小学四年级作文4篇【热门】
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小学四年级作文

时间:2024-07-29 08:42:21 四年级 我要投稿

小学四年级作文4篇【热门】

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文4篇【热门】

小学四年级作文 篇1

  在我成长的经历中,我是泡在书里长大的,我时时刻刻离不开书,书成了我最好的朋友。

  小时候,我看见哥哥姐姐在看书,心中很好奇,便凑过去看了几眼,我一看,天哪!这怎么和天文一样,我看到那密密麻麻的字,差点昏了过去,可是我对书有一种好奇心,越是看不上我的好奇心越大,后来,妈妈给我买了本漫画书我一拿了就放不下,吃饭也看睡觉也看,甚至上厕所时也要看,我和书就这样认识了。

  后来上了一年级,我认识了一些字,我对妈妈说,我要看《西游记》,可是我认识的哪些字只是冰山一角,后来,我让妈妈读我一边也在看着,就这样,时间一长,我便认识了许多字,后来我认的字多了,我便尝试于《三国演义》,可是里面的那些句子,实在是太深奥了,当时我还不懂什么是“万夫不当之勇”,我不会的就问姐姐,问着问着,也懂得了一些知识,也知道了那些深奥的句子意思,我又开始看《水浒传》,那些紧张的情节让我为他们捏了把汗,到了攻打方腊时,看到梁山好汉死的死,伤的伤,我的心里也不是滋味,也为他们感到惋惜。但是为什么有一句话叫“老不看三国,少不看水浒”呢?可是我偏偏就看《水浒传》,我疑惑不解,可是我一想,我现在还不是少呢,我是幼。所以我看《水浒传》,我对自己想出来的原因而沾沾自喜,把大人逗得哈哈大笑。

  慢慢得,我识的字多了,学问也有了,还常常见机行事说出一些话来。有一次,哥哥一题不会做,姐姐教他,哥哥还是不会,气得姐姐骂他猪头,我便说了一句话:“腐木不可雕也。”后来,我看了一本书叫《世界的历史》,里面有介绍动物的,有介绍鸟类的',连恐龙的灭绝都有,后来我问哥哥。为什么四脚龙(蜥蜴)没灭绝而恐龙灭绝了呢?他们不都是龙吗?一些稀奇古怪的问题把哥哥姐姐也难住了。

  我的生命已经离不开书了,我和书是密不可分的朋友,一直到以后我也离不开书,书已经成了我生命中不可缺少的一部分。

小学四年级作文 篇2

  如果你有机会去非洲大草原逛与圈,除了感受大象的无比震撼;斑马的优雅姿态;犀牛的憨憨神态;狮子的威风仪表之外。还有一个奇特的家伙可千万别错过,它就是秘书鸟。名字听起来挺文气的,不过真鸟不露相,露相非真鸟!据说这家伙是捕蛇的一把好手呢!

  暑假的一天,我在一本课外读物中看到秘书鸟,我就对它产生了浓厚的兴趣,于是,我就开始在网上所搜它的照片,让我能近距离,清楚地看到它的`模样。然后我又所搜了关于秘书鸟的介绍,才对这个小家伙有了一点了解。

  秘书鸟长了一双令其它猛禽艳羡无比的美丽长腿,它平时不喜欢飞翔,总是迈着优雅的步子,在草原上行走,就算是被追赶,它也懒得拍拍翅膀,而是迈开长腿,大步狂奔。有人曾骑马试图追赶它,可它比马跑得还快,或许它觉得既然四条腿追不上它,根本就没必要动用翅膀嘛!你看它那得意劲!可当它遇到蛇时,表现出来的神勇,让你无法用震惊来形容。想必那时的蛇就像老鼠见了猫似的乱蹿。

  如果你也有兴趣,就去网络中搜索一下它的踪影吧!

小学四年级作文 篇3

  校园,多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时,最使我心动的是那鲜花锦簇,枝繁叶茂的小花坛。我们的教学楼前有两个花坛,它一年四季都是美丽动人的。

  春天,花坛中发出嫩芽,绿油油的,上面还有露珠,也有许多小花苞,趁人不注意时,悄悄地扑哧一"笑",绽开花瓣,显得十分有精神。

  夏天,小花越来越大,舒展开来,伸个小懒腰,向太阳公公问好,叶子也变得茂盛了一簇挨着一簇,不留一点空隙,似乎每一片新叶子上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁入心脾。早晨,同学们的朗读声加上花香,谁来了都会精力充沛,充满活力。

  秋天,它们姿态不一,又各具千秋。有的一枝独秀,有的倒挂枝头,有的千朵成群,有的妩媚着动人的身姿,有的仰头晒太阳,有的`像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态,无论谁来了都会赞叹花园的美。

  冬天,花儿迎接着冬爷爷的礼物,穿上了厚厚的冬装,晶莹剔透,洁白闪亮,在懒洋洋的晒太阳呢!无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。

  我们校园的花坛,花香四溢,姿态不一,各具千秋,婀娜多姿,妩媚动人。每当我有烦心事的时候,去看看花儿,顿时烟消云散。我爱我的学校,我爱美丽的花坛!

小学四年级作文 篇4

  放大爱的瞳孔,缩小心与心之间的距离。这是仍何历史时期,学校教育人的精神,而一直以来,许多家长认为学校就是叫孩子读书,成才,考大学,考研……今后有个好工作,好前途,好收入。然而他们那里知道在社会日益发展的今天,读死书,死读书的风气已不滥行了。新时期的人才不在是书呆子,而是既要拥有知识,又要拥有道德水准,健康的体魄的新型人才。

  试想一个社会有的都是些体弱多病,或五抢六盗的,或两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人才,他能撑起在复杂人际关系下,高科技高团结协作环境下的艳阳天吗?现实告诉我们,当今人才,未来的栋梁,道路更长。责任更艰。不具备过硬的知识,健康的心理素质,健全的人格。是难挑此大任的。特别是中学生,正是心理素质逐渐成熟的关键时期,教师特别是班主任老师更需要为此寻求一条适应新形式下的孩子成长之路。

  很长一段时间以来,农村学校的学生(中国有众多农村人口,农村孩子教育尤为重要)活动课越来越少,校园内一片死气沉沉,他们的.心理年龄与生理年龄相去甚远。对于活泼好动的中学生来说,多开展一些有益的活动是大有益处的,加上孩子压力很大,有来自家长,学校,社会的。

  网络上流行“郁闷”等新名词。我们可以每期展一次“谁最郁闷,谁最开心。”校园之评选活动。让同学们在适当的场合,适当的时间,敞开自己的心扉。把自己抑制的情绪释放出来,与同学,老师,家长沟通,使校园更欢乐。

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