四年级作文

时间：2024-05-10 12:38:46 四年级我要投稿

四年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文

四年级作文篇1

　　这封邮件是一个星期前收到的。

　　“王老师：

　　最近我女儿出现了一个很不好的情况，绘画课时拿了老师的橡皮泥，我发现了问她，她说我给她买的和老师的不一样，我严厉的批评了她，并把橡皮泥还了老师，并告诉她我相信她不会再做这样的事，可是昨晚我的一只笔不见了（她一直很喜欢这只笔），我一直在找，女儿说没见着，我相信她，但最后还是在她的笔袋里发现了，我很难过，但我觉得如果打孩子也不好，可是看着她我竟无计可使，孩子说是不小心收到笔袋里的，可是她一直不让我找她的笔袋。我认为该讲的道理都讲了。

　　王老师，请你帮帮我吧！这样的事发在我女儿的身上，我认为太可怕了，我很想帮她改正这个错误，很不想再有这样的事发生。你有好的办法吗？”

　　看到这位忧心忡忡的来信时，我手头正有一大堆的事情要处理。所以，回信非常简单：“首先来讲，不必过于在意，不要让孩子在心理上产生某种焦虑的负罪的阴影。孩子拿人家的东西，根本不能和“偷”联系起来，这只是一种正常的现象罢了。建议和孩子通过讨论的方式确定东西的价值所在，可不可以拥有，怎样拥有。你如果很紧张，会让孩子更加紧张的。”

　　还好，这位妈妈也是非常聪明的。刚才打开邮箱，已经看到了回信。她说她跟女儿沟通了，女儿的情绪非常平静，根本没有自己想象的那么严重。

　　我也跟着舒了口气。

　　这不是我第一次面对类似的问题了。相信几乎每一位父母、每一位老师也可能遇到过。就在前不久，在一次讲座之后，一位父亲跟我在大太阳底下聊了足足半个多小时。他儿子的情况显得更严重。已经上三年级的他，每天放学后都要在学校门口的小卖铺逗留一会儿，趁着老板忙得不可开交时，顺手牵羊。他爸爸说，自己为孩子书包里经常莫名出现的小食品小玩具痛打过儿子不知道多少回，但是收效甚微，反而令孩子为逃避惩罚而撒谎成性。他几乎绝望了。

　　我不由得思考，问题到底出在哪儿？

　　一个基本原则，我认为应该从大人身上找原因。孩子出现的任何状况，都同大人们的教育或不教育有着密切的关系。

　　我帮那位父亲回忆，自己的儿子是怎样一步一步走到今天的。

　　开始，他的小动作其实同同龄人没有什么本质的差别。小孩子都是一样的，看到别人的东西好看好玩好吃，就很想也拿过来。这绝对不是什么私有财产的掠夺。在孩子的心中，这种“自己的东西”、“别人的东西”、“能拿的东西”、“不能拿的东西”之界限是从不清晰到清晰的。可以这样说，孩子拿人家的东西，就是一种本能，和大人们的什么道德标准没有任何关系。而这种种界限的渐渐清晰，就是孩子从自然人到社会人的步步成长，是必须经历的阶段。那么，我们应该怎么办？首先就是要充分地理解和尊重孩子的行为，而不是断然地否定乃至训斥，那种粗暴地不由分说先把东西夺过来的做法是非常可怕的。孩子哪里知道自己错在何处啊？他的反应是强势的大人在剥夺他的快乐。态度很重要。必须冷静，必须温和，必须告诉孩子那是别人的东西，我们要想拿，一定要征求对方的同意，我们要想获得，必须通过别的方式。也就是说，孩子在这件事上不会有挫败感，更不会有犯罪感，而是自然而然地获得一个基本的概念，更能够懂得原来有更合理的方式可以达成自己的心愿。

　　那么，如果我们对孩子这无意为之的小动作上纲上线了呢？特别是有的大人暴怒之下竟然口无遮拦，张嘴就是一个“偷”字呢？

　　这种做法是很愚蠢的。

　　孩子会委屈，会自卑，会痛苦，甚至反而会促使孩子体验这种“犯罪的快感”或者本着逆反的心理偏偏要一而再再而三地去重复些行为。

　　这种后果是很可怕的。

　　那么，这个孩子长大了上学了，为什么又把手伸向同学的书包伸向小卖铺，不仅仅是拿人家的东西，而且还拿钱呢？

　　这不光是缘于之前教育的缺失而使其行为成为习惯和逐渐升级，也跟他的理财观念有关。据他父亲讲，他并不是没有零花钱，但是他从来不怎么花他的零花钱，他更愿意不花钱就有吃的有玩的。

　　我们必须重视孩子的理财教育。正如德国的`汉堡大学心理学教授迈尔斯指出，现代父母要教育孩子的三大财富能力，即正确运用金钱的能力、处理物质欲望的能力、了解匮乏与金钱极限的能力。

　　暂且把其他放下，先说说零花钱。

　　第一、必须让孩子拥有零花钱。这是社会发展的必须，也是孩子成长的必须。不能不承认，当下的孩子即使是上学下学如此的直线距离，也是需要有点钱在身上以备不时之需的。而把零花钱交给孩子来掌握，这本身就体现了对孩子的尊重和信任。

　　第二、必须让孩子拥有适量的零花钱。零花钱给的一定要有规矩，绝不是想给就给、不想给就不给，更不能想给多少给多少，要多少就给多少。应该和孩子一起讨论一下平时零花钱大概会花在哪些地方，一周多少合适。一旦形成决议，除非特殊情况，必须不折不扣地予以执行。

　　第三、必须让孩子养成记账、报账的习惯。这个习惯一旦养成，孩子就会对金钱有一个具体的概念，就会减少非理性的消费，相当于在孩子的头上不动声色地戴了一个紧箍咒。当然，既然让孩子报账了，家长就要认真对待孩子的账目，及时发现问题，提出建议，并予以奖惩。

　　第四、鼓励孩子进行储蓄。在《小狗钱钱》总，讲到把为孩子开一个银行账户作为生日礼物，还有建议孩子准备一个“梦想储蓄罐”，我觉得非常值得借鉴。让孩子树立一个目标，然后告诉他储蓄可以帮助他实现梦想，是非常有意义的。

　　最后，我对那位父亲说，打骂只能令状况恶化，只有坐下来同孩子沟通才是最积极的解决方式。试想，一个被从小打到大的孩子，会以什么样的眼光去看自己的父亲，又会以怎样的眼光来看社会、看自己的人生？打骂，是在把一颗阴暗的种子种在孩子的心里。今天，缘于趋利避害的本能，他会用撒谎来搪塞和逃避。总有一天，他会长大，你会打不动他，他也会挡住你的拳头然后扬长而去。到那时候，怎么办？

　　而让自己平静下来，同他面对面地谈话，帮助他分析原因，诚恳地承担自己的那部分责任，然后再共同商讨今后怎么办，也许，见效不会很快，但一定会有效。我们需要的只是永不放弃的期待。

　　真不希望，有孩子走上不该走的路。

　　我们的责任很重啊。

四年级作文篇2

　　今天我到县少年宫参观了世界珍稀蝴蝶展。

　　一进展厅，就看见墙上挂满了蝴蝶标本，有700多个品种，3000多只呢！这些美丽的蝴蝶像会飞的花朵，我陶醉在蝴蝶丛中了。这里的蝴蝶真少见！有牛仔蝶、有迁粉蝶、有红紫斑蝶和彩霞蝶，还有世界上最美丽的光明女神蝶：从左边看，它是一种颜色；从右边看，它又是另一种颜色。

　　参观蝴蝶展，使我了解了自然科学，知道了一些关于蝴蝶的知识。我懂得了从它们的触角、翅形、腹部形状、飞行的姿态来区分蝴蝶和飞蛾。蝴蝶的触角是锤状、棒状，而飞蛾的触角却是丝状、羽状；蝴蝶的翅形宽大，而飞蛾的翅形多数狭小；蝴蝶腹部瘦长，而飞蛾的腹部粗短；蝴蝶飞行姿态优美而缓慢，飞蛾飞行姿态似东碰西撞。蝴蝶是在白天活动的，飞蛾是在夜晚活动的。蝴蝶的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成蝶四个阶段。它的生命是从一颗很小很小的卵开始的。大约一个星期后，卵会慢慢地孵化成一只毛毛虫。小小的毛毛虫会慢慢地长大，每长大一些就会换一件新外衣。到了四个星期左右，蝴蝶会破蛹而出，一只蝴蝶即将诞生。不过，这时的蝴蝶还不会飞，因为它的翅膀湿湿皱皱的。接着，蝴蝶会把身体倒转过来，让血液流进翅膀中。一只美丽的蝴蝶终于诞生了，这大约要经历八个星期。

　　蝴蝶的用处很多，不但有很大的观赏价值，而且它还是自然界最美丽的昆虫。它那优美的身姿，轻盈的`体态，非常惹人喜爱。它飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，被喻为“会飞的花朵”、“大自然的舞姬”。在采蜜的过程中，蝴蝶以自身的斑斓色彩点缀着如诗如画的大自然，并不断地为植物传授花粉，使世界鲜花似锦，甜果累累，同时也维持了自然界的生态平衡。蝴蝶还有很大的艺术价值，聪明的艺术家用它们制成各种各样的艺术品，用它们美丽的翅膀粘制成天安门、黛玉葬花、熊猫吃竹叶、金鸡独立等艺术珍品，许多国家还把美丽的蝴蝶绘制成了精美邮票，让它们跑遍全世界。

　　我爱美丽的蝴蝶。

四年级作文篇3

　　听别人说她是一个很好很好的.人

　　听说她是一个不食人间烟火的仙子

　　听说……

　　当我听说，她离开了，永远离开了我们

　　脑子顿时空白了

　　直到一声清脆的玻璃杯碎裂的声音，才缓过神

　　弯下腰，徒手去收拾，房间好静，甚至能听到眼泪砸地的声音

　　我哭了，我尝试45度角仰望天空，可是泪还是滑了下来

　　我还没有和你一起玩

　　我还没有和你说过话

　　我还没有……

　　宇格，我等你，我们都会等你……回来……

四年级作文篇4

　　“鬼火”你可能听说过，但你知道它到底是什么吗？（开篇设疑，吸引读者往下读。）

　　暑假的一天，妈妈把我送到乡下的爷爷家，一来可以看望爷爷及太婆，二来嘛，城里热，去乡下可以避暑，真是一举两得啊！（交代几句到乡下的原因，合理。）

　　一天下午，太阳刚偏西，我和几位小朋友正在玩耍，爷爷头戴草帽，肩扛锄（ｃｈú）头铲（ｃｈǎｎ）地去了。（写人物的活动，为下文做铺垫。）傍晚，爷爷铲地回来了，他肩上扛着一根碗口粗、足有五六尺长、表面已霉（ｍéｉ）烂的树根，他把树根放在了院子的角落里。（描绘树根的外形及爷爷的行为，埋下伏笔。）晚饭后，小朋友们陆续到爷爷家来玩，先是看电视，然后和我一起到院子里捉迷藏，不一会儿，天完全黑了，整个村庄显得很静，只有从邻居家的电视里传出的声音及他们的说话声。（邻居家细小的声音都能听得见，从侧面突出村庄的宁静，环境描写起到了渲染气氛的作用。）突然，一个小朋友发出“啊”的一声惊叫，我们赶紧冲过去问： “怎么啦？”他结结巴巴地说： “你们看，你们看！”（描写真实，符合当时情景。）黑暗中，我们看到墙脚下躺着一个发着银光的东西，顿时都被惊呆了。爷爷以为我们发生了什么意外，赶紧从屋里跑出来，边喊我的名字，边问：“怎么啦？”当他赶到我们面前时，也被那束银光吓到了，赶紧回屋拿来手电筒一照，原来发光的是他傍晚背回来的树根。这时，太婆闻声跌（ｄｉē）跌撞撞地走了出来。爷爷关掉手电筒，树根又发亮了，太婆立即喊了起来：“不好了，有鬼……有鬼……”（描写真实、形象，表现出大家对“鬼火”的恐惧。）

　　我们几个小孩子被吓呆了，以为真的有鬼。太婆边说边往屋里走，爷爷也不知所措。紧接着，太婆拿来了香、蜡烛，在墙角点燃，跪在地上，口中念念有词，一个劲儿地拜。（对太婆的行为描写生动、形象，突出太婆的恐慌、迷信。）我和几个小朋友躲在墙角一动也不敢动。这时，邻居们听到我们的.叫喊声都赶了过来，看到这种情况，谁也说不出所以然来。正当大家疑惑（ｈｕ）不解时，退休干部王爷爷走了过来，他看见这种情况后，赶紧把太婆扶起来，笑呵呵地说：“大婶，您放心，这不是鬼，家里也没有鬼。”他对大家说： “这是因为树根埋在地下发霉腐烂，产生了一种叫磷（ｌíｎ）化氢（ｑīｎɡ）的气体，它会自燃，我们今天看到的叫做磷火，过去科学不发达，人们称它为‘鬼火’。”经王爷爷这么一说，大家才恍然大悟，脸上露出了轻松的微笑。（借邻居之口解释“鬼火”的原因，情节安排合理。）

　　这件事使我深深地懂得：科学知识对我们的生活是多么重要啊！让我们不断地去探索大自然的奥（àｏ）秘吧！（结尾升华主题，应该，但缺乏与开头的照应。）

四年级作文篇5

　　美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现，这是法国的罗丹写的。

　　暑假的一天，我通过一桩事，知道了美和丑。那天，天气炎热，我还要去上？习班，妈妈安排的，我不得不去啊。当我？习完，放学回家时，却发现一位清洁工阿姨正在酷热的阳光下扫地，心想：“这怎么受得了呢？”虽然隔着一条马路，但我似乎能听出她的心跳声，感受到她辛勤的汗水！

　　这让我想起了我的邻居，一位慈祥的妇人，她每天都把楼道里的走廊打扫得干干净净的。一次，我问他：“你不累吗？”而她却笑着说：“累，但看着你们每天生活在干干净净的环境里，我就不累了。”有时我给他一瓶水，她总是说：“我不渴，你喝吧，以后别买水了，家里有很多水！”那时我脑子里一直有一个声音，只有一个字：美。

　　正当我回想时，我看见一个时尚的女人从商店里出来，把吃完的雪糕棒随手扔在地上。那个清洁工阿姨走过来，把雪糕棒捡起来，放进了垃圾箱。我心想：“扔个垃圾有这么难吗？垃圾箱就在旁边，都不愿意扔进垃圾箱。”这时我所有的脑细胞都在告诉我一个字：丑。

　　比起那个时尚的女人，我觉得清洁工阿姨、邻居的'品质更高尚，内在更美。现在生活水平提高了，人们的穿着时尚了，可有些人的人格却下降了。如果我们的周围多一些这种不怕苦、不怕累的人，那该有多好啊！

四年级作文篇6

　　望着它重新蹲在家门口，望着它那可爱的模样，我的眼睛不禁模糊了。

　　它就是我的小宠物—一只可爱的小猫咪，我给它取了个名字叫“乖乖”。这名字挺有趣的吧？小猫咪非常听话，也像小孩子那样天真可爱。我做作业时，它就乖乖地趴在我旁边；我寂寞时，它总是“喵喵”地叫着，还在我腿上抓来抓去，让我没有不快乐的理由；当我高兴时，它就会蹦来蹦去，好像在分享着我的快乐。它是我的知己—一位形影不离的好朋友。

　　可是好景不长……

　　陪伴了我2个月暑假生活的小猫，在我上学后的第三开，突然不见了。我一次又一次的呼唤着它的'名字，幻想着它一下子像平常一样跳出来，给我一个惊喜。可是，为它准备的鱼干依旧在原处，只是不见它熟悉的身影再来，我失望了。

　　今天早上——9月15日这个特殊的日子。妈妈刚打开门，就朝着我家跑来一只小猫咪，很像我“失散的朋友？，再仔细一看，果然是它。得知这个喜讯后，我顾不上穿好衣服，飞下楼来。“对，就是它，它终于回家了！”我欢呼起来。

　　真不敢相信自己的眼睛，真不敢相信它居然还认识我，认识我家的每一个人。“乖乖”，你这些天到底去哪里了？你知不知道，我们有多么的想你！

四年级作文篇7

　　今天，听说家门口附近有表演，我们就一起去看猴子表演。可惜我们来晚了一点，猴子的表演已经结束了。我们来的时候，那些人已经在表演扔火把，火把像一只火龙一样围着那个人，看到火把表演我和妹妹高兴极了，观众们的鼓掌声让那里立刻变得热闹了起来。有一个人要表演砍人头，我心里害怕极了，怕看见人头被砍下来。然后他拿一个观音菩萨，说观音菩萨可以保他们的节目平安，他就拿了好几条假玉说开过光的.，可以保你们平安，10块钱一条不是买过来，而是请过来。可是还是没有人买。他就说就现在哪怕是塑料的这样一条链子也值10元，何况他的是开过光的真玉，能保家人平安的，可以挂在车里，可以给孩子带。他这句话把观众给吸引了过来，观众心想：“就算是假玉也不贵，买过来玩玩也行”。于是，有好多观众都买这个假玉，本来的砍头表演变成“请玉保平安”的活动，看到这里我就生气地回家了。

　　他们真狡猾，用那技巧卖假玉，如果在市场上买，肯定没人买。那假玉只值1元或5角。上次也有类似的一伙人来这里表演，说蟒蛇斗鸡，他们把鸡的脚假装搞断，说摸了这个药就会好。又在推销假药。这真是一场大骗局。如果看到一辆表演车，去看表演的话，可千万别上他们的当。

四年级作文篇8

　　遂古之初，谁传道之。

　　上下未行，何由考之。

　　一个声音，自历史深处传来，食指轻扣，仿佛时间的鼓点。当流星闪过天际，当美人独对暮色，蓦然地，我们发现原来幽蓝的夜空是如此的深邃，满布的`星罗是如此的浩渺，而世界是如此的广大，我们的心亦当如是，拥一方大胸襟，大格局，大志向。

　　范仲淹独倚岳阳楼，一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”振聋发聩，激励着一代又一代的文人，胸怀天下，曾几何时，范老子借宿寺庙断齑划粥，埋头苦读，那时他并不时非这样不可，有友人看他如此清苦，替他置办了山珍海味，他却坚决不受，说若是骤然吃了这些山珍海味，恐怕再也吃不得苦。范仲淹其实也是个普通人，也有人的七情六欲，之所以能够如此自律，也正是因为他胸怀天下，志向远大。

　　苏东坡屡次遭受贬谪，依然兴致勃勃去泛舟赤壁，兴建堤坝，造福一方，被贬岭南时，更是写下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的名句，如此豪放，是因为他格局大，天人合一的宇宙观和世界观将他的生命寄托在浩荡无垠的宇宙之中，以致浑然忘却了个人得失。

　　清音俗世流，纷争几时休，谁能破名利，太虚任遨游。一滴污水落入杯中，会污了杯中水；落入江中，就是湍急的碧波；落入大海，就可以容纳天空，无所谓污浊。人生总有得失，不如意之事总是接踵而来，境遇有时是我们无法选择的，若是陷入其中，如坠泥淖，心胸宽广，格局广大者，自不会计较一是一地的得失，而是继续彳亍前行，去追求心中的大自在。

　　世界那么大，为什么我想去看看，因为见识了世界之大的我，心才会如世界一般宽广。

【四年级作文】相关文章：

四年级的作文05-29