳丽,如一位位仙子迎风招展,白色的.牡丹如白玉一般,牡丹仙子的周围还参杂着一些不起眼的小野花,有黄的有粉的十分美丽。虽然小野花没有比较名贵的牡丹花被人们器重,但人们在照牡丹的时候,也会照到那花丛间不时蹿出会几只勤劳小蜜蜂,东飞飞、西飞飞,一会落在这朵花上,一会落在那朵花上,好像在说花是我的家、我的家是花。

  花园里的草坪也换上了淡绿的新衣,告别了枯槁的时代,迎来了潮流,绿绿的上衣披在身,滴滴露珠滑过肩,棵棵小草精神的长着,歪着头,仿佛在聆听大地的旋律——那么美、那么美。

  草地旁的那一片竹子也十分青翠,高高的护栏涂上了绿色的漆,远处看到分明是绿野仙境的一座绿色城堡,离近了又觉得像一把把锋利的宝剑,有的竹叶上有这一只只青色小虫子,竹子的表面很光滑,像一块汉白玉石板,十分亮丽,有了那鲜绿的颜色更让人们喜爱万分。

  啊!春天是个美丽的季节、春天的花园更是美上加美,这百花齐放、百鸟齐唱的小花园既美丽又宁静,草树知春不久归,百般红紫斗芳菲呀!

  人们用无数的赞美词语来描写春天正是因为春天的美丽,我喜欢春天、更爱春天的小花园!

五年级作文 篇8

  一位魔法师将天,树很多都变了,它就是秋天,这就是秋天的魔力。

  (1)秋日晴空

  抬头仰望,万里无云的天空一碧如洗,秋天把它调的恰到好处,深了太浓不活泼,浅了太淡太单薄,蓝天那么高贵,使人心旷神怡。远处慢慢的变淡,仿佛是魔法师手中拿的调色盘,在蓝中夹杂着那一些白,仿佛是一幅渐变色的水墨画。那远处淡淡的白,像给蓝天蒙上一层面纱,让人恨不得揭开面纱伸手想碰一下,可是,天空又是那么高远,像一条蓝绸带,又像平静的湖,没有泛起一丝波纹。五星红旗在空中轻轻飘扬,染成一片粉红。远处,我仿佛看见了一群群大雁往南飞,他们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,发出阵阵叫声,仿佛唱起了“秋之曲”,在蓝天的映衬下,是那么和谐。

  和煦的阳光照耀着我们,它不像夏日的阳光那么炎热,它是那么温暖,变得那么温柔,那么慈祥,像一位和蔼的母亲。仿佛给大家披上了一层金纱,那么舒适。同学们露出了久违的笑容,眼睛眯成了一条线,在阳光的映照下更加灿烂。

  阳光下的植物更加生机勃勃,高大茂盛,郁郁葱葱,树叶绿得发亮,在阳光的照耀下,亮闪闪的,像涂了一层蜡似的,熠熠生辉。这桂花树,米粒似的桂花团簇在一起,扑来阵阵清香。

  (2)秋之树

  秋天的树没有春天的树青翠欲滴,也没有夏天的树郁郁葱葱,它像一位柔弱的女子那么美,是五彩缤纷。

  两棵香樟树树立在两栋教学楼之间,远远望去,它像一片绿云从大地升起,它那么妩媚,娇滴滴的,含着胸,收着腰,摆出一副令人着迷了的姿势。它的枝干斜伸出去,像一位的母亲要拥抱自己的孩子。。香樟树的'叶子像椭圆形的夹心饼干。上面仿佛涂了一层漆,经过雨水的冲刷,像一位少女卸了妆,朴素淡雅。树叶不像夏天拥有阳刚之气,它变得那么柔和,垂挂在枝头.仔细一瞧,香樟树怀里还抱着小宝宝呢,它们绿的绿,黑的黑,有序的排坐在一起,我想绿的是妹妹,黑的是姐姐。镶嵌其中大红叶子特别显眼,就像一颗颗红宝石,也像一只只红蝴蝶停息在枝头,还像一个个红发夹,给爱美的树姑娘增添一份生趣,一份生动,一份生机。

  转身望去,秋天最赶时髦的便是枫树了,只要秋天一到,它便会立即去染一头红发,是秋天最引人注目的,是秋天最美得点缀。它像一位娇弱的小姑娘,那细细的枝丫便是她那纤细的手臂,向上挥扬,要展露自己内心的激情。远望,像一团熊熊燃烧的焰火,它不像香樟树密密麻麻,却稀稀疏疏的。那一片片枫叶的颜色似红非红,似绿非绿。红中参杂着绿,有着各种各样红和绿层次的颜色,像拍红的小手,凉风一吹,他轻轻摇动着,好像在向你招手。

  秋天这位魔法师是多彩的,神奇的,更是五彩缤纷的。

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