四年级作文

时间：2024-06-17 11:40:24 四年级我要投稿

四年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文

四年级作文篇1

　　在一个秋高气爽的日子，我的同学毕文杰与我相约去玉皇山游玩。天气虽说晴朗，但迎面吹来的秋风却使人感到了阵阵凉意。

　　来到玉皇山脚下，那草、那千姿百态的树木早已被秋风吹成了金黄色。有些树叶被风一吹，像一只只蝴蝶摆动着金色的翅膀飘落下来，只有那松树和柏树高高地仰着头保持着生机勃勃的样子。

　　欣赏着美丽的秋景，我们俩转到了游乐场这边，这边非常热闹，有的小朋友在玩滑梯、跳床，还有的在玩碰碰车。看到碰碰车我俩的手痒了起来，于是我俩来到里边每人一辆过起了车瘾，真痛快！

　　玩过碰碰车又来到了跑马场和斗鸡场，跑马奔腾而斗鸡这边更是热闹，观众早已围得水泄不通。我俩好不容易地挤到了里边。只见两只公鸡怒视着对方，抖动着羽毛恨不得把对方吞下肚去。一只小一点的公鸡毫不示弱的把毛散开，脖子一伸一伸的警惕地准备战斗。突然，那只大的公鸡腾飞而起，伸出一双锋利的爪子，将小公鸡扑倒在地，趁势压在它的背上，用尖锐的`嘴巴猛啄对方的脖子，一下、两下……血从小公鸡的头上一滴一滴地滴下来。人们替小公鸡担心起来。这时小公鸡突然使劲把身子一翻把大公鸡压在了底下，同时伸出铁嘴猛啄对方的脖子、冠子和眼睛，大公鸡终于败下阵来。小公鸡取得了胜利，人们也松了一口气。

　　从欣赏美丽的秋景，到玩碰碰车，看斗鸡，虽说很累，可是今天我玩得很快乐，很开心，它毕竟给我留下了美好的回忆。

四年级作文篇2

　　那天，我们住在绍兴大禹开元度假村，那是一座很像江南小镇的酒店，一间间客房大都是在河边哩，细看看又像平常人的住家，可是里面却布置得古色古香十分精美，连大浴缸都是圆形的，好有创意噢。

　　傍晚，爸爸妈妈带我去放花灯。

　　外面很冷，寒风不时掠过我的脖子，凉飕飕的'很不好受。可是放花灯的兴奋诱惑了我，捧着花灯，跟在爸爸妈妈后面兴冲冲地来到河边。

　　岸边一排晃动着的灯笼映射出微弱的光，勉强照亮了水边的石阶，我轻轻地打开花瓣，请爸爸点燃花灯中间的小蜡烛，然后小心翼翼地蹲下身子，学着爸爸的样子探手将莹莹闪烁的花灯放到水面上。

　　没有人提醒，我还是在心中默默地取了个愿，——我不会说出来，因为愿望说出来就不灵验了。

　　花灯在水中随着阵阵晚风荡啊荡，很慢很慢好似不愿离开。我说：“你漂啊，快快漂啊，漂得远远的。”

　　花灯继续在水中打着转转，闪闪的烛光映得花瓣一忽儿黄一忽儿蓝。

　　我走上岸来，注视着花灯，终于，她远远地漂去了，漂到哪里去？我不知道，但我知道她会带回我小小的心愿。

四年级作文篇3

　　四季斑斓，多姿多彩。地球的倾斜造就了多彩的四季。在这五彩缤纷的四季中，我最喜欢那婀娜多姿的秋天。

　　秋天是五彩的。走在校园的小路上，树上的叶子已经变得缤纷。有红色的，有橙色的，也有金色的。凉风习习，地上的叶子随风飘扬，一片红叶落入我手心，我不禁想到一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　秋天也是香甜的。看，农民正在把一篮篮的水果搬向货车，有红彤彤的苹果，也有黄澄澄的鸭梨；有甜蜜蜜的桃子，也有清爽的甘蔗……从篮子里散发出诱人的气息，连麦田也随之摇摆，形成了壮观的麦浪。

　　秋天不仅给我们美丽的彩叶、甜美的水果，还有那干爽的秋风。秋天的风不像冬天的寒风那么刺骨，也不像夏天的台风那么狂暴。它恰到好处，不冷不热。可以说，秋天的风是完美的。

　　啊！秋天，你是最无私的母亲，你也是心胸宽广的诗人。秋天，你在我的心目中，是最美的。我喜欢秋天。

　　篇五：我爱秋

　　秋天是快乐的季节，秋天是收获的季节，我爱秋天的风、秋天的雨，还有秋天那湛蓝的天空。

　　秋天的雨是个画家，画出了一幅五彩斑斓的世界：黄黄的银杏树、红红的果实、金黄的麦田、青翠的松树、蓝蓝的天空，还有雨后那黑黑的木耳，它们在秋雨里露出自己的笑脸。

　　秋天的天气是凉爽的，风柔柔地吹着，树叶被风吹下来，像翩翩起舞的蝴蝶。

　　秋天的果树结了又大又甜的果子：苹果、桔子、柿子……小朋友的脚常被那香味勾住，不想走开。

　　秋天的天空是鸟的.天堂，蓝蓝的天空飘着白云，阳光也是温柔的，不像夏天的阳光那

　　么粗暴，小鸟就在这美丽的天空中飞翔。

　　秋天声音就是小朋友的笑声，秋天的小朋友是快乐的，有的捉迷藏，有的在草地上踢足球，有的在玩“猫捉老鼠”，好象是天使降临人间，给了每一个人好心情。

　　秋天是画家、是邮递员、是小鸟的天堂、是快乐的小朋友，是我们大家的秋天。

四年级作文篇4

　　今天下午第三节活动课上，我们班又开展了一次愉快的课外活动——自制氢气球。

　　同学们把早已准备好的硫酸、锌片、气球、玻璃瓶、一根金属空心管、棉线等材料都拿到了讲台上。

　　活动开始了。在老师的指导下，我们首先将硫酸倒进一个装有锌片的玻璃瓶里，然后把一个插着金属空心管的皮盖子拧紧，再把气球绑在金属管上。不一会儿，只见玻璃瓶中的硫酸好像烧滚的开水一样沸腾起来，不断地冒出小泡泡。这时，突然有个同学大叫起来：“快看，气球鼓起来啦！”同学们目不转睛地注视着管子上的气球，气球真的越来越大了。大家高兴地说：“成功了，成功了，我们的氢气球制造成功了。”我迅速地用线扎好，再从管子上取下来。我刚刚一松手，氢气球就立刻往上升，一直贴住了天花板。紧接着，我们又制造了第二个、第三个……

　　我们将所有准备好的气球都充好了氢气。有个同学说：“我们把这些氢气球都放上天好不好？”大家异口同声地说：“好！好！”于是同学们拿着这些自制的氢气球，兴高采烈地来到操场。有的同学还把写好的小标语绑在氢气上。例如：“爱科学，学科学，用科学”、“从小立大志，长大攀高峰”等。正在这时，班长一声令下：“预备，放！”我们赶紧松开手。顿时，各色各样的氢气球载着我们美好的心愿，在同学们的一阵欢呼声中飞上了天空。红的.、绿的、黄的、蓝的……五颜六色的氢气球，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，在阳光的照耀下发射出绚丽的光彩，真是美丽极了。同学们一个个拍着手，跳着，笑着，拥抱着，欢呼着：“成功了，我们的氢气球飞上天了！”掌声、欢呼声、喝彩声响成一片。

　　我抬头仰望天空，只见这些氢气球越升越高，渐渐地看不见了。这次愉快的课外活动，却深深地印在我的脑海中。它激励着我们努力学习，学好本领，将来到宇宙中去探索大自然的秘密。