八年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的八年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
人们经常在考试之后告诫自己的孩子：这次考试了千万别骄傲，因为骄傲使人退后，谦虚使人进步。其实，我的观点与此相反，接下来的一个故事，便可证实“骄傲使人进步，谦虚使人退后”。
在某年的某一天，某个市场上有两家化肥厂，一个庄农去买化肥，但不知该去哪一家，就先去一家看看吧。正好，这家化肥厂的销售员是个极度谦虚的人，庄农问他：“你这里的化肥怎么样啊？”“不好不好，销售的一般吧。”“那对农作物的效果怎么样呢？”“一半情况吧”。这下，庄农怒了，“你们这里的化肥这么孬，还敢上市啊？”“不好可以努力将它变好！”庄农恼羞成怒，一句话没说，走了。
庄农又去了另一家化肥厂，很巧，这家化肥厂的销售员是个极度骄傲的人，庄农刚刚踏入销售厅的门，销售员已经站在面前了，说：“你好，请问需要点什么啊？这里有有机肥、磷肥、钾肥等等很多，请问你要哪一样啊？”庄农展开了眉头，露了露牙齿说：“我要可以增产的，对农作物防御虫害的肥料，不知道你们有没有？”“有噢！”，销售员很快把他带到了有如此功效的.化肥的面前，说：“我们的化肥效果非常好，销售世界领先，还有明星“大衣哥”代言呢，一定包你满意！”菜农欣喜若狂：“我先来二十袋吧，如果效果好的话，我就让别人也买。就这样，这家化肥厂得到了很大的利润，之后不断的更新化肥，研究化肥，最终研究出了真正可以增产的化肥！而那家化肥厂不久则被市场淘汰了。其实，事实上，这家化肥还没有第一家化肥的质量好呢。
怎么样？这件事是不是足以证明“骄傲使人进步，谦虚使人退后”呢？
八年级作文 篇2
空中飘散着雪花，一朵一朵如飘絮浮动般落下，透出一股隔世的悲戚与苍凉。我倚偎着窗棂楠木，莹泪遥望那永无法抚触的苍际，似要用望穿秋水的明眸来望尽此生的悲痛于来世的悲戚。
恍惚间，我似乎看到一片雪白田园之景，空中游动着丝丝雾气，隐隐约约有一人影背向我手握书卷倚门而望。不知为何，我从中读到了，寂寞，与无奈。我近乎痴迷的目光盯着那人的`背影，快步奔向他。
稍近，只见那人身着青绿长衫，儒雅气质浑然天成，举止尽显书卷气，宛如书香世家、名门望族的公子。那莫名的熟悉牵引着我，脱口而出：“陆游！”
他的身影明显怔了一下，随后缓缓转身望向我，手中的书卷砰然落地。他那过于苍白的脸颊、单薄的身躯让我蓦然心痛，视线一片模糊。
“婉儿！”声音穿过层层空气传到耳边，似乎还带着碎雪残花之香。但我听后却呆愣住。婉儿？唐婉！我的脑海中迅速闪过唐婉的信息：唐婉，字惠仙，唐婉的表妹。不过时至今日，科学家们一直在怀疑唐婉并非陆游表妹。
我急急忙忙的想向他解释，我想说我不是他的妻子唐婉，我有名字，他们都叫我信雅。古有善雅公主，今有信雅小姐。但是我刚抬脚便被绊倒在地，陆游慌忙跑来将我扶起，脚裸有些轻微扭伤，无力瘫在他肩上。我看着身上简朴的鹅黄长裙，久久不能回神。我挣扎着跑向溪边，水中愕然映照出一张清秀美丽但却不属于我的容颜。
八年级作文 篇3
幸福，在我们的生活中处处不在，幸福是美好的，是纯洁的，也是沉甸甸的。——题记
幸福的第一天：
说起幸福，太阳高高地悬挂在天空上，早晨，我醒来时，就闻到一股饭菜的香味，因为爸爸工作很忙，很少陪我们一起吃饭，只有在星期六星期天时，他才会停下脚步，陪我们一起吃饭，我洗完脸刷完牙之后，坐在饭桌前，等着妈妈，妹妹洗漱好终于一家人在饭桌前坐着我吃了爸爸做的饭，嘴里充满了幸福的味道，充满了幸福感快乐。
幸福的下午：
我和爸爸，妈妈，妹妹一起看电视，一家人坐在沙发上说着笑着，整个屋子都充满欢笑的声音，这时，爸爸提议说去游乐园玩，我和妹妹特别的高兴，异口同声的说好。我们准备出发了，坐在车上，自行车一串串清脆的铃声在我的耳边响着，汽车的喇叭仿佛大货车匆匆的来过。终于到了游乐场，一切都是那么的美那么的漂亮......
幸福的晚上：
在游乐场里玩的特别累，我看看爸爸，妈妈的神情已经精疲力竭了真的是好累呀！爸爸提议说：“我们今天不回家吃饭了就在外面吃吧。我们来到一家来到饭店门口，顿时，我来了精神，因为我是一个吃货，碰见什么都想吃，我们走出饭店爸爸点了许多菜，我说点这么多也吃不完呀！爸爸说：“没事儿，今天敞开吃。”吃饭也是一种幸福，回到家之后，我们都躺在沙发上呼呼大睡了，连我的嘴角都是笑着的。
幸福的第二天：
我很小的.时候就喜欢趴在爸爸的背上，其实是喜欢做父亲的电动车。
马上要开学了，我还不会骑车呢，因为家里离学校有一点远，所以我只好骑车去上学，我和爸爸，妈妈，妹妹来到郑东新区因为那里的地方很大，很是适合我练习骑车的，突然发觉骑车好难呀，我根本掌握不了车把，爸爸很耐心地再教我，其实这也是幸福的，终于学会了。
结尾：
幸福，真的是无处不在，幸福就在我们的生活当中，在我们的点点滴滴的幸福，这一刻的我，沉浸在幸福中，但愿幸福在人间永驻。
八年级作文 篇4
我懂你，为了让自己的生命在世界上燃烧得更亮丽，为了不辜负江东父老的期盼，你大义凛然地领导义军推翻秦朝残暴的统治。你的责任感与使命感铸就了你半壁江山的荣耀！
我懂你，秦王扫六合，兼并天下，创古今帝王之大举。如此雄伟帝国，你也敢视为草芥，覆手即灭。你表现出来的大智大勇，“运筹帷幄中，决胜千里外”，让我深深折服！
我懂你，你宁可光荣地战死，也不肯苟且偷生，那乌江畔的横刀一抹，需要多大的决心与勇气。那苍劲的江风，吹来了你的悲壮情怀！
古人云：“大丈夫手提三尺剑便可纵横天下。”也许今日我是默默无闻的有志少年，明天便是顶天立地的铮铮伟人。我要用自己的智慧、勇敢与坚毅，去实现自己的凌云壮志，留下澎湃之声回响在历史长河的恢弘乐章中。
上邪！千古澎湃，与君共勉；冥冥之意，与君相知。
项羽是一个千古评说的人物，对他是褒是贬，历来仁者见仁，智者见智。对此类选材，我们一般比较熟悉，如何写出深度，写得别致，这篇文章有两点值得学习。
渲染特定的场景，再现具体的历史情境。作者对项羽这一人物是熟悉的，发生在项羽身上的许多历史画面都在他的.笔下得到细致的展现，具体的历史情境，如“彼可取而代之”的豪言、横刀一抹的悲壮，给了人物神气与活力，增添了文章的感染力。
描写内心的情感，激荡人物的心灵共鸣。作者时刻把“我”摆在项羽的对面，与他对话。或者跟随着他征战沙场，见证他的英雄气概。“我”的惊叹、赞美、敬仰，也一起流入笔端，化作如水的文字，“懂”就成了心灵的交流与共鸣。
八年级作文 篇5
时光荏苒，岁月如梭，一件件往事已来不及沉淀就飘然散去，水繁山乱，使嘈杂的内心难以停步，孤独的站在这十字路口，我唯一能依恋的，就是千里之外故乡的后山。
我的幼年时代是在兰州交通大学度过的，以为父母都很忙，没有时间照料我，所以爷爷奶奶就把我接到兰州生活，哪里的我度过了许多快乐的时光，尤其是那座翠劲的青山……
春天，是我们最繁忙的时刻，后山披上了一件绿色的外衣，桃树枣树，争相冒出了新芽，草绿了，花开了，一派春意盎然的景象。每当这时，我便和我的小伙伴们拿着小铲，提着小篮去空地上挖野菜。此时的空地上，已冒出了一层嫩绿的野菜，我们便如恶狼般扑了过去，一嵌，一提，一抖，一棵棵野菜就乖乖地束手就擒了。不到半个小时，竹篮里就装满了野菜，我们略显骄傲地看了一下光秃秃的空地，这才一哄而散了。
夏天是我们最惬意的时刻，后山穿上了劲绿的短衬，树木拼命地生长着，各种花儿争相斗艳，一派绿意盎然之景，每当这时，我便和我的小伙伴们每人拿一根竹竿去打沙枣，在空地上有一片枣林，我们便一人一棵瞅准枣子多的地方一阵猛打，一颗颗沙枣就如雨滴般落了下来，而我们需要做的只是把沙枣拾起来罢了。不一会儿，我们便一人捧着一大堆枣子回家去享用了。
秋天是我最喧闹的时刻，后山拉上了淡红的大衣，草丛枯黄了，百花凋谢了，万物渐渐懈怠了。可我和小伙伴们的兴致却丝毫没后松懈，后山说高不高，说矮不矮。每当这时，我和我的小伙伴们就全副武装的去爬山，在路上，或是捡几根树枝乱抽，或是摘几个果子乱打，累了就坐在草地上休息，饿了就小心翼翼地钻过果树篱笆去偷几个水果，走走停停来到了山顶，我们就把珍藏已久的零食拿出来分享，一边谈笑一边品尝。休息够了，就对着远处的山峦大吼，几声玩儿够了才肯罢休，拖着疲惫的身子回家去了。
冬天是我们最放松的`时刻，后山套上了一件厚厚的皮袄，屋顶上，树冠上，无不垒上了一层厚厚的积雪，我和我的小伙伴们怎能罢休？每当这时，我们便雀跃着来到草地上，一手抓一把雪向前抛去。“啪”正中目标，就在我得意洋洋之时，两个雪球飞了过来，正中我的双鬓，一场与圣诞老爷爷的追逐战就此开幕了……。
时光荏苒，岁月如梭，飘然失去的光阴带不走那一缕快乐的品忆，繁山乱水，无序嘈杂的万物乱不了那一念恋恋的思绪，踏遍了天涯海角，经历了千山万水。我也忘不了后山的一草一木，忘不了小伙伴们爽朗的笑声。
后山，你可否安好？总有一天，我会回到你的身边，去看一看哪里的枯藤老树，去尝一尝那里的歪瓜裂枣，更不会忘记倾听年幼时我和我小伙伴那笑声，那洁净心灵的欢笑……
能不忆后山？
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