（优）小学四年级作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
在希望小学，三年级二班，有一个坏小孩，他在班里没有一个好朋友，也没有一个人去理他，因为他不是打人就是骂人，连他自己的书桌上都画得乱七八糟，所以人人都叫他坏小孩。
坏小孩有个书桌，书桌的身上满是坏小孩画得画，都快成了“小花猫”了。但只有书桌愿意跟坏小孩做朋友。
有一天，学校下了第二节课，书桌赶紧叫住了坏小孩，对他说：“我的朋友，请你不要在往我的脸上画画、写字了好吗?”坏小孩不但不回答书桌的话，反而听了书桌的话就当耳旁风，装作没事人，只让书桌既沮丧又伤心，不知道该给谁诉苦。这时，坏小孩的同桌小丽来安慰书桌，她轻轻的对书桌说：“朋友，不用去理他，只要大家都关心你就行了。”这样，书桌的'情绪才稳定了下来。
又过了几天，书桌实在忍不住了，就给坏小孩写了封信，信中是这样写的：
亲爱的朋友，请你不要再在我的脸上乱画了，我也有生命呀!如果，别人在你的脸上乱画，你会愤怒吗……
当坏小孩看到这封信时，觉得非常惭愧，他想：是啊!如果别人在我脸上乱涂乱画，我也会很痛、很难看的。于是，他决定改掉自己的这些坏毛病，做一个好孩子。渐渐的，他不再和小朋友打架了，也不再破坏公物了，小朋友们都喜欢和他做朋友，和他和睦相处了。
【简评】文章总体围绕那个小女孩进行阐述，写出了小女孩由当初的没有一个好朋友到后来能和其他小朋友和睦相处的过程，人物形象突出，情节曲折起伏，是一篇不错的习作。
小学四年级作文 篇2
乌龟在人们眼中是个慢吞吞的家伙，也是个老寿星。三年前，我家养了两只野生乌龟，我很喜欢它们。
这两只乌龟长的很大，也很可爱。它们的背上长着硬硬的壳，壳上有浅黑色的.花纹，美丽极了。为了让它们生活环境舒服一点儿，我把它们养在我家的花园里。我和乌龟成了好朋友。
乌龟最喜欢吃猪肝了。记得有一次，我将猪肝放在地上，拍了拍手把乌龟叫了过来，然后蹲在一旁一动不动的看。猪肝散发出诱人的香味，乌龟看看四周没人，朝前走了一步，又闻了闻，头猛地一伸，然后一口咬住，一转身，就飞快地跑走了，似乎害怕有人和它抢。
养了一段时间，我想把它们放回大自然。爸爸说：“也许不是一件好事，要被人抓去的。现在的乌龟已经是人们的腹中之食。”唉，我叹了口气说：“用那冷冰冰的钱换来一条活鲜鲜的生命，这值得吗？”爸爸还说：“他小的时候，有许多乌龟，可现在已经很少，几乎没了。现在的生态环境很不好。”
人类只有一个地球，也许现在地球妈妈正在呼唤着：“我要以前那美丽动人的景象。”朋友们，和我一起来做环保小卫士吧！
小学四年级作文 篇3
秋天的一个早上，秋高气爽，我和妈妈决定去机关大院秋游。
走进机关大院，我看见了一个宽阔的院子，院子的`中间有一个花坛，花坛里种着一朵朵美丽的花儿，围成一圈，就像花环一样，可漂亮啦！花坛的中间是三棵铁树，铁树就像穿绿衣的士兵一样站着，可笔直啦！
院子的左右两边各有一个小山坡，山坡上长着一丛丛美丽的花儿，它们的枝叶可茂盛啦！就像绿色的海洋。它们的花儿紧紧地挨在一起，就像一把把燃烧的火把，真是美丽极了。
机关大院的景色真美啊！可惜没有看到菊花，我带着心中的遗憾依依不舍地回家了。
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