[精选]五年级的作文8篇
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五年级的作文

时间:2024-08-19 08:44:35 五年级 我要投稿

[精选]五年级的作文8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的五年级的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[精选]五年级的作文8篇

五年级的作文 篇1

  月饼香香,快乐团员。今天老师告诉我们上午的语文课全班一起过中秋,同学们听了大叫:“太好了。”

  等啊等,终于到了语文课。李老师面带微笑的说:“在中秋的晚上,街上是一种什么气氛?请哪位同学来描述一下。”陈永康说:“在街上,人们的脸上都挂着笑容,三三两两的议论着节日的喜悦。

  接着我们又做了很多活动,如:看月饼、猜灯谜、吟诗赏月等。最让我感兴趣的活动是猜灯谜和吟诗赏月。

  开始猜谜语了,同学们高兴的你一言我一语的议论着答案。朱致淘出了一个谜让我们猜,同学们一听,“呀,好难,你知道吗?”同学们你问我、我看看你,都没有回答。李老师笑容满面的说:“如果没有人能答出来,朱致淘就可以得两个月饼了。”“啊,不会吧”。大家像泄气的皮球,虽然心里不想让朱致淘得两个月饼,可我们真的不知道答案啊。突然,有一位同学站了起来回答了一个答案,我们好像又看见希望,很遗憾他的回答是错误的。最后由朱致淘告诉了我们正确的'答案,得意洋洋的拿了两块月饼,看得我们羡慕极了。

  下一个环节是吃月饼,我看着月饼:“啊,好漂亮的月饼,闻闻真香啊”。我迫不急待的把两块月饼一起放在嘴里吃起来,好幸福啊。我好高兴能生活在这个班级,大家一起快乐的过中秋。

  今年的中秋是我最开心的,一个由五十四个同学组成的彩虹中队成员们共同度过的中秋节。

五年级的作文 篇2

  我喜欢拉小提琴,而这也是我的拿手绝活。

  小提琴是乐器之后,而钢琴乐器之王。我喜欢小提琴婀娜多姿的“身材”,和它黝黑的“肤色”。工匠在它空洞洞的肚子上左右分别挖了两个F孔,加了些气质。它身上别了四条晶莹剔透的弦,诉说它的高雅精致。琴头刻成螺旋状,恰似锅牛的壳,加上四根音栓的点缀,它成了我最喜欢的乐器。

  小提琴是我的拿手绝活。二年级升三年级的暑假,我参加了学校办得管弦乐团,那是我对小提琴产生兴趣的启蒙点。听着学长姐演奏小提琴,那涓涓细流的琴声流入我心房。透过那优美的琴声,我彷佛置身于大自然中,潺潺河水在我眼前流过,它像位出色的画家,蔚蓝的天空,甚至只是路过的小鸟,都成了它的模特儿,被映在它如镜面般清澈透亮的`身躯,当然,也有我陶醉的身影。

  如今,我已经可以把小提琴操控自如,拉琴对我来说,简直是易如反掌。我的手指在黑色的指板上跳起轻快的华尔兹,手握着弓,快速的在弦上上下移动。虽然刚开始学的时候,指尖会因为按弦而感到疼痛,如被百根细针刺到似的。但久而久之,手上长了茧,彷佛套了件防护罩,按弦对我来说根本不痛不痒。

  我也常在班上表演,而同学也会给我热烈的掌声,直呼“好厉害!”希望我的拿手绝活——拉琴可以变成我的“注册商标”,让别人对我的第一印象就是:“她很会拉琴喔!”

五年级的作文 篇3

  今天晚上,妈妈带我去百花剧院排练合唱。

  我们出了门,在路边等出租车。可是,左等右等就是等不到一辆出租车。六点钟正是下班高峰时间,等车的人很多,每辆车都满员。真是望眼欲穿哪!我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁,不知该怎么办才好。一转眼,半个小时的时间匆匆而过,眼看时针就要跑到“7”上去了,我的心砰砰乱跳,心里想:如果去晚了的话,老师会不会怪我?同学们会不会怪我?让他们那么多人等我一个,是不是太尴尬了?哎呀,这该怎么办才好?

  哎呀呀!都6点35了!要是再打不上车,就糟透了!这时,从远方驶来了一辆蓝色出租车,我惊呼道:“妈妈!妈妈!你看,那辆出租车是空车!是空车!”妈妈赶忙招手,那辆车停了下来,车上的'司机叔叔说:“对不起,我要赶去交班,请你们再打其他车吧!”妈妈赶紧说:“我们要去百花剧院排练节目,都等半个多小时了,这个排练对孩子来说很重要。就在解放路上,不远,可以吗?师傅?”司机说:“行,看你们这么急,我送你们就是了。”“谢谢!”妈妈说。

  不一会儿,我们就到了百花剧院。妈妈付了钱,带我下了车。望着出租车驶去的背影,我和妈妈不约而同地说:“这位司机,可真是一位热心的好市民呀!”对不起,我不能再讲了,我还要赶着去排练呢。“快走吧!要晚了!”“知道了,妈妈。”

  妈妈的话:今年最流行的一句话,就是“传递正能量”,这位热心助人的出租车叔叔给我们留下了难忘的印象,仔细观察你会发现,生活中有许多让我们感动的人和事。文中,你的心理描写、人物的对话很细致,继续努力!

五年级的作文 篇4

  “在学校要认真学习,做题前一定要仔细观察题目要求再写……”

  你看。我的妈妈又开始唠叨了,每天清晨妈妈的唠叨声就在我耳边响个不停,就像“小鸟在唱歌”。她每天起的都很早,每一天我刚醒来就在我面前嚷嚷,对我说:“快起来,时候不早了,你还要到学校里晨读呢!”

  一次,我问妈妈:“您每天从早到晚的不停唠叨,难道不累么?”你猜她怎么回答?她说:这都还不是为了你好呀让你多长点记性,让你成绩变好!”

  记得上个寒假,妈妈让我天天写作业,寒假的每一天的清晨她都像上学时那样,早早的把我叫起来,让我到院子里晨跑十圈,然后到房间里写作业本各十页。记得有一次我问她为什么到了寒假的早上还让我像读书时那样啊,她回答说:“一天之计在于晨,一年之计在于春。”

  一次,老师布置了很多的作业,我急于求成,想早点把作业写完,就对爸妈说:“我把作业写完再吃饭。很快就写完了,待会儿再吃饭。”爸爸妈妈立刻异口同声地回应说:“你现在正在长身体的阶段,你一定要按时吃饭,而且要多吃。”爸妈说着把我推向餐桌前,把餐桌上的美味佳肴都一一夹到我的饭碗里。那时的我并未作出反抗,而是吃着那美食……

  后来,我渐渐地在那一夜之间懂得了爸妈对我的`用心和唠叨中的爱,妈妈每天都很早叫我起床,是怕我迟到和学的知识太少……唉,可怜天下父母心啊!我就是在爸爸妈妈的那些唠叨声中慢慢长大的呀!这些声音会在我耳边永远回响!

五年级的作文 篇5

  我从小到大,一直被爱包围,爸爸妈妈爱我,兄弟姐妹爱我,老师同学也爱我,我当然也很爱他们。

  我爱我的爸爸妈妈,是他们生育我,把我养大。记得有一次,我生病了,爸爸妈妈急忙把我送到医院,那时是冬天,外面很冷,妈妈怕我冻着,便把她的外套给我披上,我立刻感到很温暖,不仅仅是因为那件衣服使我温暖,还有那浓浓的爱。从医院出来,爸爸怕我自己走路累,就坚持背我回家,到了家门口,爸爸已经累得满头大汗了,可他却没有抱怨。我又感到很温暖,是因为那浓浓的'爱。

  我爱我的兄弟姐妹。在家里,我没有小伙伴,就经常找表弟昊昊玩,表弟长着一个圆溜溜的头,胖胖的脸,十分可爱。他很勤劳,总帮着爸爸妈妈干活,当大人们使唤他干这干那时,他会很高兴,并立即去干活。他很关心别人,吃饭时,他总很亲切地问我:“姐姐,你吃肉吗?我给你夹。”“姐姐,你吃得太少了,你不想再吃点儿吗?”他总是帮助我,和我相亲相爱,我很爱他,也很喜欢他。

  我爱老师同学。当我遇到困难时,老师帮助我;当我遇到挫折时,同学安慰我;当我成功时,老师同学们给予我热烈的掌声……

  爱就在我们的身边,爱使我们充满了自信,爱呵护着我们,陪伴着我们长大。

五年级的作文 篇6

  记得小时候,幼儿园快毕业了,稚拙的我问妈妈:“妈妈,是不是离开了幼儿园后再也见不到我最好的朋友了,对吗?”说到最后一句时,我哭了。妈妈告诉我,人生如旅途,一直向前走,身边的风景在不停变换,交朋友也是一样,离开了幼儿园和老朋友,进入小学会认识新朋友的。可是我不听。现在这种恐惧又一次蔓延在我心中,六年岁月匆匆,转眼而过,我的'小学生活也慢慢步入了尾声,可是我的心里又可以留下几个人的痕迹?

  有一种缘分,叫做未了缘。这种缘分,只有在心间,才能真正感受到。我们其实只不过是一个碎片,在寻找自己的另外几部分,可是最后又只能留下几块碎片?真正知心与你的,只有一两个朋友,可这一两个朋友也不一定是自幼相识的。放慢脚步,可友谊又能在你们之间持续多久?

  想一想,我曾失去了多少,又得到了多少?失去了——失去了——我只想停下来,让时光停下来。可又怎能让时光停留?留下的,只不过是一个空壳罢了。缘分,来也匆匆,去也匆匆,忆那一片属于我们友谊的天空。谁能留得住时光?但是谁又甘心让时光在指缝间流过,落入记忆的长河之中?今天,再不会是昨天的我,明天,再不会是今天的我。

  失去了……得到了……希望有缘再见。缘分,又是断断续续的,谁也不能让它连起。这些时间,又怎足以用言语形容?唯愿此期不远。

  多美的未了缘,再见,过去!你好,明天!相信失去的还会再来……

五年级的作文 篇7

  早上,刚从寝室出来,便听到同学们说:"今天我们又要和老师来一场足球赛。”我听到了好奇地问:“又要踢一场?他们是想一雪前耻吧?” “老师们上次输了我们,很没面子,今天准备好来拿回一点颜面的。”同学们笑着道。我一听就兴奋了。便开始期望着下午的足球赛。

  时间匆匆地跑了过去,眨眼之间便道了我期盼以久的'足球赛,我拿起板凳就跑了下去。

  不久,足球赛就开始了。老师们让校队先发球,那神情仿佛今天这场足球赛势在必得啊。“嘟”开始了,老师对的中锋一个健步便把球控制在了自己脚下,立刻冲向球门。这情况让我们学生队措手不及,但是我们的后卫立刻冲向老师,可是那老师也不是吃素的,当机立断把球传给了跟过来的前锋,前锋一个射门,“球进了”支持老师队的同学欢呼起来。队长看老师不留情面,立刻换了战术,要大部分人退后防守,只留前锋中锋带球。不料老师的后卫过来挡住他,可是,我们前锋一下两下便过了那位老师。果断一个射门,可惜球没进。不久后比赛踢完了老师以二比零的战绩赢了学生队。

  虽然我们输了,但是很嗨,很开心。

五年级的作文 篇8

  我最喜欢读的作品是《三国演义》,因为它的内容十分精彩,下面我就给大家介绍介绍。

  《三国演义》在广阔的社会历史背景下,以魏、蜀、吴三国的兴起与衰亡为纵线,以约百年间各种政治人物和政治集团极其尖锐复杂的利益争斗,极具特色的军事矛盾冲突为点火线,描写了公元三世纪前后,从汉灵帝末年皇权式微,董卓篡权,群雄并起,三国相立到司马家族兴起,晋王朝统一天下。之间有上百个人物,其中最突出的人物有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、诸葛亮等。

  《三国演义》既是一部政治小说,也是一部战争小说,全书以官渡之战,赤壁之战,夷陵之战,三次大战役为主线,中间掺和着一些辅助性的战役,又以大大小小近百次战役连贯全书,形成战争小说特色。书中人物有二百个左右,其中以曹操,刘备,孙权等最具有影响力。曹操是一位概世奸雄,他生活的信条是“宁愿教我负天下人,不教天下人负我”。刘备被视为汉王朝的正统,成功塑造了一位仁民爱物,知人善任,礼贤下士的'仁君典型。孙权在东吴周瑜,鲁肃,吕蒙,陆逊等人的辅佐下,又凭着自己的才能在赤壁和刘备大败曹操,随后又壮大了自己的实,就自立为吴王。

  所以,《三国演义》是我最喜欢的经典作品。

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