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二年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
快到晚上了，小兔子该睡觉了，可是它不想睡觉，它抓住大兔子的耳朵不放！
小兔子张开手臂说：“我的手臂张开有多大，我就有多爱你。”大兔子也张开手臂说：“我的手臂张开多大，我就多爱你。”小兔子心想：这可比我大得多！
大兔子赢了，小兔子想出了一个办法，它一蹦一跳地说：“我跳多高，我就有多爱你！”大兔子也跟小兔子一样跳起来说：“我跳得有多高，我就有多爱你！”大兔子可比小兔子跳得高，大兔子的'耳朵都要碰到树上了，小兔子想：好高呀！
大兔子还是赢了，这时小兔子和大兔子来到一片绿油油的草坪上，小兔子已经很困了，小兔子想不出办法了，它对大兔子喊：“我站在这里，一直到小溪那里有多远，我就多爱你！”大兔子说：“从小河穿过山丘，那里有多远，我就多爱你！”
大兔子又赢了，天已经黑了，月亮出来了，小兔子更困了，小兔子说：“月亮有多远，我就多爱你！”说完小兔子就睡了，大兔子说：“这真是非常非常远！”
最后大兔子亲了亲小兔子，把它放到草床上，自己也睡了！
原来爱是不能用语言来描述完的……
二年级作文300字 篇2
12月21日下午，在众多老师氛围下，王老师带领着我们又一次进行了作文互批课。我自认为我们这次的表现不是很好，感觉不太有精神。
开始背古诗时，还不错，可到最后时有个小组没背熟，感觉一下拉下来了。作文课开始了，听课老师也都到齐了，有一位老师正好坐在我和郇佳宁的中间，我们俩很紧张，那一位老师看了看郇佳宁的又看了看我的，先对郇佳宁说了会儿话，又回过头来，看了看我的作文，笑着对我说：“你认为你的题目还可以简练些吗?你认为可以叫小燕子什么记?”我小声地对她说：“是历险记吗?”她笑着说：“是的'，你真聪明。”我也笑了笑。
接着，老师让我们换过座位来，我到了最后一排，我翻开我的作文本，对刘飞说：“你这个字写错了。”他点头称是，便改了过来。我右边的老师对我说：“我可以看看你的作文本吗?”我点了点头。那个老师问了我一些问题，我都一一回答了。她说：“你的口才真好。”我害羞的笑了笑。之后便下课了。
二年级作文300字 篇3
这是一个阳光明媚，晴空万里的早晨，“森林之王”老虎刚醒时，就觉得肚子饿得咕咕叫了，于是就大摇大摆地出去觅食。
老虎在森林里不停地穿梭，不一会儿发现一只小兔蹦蹦跳跳地玩耍，顿时老虎毫不客气地猛扑过去，机灵的小兔拼命的逃跑，老虎在后面穷追不舍。可是追到小河边，老虎看见了弯弯的小河，清澈透明的'河水，小河边绿树成荫，百花齐放，景色宜人，美极了！老虎已被美丽的景色迷住了。
这时聪明的小兔看见它的好朋友小象可可在河边玩水，连忙跑过去向可可求救说：“可可快救救我，老虎在后面追赶来了！你能驮我边河吗？”可可说：“没问题！你上来吧！”小兔爬上可可的背，可可讯速地把小兔驮过了河，并把小兔送到了安全的地方。小兔对可可感激地说：“谢谢你帮我逃离了虎口！”可可说：“不用谢！这是我应该做的！”小兔向可可道别后，可可就高兴地回家了。
好一个痴迷美景的老虎，等它缓过神来时，小兔已经消失得无影无踪了。老虎只有懊悔地饿着肚子等待下一个目标啦。
二年级作文300字 篇4
经过漫长的等待，我们迎来了六一儿童节。
这一天，我们举行了很多活动。有：珠串DIY、星座面具彩绘、学做心肺复苏、做纸花等等。其中，我最喜欢珠串DIY。
首先，老师给我们发了一个小盒子。盒子里面有：银光闪闪的丝线、五彩缤纷的珠子,还有美味可口的'零食。男生的盒子里有一个铃铛，女生的盒子里有一个发卡、一枚戒指和一个头箍。
我想了一会儿，打算做一串项链。于是，我拿起了几颗珠子，开始串起来。不一会儿，我就串了一串项链。我给它取名叫：满天星。当妈妈给我打结时，发生了意外——项链全散了，掉了一地。妈妈连忙向我道歉，并按照我原来手链的样子帮我重新串。终于，一条项链串好了。我跑到讲台，又拿了一根丝线，准备串手链。过了一会儿，手链也串好了，我叫它：水晶花。项链、手链都串好了，我便拿起金光灿灿的头箍串了起来。最后，我头上戴着头箍，手臂上戴着手链，脖子上戴着项链，手指上戴着戒指，一身珠光宝气的去拍照了。
快乐的儿童节结束了，我真想天天都是儿童节呀!
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