六年级作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的六年级作文9篇,欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
秋,是一年四季中最令人感到喜悦的季节。农民伯伯们可以享受丰收的喜悦;而我们呢,则是因为不用再受恶劣天气的的“折磨”而感到喜悦。……可是,你知道吗?在自然界中有一种小生灵,秋天,则是它生命的终结曲……
走进公园里,风微微吹起——莎啦啦……莎啦啦……
落叶随风掉落,像在风中跳起芭蕾舞,优雅的结束了自己的生命,再乘着微风掉入到泥土中,继续默默的为大地母亲做出最后的贡献。
当我看到这一幕时,我的心,被深深的震撼住了!“这落叶的人生简直就是我们人一生的缩影啊!”我心里感叹道。是啊!我们和落叶一样,终有一天要结束自己的生命,终有一天会被人们所遗忘。但我们每个人的人生都是与众不同的,就像没有那两片叶子的叶纹是完全相同的一样,我们的人生也是。
而当人们在无意间提起我们时,谈起,知道我们的人生时,就像我们拾起一片落叶,细数精致的纹理就能“知道”它的'人生一样。
但与叶子不同的是:每片叶子随风掉落到地上后,都能给予最后的力量为大地母亲做出贡献。相反,人呢?也不是所以的人都能与叶子一样,只有杰出,品德高尚的人才能。或许你会说:“那么能用自己最后的力量做出贡献的人肯定寥寥无几吧?因为不可能所有人都是那么的杰出啊!”对于这类问题,我的回答是:这里的“杰出”并不是指他多么的有钱有势,而是指这个人精神上的杰出,品质上的优良。
能做出最后贡献的人,除了精神上的“杰出”以外,还可以是生前为人类,为社会做出贡献的人,而这个“贡献”呢,也不需要你像女娲一样去“补天”才算做出贡献的,这个“贡献”可以是很大很大的,就像詹天佑曾经因修筑铁路而为我国争光,为我国的工程师增添自信心一样;但也可以是很小很小的,那怕你只是拾起一张纸屑,栽种一棵小树苗,这些微不足道的的事,也会让人们铭记在心的!
最后,真诚的希望大家可以真正的活出“叶子人生”!
六年级作文 篇2
友谊是一支芬芳清香的花,那诚心就是衬托花的叶子,让友谊之花显得更加灿烂;友谊是一只载着梦想与希望的小船,那诚心就是一盏明灯,引友谊的船走向美好的彼岸。花,总是要绿叶配的。友谊,总少不了诚心。
我的好朋友,菲菲,她虽然很普通,但在我心中是不可缺少的一部分。
我在武术学校里就和菲菲结成了好朋友,我们干什么都在一起,而且我们彼此之间互相信任,互相请教。
有一天,在武术学校时,我练得出汗了,便顺手把自己的衬衫脱下来,放在栏杆上,继续练着。“叮铃铃,叮铃铃……”放学的'铃唱起了歌。我与“战友们”告别回家,却把衬衫的事情落在了脑后,细心的菲菲发现了我的衬衫,她把衬衫拿在手,三步并作两步向我跑来,可我刚刚被老爸接走了。回到家后,我突然想起衬衫落在武术学校了,心中顿时一空------那可是我最喜欢的一件衬衫。我马上告诉了妈妈,妈妈听后眉头紧锁,严厉的批评了我:“你想什么呢?竟把衬衫落在武术学校,肯定没有了……”我垂下头去,心中后悔不已。
之后,我意想不到的事情发生了。
第二天,我来到学校,菲菲大跨步向我走来,手里------这不是我的衬衫吗?菲菲告诉我:“你那天把衬衫落在武术学校里,我看见了,就想把衬衫给你,结果你先走了,所以我今天还给你。你妈妈脾气不好,批评你了吧?别难过了,有我在,没事的。”我听了她的话心中的缺口立刻弥补了,我感动得流下了眼泪。菲菲边给我擦眼泪边继续安慰我:“月儿(本人呢称)别哭了,咱们是最好的朋友,你伤心我就伤心,你快乐我就快乐。为了我,你别哭了!”我非常感动,便不再哭。“月儿真乖,不哭了!”她像哄小孩子一样哄我。我眼神突然定在衬衫上,好干净呀!原来菲菲把我的衬衫洗干净了,我满脸的兴奋,眼睛里闪动着激动的浪花。朋友万岁!
朋友,是个神奇的字眼;友谊,是朋友与自己心中不可缺少的;但友谊,更离不开伟大而忠实的诚心!
六年级作文 篇3
奶奶是最爱我的人,不管是好吃的还是好玩的,只要我喜欢,她有的都会给我。
一天,我去奶奶家玩,发现了一件漂亮的裙子,薄纱的褶皱,正是我喜欢的那种,我太开心了,马上就换好衣服,来到镜子前,左照右看,心里可美了。正当我得意的时候,奶奶回来了,看见我穿着新裙子,立刻板下脸,说:“赶紧把裙子脱下来!”
我迷惑不解:“奶奶,这件裙子不是给我的.吗?你看多合身啊。”
“不是给你的。”说着,奶奶就要亲手来给我脱裙子。
“嗯,奶奶,我喜欢么,给我啦!”
“别的可以给你,就这件裙子不行。”奶奶斩钉截铁地说,“好了,好了,下次奶奶再给你买一条更漂亮的。”
“不嘛,不嘛,我就是要这一条么!”我使出了我的撒手锏,以前只要我一撒娇,奶奶就没辙了。
“你脱不脱?”奶奶的语气一点也没缓和。
我真是太生气了,三下两下扒拉下裙子,气愤地摔门而出。
可是,我还是惦记着。
晚上,我偷偷地来到奶奶家,想把裙子“偷”回家。在门外,我听到奶奶在说话。
“知道这几天你一直担心没礼服去参加歌唱比赛,我给你买了一条裙子,你来试试,合适不合适。”
“奶奶,这太贵重了,我不能要。”
“这几年你每天都来陪我说话,我还得好好感谢你呢。来吧,别让人家说我们乡下人寒碜。”
这件事我可知道。这个小姐姐就住奶奶家旁边,和我一个学校上学,这次我们学校选她去参加一个歌唱比赛,可惜,我没被选上,不然,这件漂亮裙子就是我的了,她没好看衣服参加比赛还是我告诉奶奶的呢,瞧我这张臭嘴。
“可是……”
“别担心,等我攒了钱,再给她买一条就是了。”
“不,奶奶。”我走进门去,“等我也能参加比赛的时候再给我买吧。”
我又取下头上的发卡,给她戴上:“嗯,一定要漂亮地去比哦,可别让人瞧不起咱。”
我们一起帮她穿上花裙子,她转了个圈,裙摆就飞起来了……
六年级作文 篇4
新年到,家家辞旧迎新,我家也不列外。进行了大扫除。因人不多,自然重担就压在我和爸爸身上。
“儿子,来帮忙。”爸爸叫到,“你去拖地。”爸爸说完便递给我一根拖把。
当我拖了一大半时,便回头看了看。“哎呀,哪来的污垢?”我自言自语,“可能是长年累月积下来的吧!”便抡起拖把用力的拖了一遍,两遍……可我都将拖把压成月牙形了,却还是无济于事。
我生气的将拖把当标一样丢一边,瘫做在沙发上……
我想:爸爸给我的是最轻的活了,我没完成,怎么交差呢?还是想想办法把!我想到了刀,马上想用刀刮去,可担心地板会刮坏;想用刷子,却越来越脏。我忽然听到电视上“立白不伤手,无残留……”的广告,便想起我家阳台也有这么一瓶洗地板用的洗洁精。我马上从沙发上跃起,连蹦带跳的来到了阳台,快速的拿起洗洁精,冲入客厅,将水倒在地上,不一会儿,躺在地上的污垢渐渐的消失了。。地干干净净,一尘不染。
当父亲来检查时,干干净净。他还在当天的晚饭上点名表扬我我高兴的`好像心里吃了蜜似的。
虽然智慧不是万能的,但没有智慧是万万不能的。
六年级作文 篇5
“面粉呢?”“对,就是这样!”咦,这厨房里头怎么这么热闹?哦,原来为了迎接猴年的到来,我特意举办了一次“幸福包汤圆”的活动,并邀请了表弟和爸爸妈妈来参加,使在寒冷的冬季,这间小小的厨房里仍充满了温馨。
我们四个人上网学习了点方法后,就准备各自制作汤圆了。我备好食材与工具,就卷起衣袖,系上围裙,准备大显身手。我先在一个盆子里倒上一些面粉,又浇上适量的温水,准备揉面。按照网上的方法,用手一下又一下,有节奏的按压,时不时再撒上一些面粉,浇上一些水,过了一会儿,面粉渐渐成了一块固体,抹上去滑滑的,成功了!面粉经过水的加入,我的按压,已经成了一个面团,我不禁喜上眉梢,准备开始包汤圆。
我拿出一碗加了猪油的芝麻、一盆面粉、一个盘子和一个勺子放在桌上,然后洗洗手,开始了我的“工作”。我先取了一小块面团,把它揉成了一个球体,然后,用大拇指在这个球体里按出一个坑,就像阳伞的上半部分,接着,用勺子挖一勺加了猪油的芝麻,并放进这个小坑,再次揉圆。这样,一个圆滚滚的可爱汤圆就完工了。我看着这个玲珑的小东西在我的手上滚来滚去,心里充满了成功的喜悦。我再接再厉,又做了一个,可这次,我想出了一个怪点子:给汤圆塑造其他形状。于是,我拿起刚刚做的汤圆,用手在汤圆顶部捏出两个尖尖的猫耳朵,又用牙签在汤圆上勾勒出了一双炯炯有神的猫眼睛和猫嘴巴,接着,画了一个小巧的鼻子和几根细长的猫胡须,没一会儿功夫,一个栩栩如生的猫咪汤圆就做好了,它好像在对着我笑呢!我见第一次尝试成功了,就又做了满满一盘各式各样的可爱汤圆,有花朵,有大树,有冰激凌,还有汉堡包,让人一看就舍不得吃。我大功告成后,就到另外几位厨师的领域串门去了。只见,弟弟满脸是面粉,活像一位老爷爷,做得汤圆也没我的精致,他一看我来了,就急忙求我帮他做一个,我手把手教他,当他自己做的'第一个比较像样的汤圆完工时,他的那股兴奋劲儿,是无法用文字表达的。我又去参观了爸爸妈妈做得,做的很美观,也很细致,一个个汤圆像一颗颗光滑的珍珠静立在盘中。当制作结束后,我把大家做的汤圆放进锅里,看着一个个新年的精灵在水里打着滚,我感觉到了过年的气氛。汤圆煮好了,我像个小大人似的招呼大家趁热吃,自己也拿了一碗,坐在椅子上细细品尝着。滑溜溜的外皮,在嘴巴里滑动,轻轻咬一口,那芝麻馅儿就流出来,甜甜的,香香的,糯糯的,令人回味无穷。
吃着吃着,我感觉这汤圆里有种特殊的味道,我想,这种特殊的味道就叫幸福。
六年级作文 篇6
说到一样东西的价值,人们往往首先会想到:这样东西的价格是多少?但一样东西的价值却不一定和它的价格成正比。因为有些东西如果把它当作商品,那根本就值不了几个钱,但它包含的意义却是无价的。
在我最喜欢的书里一直夹着一张纸做的书签。它是一张淡绿色的长方形纸片,上面并排打印着两把二胡。这是我小学时上音乐课得到的奖品。
那天上音乐课,音乐费老师笑吟吟地走进教室说:“今天我们不教歌曲,我给大家做些练习。”同学们都不解地叫到:“音乐课还有练习?”费老师看着同学们疑惑的表情,不紧不慢地说到:“别着急,都是平时上课时讲的一些音乐常识。”“《义勇军进行曲》的词作者是谁?”
刚出了一道题,底下就传出了一阵:“啊~”的声音。平时就记得作曲是聂耳,至于词作者大家一时间还真给问倒了,同学们有的愁眉苦脸,有的`眉头紧锁,还有的盯着天花板犯愣。“是冼星海!”这时,一个声音打破了教室的寂静。同学们也如梦初醒,齐声附和着:“噢,对!刚才脑子给塞住了。”……终于,所有的题目都出完了,统计战果,全班只有五、六个人全对。这时,费老师拿出事先准备好的书签说:“这是我给同学们准备的小礼物,这是对你们出色表现的奖励,其他同学希望你们下次继续努力。音乐是很丰富很美妙的,学音乐不光是学几首歌,还应该了解一些音乐常识,学习一些音乐知识来丰富自己,你们说对不对?”同学们异口同声地说:“我们下次一定好好努力。”接着,费老师为我们几个答对的同学发奖品,当我从费老师手里接过书签,心里有说不出的高兴。
下课了,同学们都争着看书签,有的羡慕,有的懊恼,还有个别男生在底下窃窃私语:“这有什么了不起的,不就是一张纸上面印一些图案嘛,有什么好高兴的。”我想:虽然这只是一张纸,但这是和你自己做的是不一样的,这不仅仅是一张纸,也是老师对你的期望。你印一千张、一万张,都没有这一张的价值高。
这件事已经过去好久了,但我一直珍藏着,正是这小小的书签让我更喜欢音乐了。
六年级作文 篇7
他们逃到了另一个村庄上,想寻找另外四位勇士,由他们打败天使村的人们,他们流浪到一个叫做邪恶村庄的地方,邪恶村庄?听名字似乎就让人有点恐惧,“不管怎么说,我们总要过去试试吧?”弟弟说道,“好吧!”哥哥思考的几秒钟后,一个字一个字慢慢的说出来!
然而,他们到了村庄上就完全明白了为什么要叫邪恶村庄,原来在这个村庄上,都是些邪恶的人们,他们一天到晚都在村庄上的街上打架、吵架,不喂是邪恶村庄!
他们在邪恶村庄上遇见了一位老者,在和这位老者打交道时,发现在这个邪恶村庄里不全都是邪恶之人,像老者这样得人就是善良的,他们问老者,在这个村庄上,有没有一个女孩,她充满了智慧,是善良的象征,经常惩治坏人。老者在石头上座了半天,做出思考的样子,在石头上回想起往事。“我想起来了。”老者大叫!“什么?”兄弟两同时问起来!“在八十年前,我还是个十多岁的孩子时,我们邪恶村庄还是一片和谐,因为有了那位“智慧女神”的帮助,可是有一天,村庄上来了一位女巫婆把这位“智慧女神”给封印了起来,我想当时她只有二十几岁!虽然女巫婆把“智慧女神”的躯体封印了起来,但是,“智慧女神”还是有思想的,“智慧女神”也不会老!“智慧女神”为我们付出那么多,而我们却……唉……”老者说了眼泪都快掉了下来!“我们有什么办法找到“智慧女神”呢?”哥哥抢在弟弟的前面问起了这个问题。“你们看见了远处的那座冰山了吗?到冰山里面去挑战极限,挑战过后就会找到“智慧女神”了,但是你们一定要小心,一定要在夜深人静的时候,等到女巫婆出去找东西的时候在去,当你们进去的时候,机关会自己开启,当女巫婆赶到的时候,也不敢进去,因为他也无法逃脱到那个机关,所以你们一定要小心!你们还要记住你们只有一个时辰,不然将灰飞烟灭!”老者机警的对我们说!
另一方面,天使村也正在进行年度最火的天使选拔赛,怎么有时间管着兄弟两……
兄弟两走道了冰山门口,这时候还是白天,只好等到晚上在去,在冰山上,有一块大大的乌云挡住的阳光,使冰山接受不了温度,怪不得冰山在最炎热的.夏天也没有融化……
兄弟两好不容易盼到晚上,女巫婆走的时候,他们两偷偷的进了动,“砰”门一下子关上了,兄弟两知道知道真正的较量开始了,他们的耳朵边忽然响起“咯吱咯吱”的声音,到底是什么呢?兄弟两谁也不知道,我想唯一知道的只有女巫婆了,似乎在那阴森的冰山里又响起了一阵阵可怕的笑声,四面八方都有,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……
未完待续……
六年级作文 篇8
那一天,我突然发现,微笑是有魔力的!
在一条僻静的小巷里,我遇上了一条狗,黑色的皮毛,凶恶的'目光盯着我,对着我狂吠不止,我大吼一声,本以为狗会被我吓到,但吓到的不是狗而是我,狗被我吼了一声后,叫得更大声。我想:硬的不行就来软的。我轻轻地说:“别叫了好不好?放我过去吧!”狗叫声还没停,它可能听不懂我再说什么吧!我想不如笑一下吧,也许行!试一下吧!
我亮出我的招牌微笑,狗竟然停止叫唤了!
我把这件事告诉了我的朋友,他们不信。我就和他们再去试一次。
到了那个地方,一个比较凶的男生第一个上,他装要过路的样子,狗也对着他叫个不停,他对着狗凶起来,一个人和一只狗较量着。
我把他拉,让一个可爱的女生去,她怕狗,问我说:“它不会咬我吧?”“不会链栓着呢!”她试着过去,狗也对着她叫。她露出了微笑,狗果然让她过去了!那个刚才和狗较量的男生,也试着微笑着过去,也成功了!
他们现在也和我一样坚信:微笑是有魔力的!
【六年级作文】相关文章:
六一六年级作文02-28
六年级的作文05-18
六年级的作文05-18
六年级的作文05-18
六年级作文05-19
六年级作文05-19
六年级的作文05-19
六年级的作文05-20
六年级的作文05-22
六年级的作文05-22