【必备】实用的五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
每当我想起同桌借我尺子的事情，我就会非常感动。
一个风和日丽的下午，老师抱来一沓试卷发了下来。当我做到最后一题，发现需要用小尺画图，我翻开文具盒，才发现我没有带小尺，我犹如热锅上的蚂蚁急得团团转，我轻声对同桌说：能借我一把小尺吗？她翻了一下文具盒，又翻了一下书包，说：哦，我今天只带了一把小尺。哎！看来今天完蛋了，我叹着气，摆弄起手中的'钢笔……
正当我唉声叹气时，我的同桌递过来半截小尺，说：拿去用吧！我用诧异的目光看着她，接过了小尺，心想：她不是说没有尺子吗！怎么还能借我呢？真是奇怪，直到后来被尺子尖锐的一角刺了一下，我才明白：原来她把尺子折成了两半。我激动地对她说：谢谢！她说：没事，不用谢！
那半截尺子至今还保存在我的家里，每当我看到它，心里就充满了感动！
五年级的作文 篇2
我的故乡在仙居，那是个有山有水的好地方，那里人美、景美、物美。最美味的就是仙居的特产——杨梅！
杨梅一个个圆润，饱满，大多数都是紫红色的，越红得发紫发黑就越甜！
我爷爷家后院就有好几棵杨梅树。记得有一次，我们来探望爷爷奶奶，正是杨梅成熟的季节，我跑到后院，看见树上一颗颗诱人的杨梅，我口水都要流下来了！
我踮起脚尖，想摘杨梅，可是试了许多次都失败了。我看着树上的杨梅，它们好像在说：“小矮子，你够得着我们吗？哈哈哈哈……”
我本来就是一个好胜的'人，摘不到杨梅，我是不会罢休的！我气急败坏，纵身一跃，没摘到杨梅就罢了，没想到自己还重重地摔在地上，把膝盖给磕伤了，呜呜呜！好疼！
我摸摸伤口，望望树上的杨梅，正打算放弃时，妈妈来了，见我受伤了，她就去屋子里拿创可贴给我贴上，又说：“没事吧？想吃杨梅？旁边不是有梯子吗？”“啊？”我大叫一声，“原来有梯子啊！”
后来，妈妈摘了一篮子杨梅，把它们洗干净后给我吃，我拿了一个，狠狠地咬了一口，谁叫它们让我受罪呢？
五年级的作文 篇3
冬日里寒风透骨，大自然被装饰的银装素裹，我穿着厚厚的羽绒服站在路边等待着车的到来，即使穿上厚厚的羽绒服我依然刚到丝丝的寒意跑进衣服里。站了一会便觉得手脚已经冻得没有的直觉，我便使劲跺了跺脚，让自己暖和一点。等了好久，公交车终于来了，我还是与往常一样冲上来车，我一看整个车厢都塞满了人，一点空隙都没有，司机高呼着：往后靠一靠！靠一靠！我们才挤了上去。
车子驶过了几个站，我看到一位年纪大约七八十岁的老爷爷，身上穿着一件破旧的大棉袄，眼睛眯成了一条缝，苍白的头发早已经被寒风吹得凌乱不堪，脸上挂着一道道的皱纹，脚上的棉鞋上也有好几个补丁，身体不断颤抖着，可见他已经在车站上等了很久了，看到老爷爷如此的'寒冷，我的心里不禁一颤，看着满车的人，却没有一个人站起来，这是司机喊道：来来来，给司机让个座位啊。但是好像没有人听到这一句话，全车的人都无动于衷。老人苦笑着往里走了走。 车子摇摇摆摆的行驶着，让站着的人有时险些摔倒，突然车子来了一个急刹车，我的身子猛然向前倾，车上的人也猛地往前一扑，只见老人力气小，没抓好摔在了地上。这时坐在最后面的一个人终于有人坐不住了，他起身走到了前面，将老人搀扶了起来，慢慢的搀扶到了自己的座位上，这是从老人的脸上看出了感动的微笑并连忙说着谢谢。 他们平凡，但是在我的眼中他却是那么的伟大，这好比那烟花盛开的一瞬间最美最绚丽！
五年级的作文 篇4
我独自坐在池塘边，孤零零的。而眼前，全都是她的身影。
你离开了我，但你是否还记得我们在一起的美好时光？
还记得那年，我们相遇了，你微笑地看着我，笑眯眯地对我说：“我们能做好朋友吗？”我同意了。
那时，我们一起练习跳绳，我还记得你总是跳不好，急得哭了起来，发誓你再也不跳绳了，自从那天后，我就没见过你跳绳的身影了。可有一天，我和几个小伙伴在玩捉迷藏，我跑到了后院，转过身来，我看到的不是别人，而是你在认真跳绳的身影。于是我飞奔回家，拿了跳绳，又悄悄跑到你身旁，默默地跳了起来。当你停下时，终于发现了我，你没说话，只是笑了笑，又认真跳了起来。我至今还记得那天你终于能不死绳地跳上一百个时高兴的.样子。
有一年初夏，我们一起在池塘边玩耍，你看到了两条结伴而行的小鱼儿，你突然转过身来说：“我们一起发个誓吧！我们不管怎么样也要像这两条小鱼儿一样永永远远不分开，好吗？”“行呀！”我爽快地答应了。那天，我们不知在池塘边笑了多久才依依不舍离开了。
可是我们都不知道，那是我们最后一次在一起玩了。
春来了，池塘边，绿柳依旧，中夹桃花；飞燕一双，忽高忽低；池中鱼儿，依依相随。你现在还好吗？住在哪里？交到新朋友了吗？
如今，你到北京了，我真的好想你，袁明钰。
五年级的作文 篇5
俗话说得好，一分耕耘一分收获。耕耘了不一定会有收获，但是不耕耘一定不会有收获。在成功的背后往往是付出的努力和挥洒的汗水。这个道理，我是从我们班排练艺术节的过程中明白的。
一开始，班主任老师说我们班级将在艺术节中集体表演一个像六年级时表演的集体节目。结果这个决定很快就被班级里的一部分女生否决了。初中短短四年，艺术节四年四次，一年只有一次，而且九年级时不是每一个班都能出节目了。所以我们要珍惜这次机会，不能每次都像从前的一样，那样没有新意。刚开始去向老师提出这个建议时，我们一帮人都极其认真，但是老师好像只是很勉强的答应了而已，而将所有的一系列包括选人、选歌什么的都交给了我。老师答应这个提议我也是十分的惊讶，这个是出乎我的意料之外的。
老师一答应我们这个提议，我们在那天放学之后，就在班里风风火火的召开了选人的活动，这个选人活动在班里引起了一阵小骚动。有些人赞成我们这样做，有些人却不赞成……
就在那天放学之后，我们选出了跳舞的九个人以及排舞的两个人。你可别小看我们女生，那个星期五我们就已经开始在熟悉音乐练一些简单的动作了。九个女生个个都“斗志昂扬”的投入。“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”操场上传来一阵阵排练的口令。“我觉得我们这次肯定能拿第一名！”一个同学自信满满地说道。其他包括我的人也都应和着表示肯定。那天我们足足排练了三个小时，每一个人都很认真，一下子就将整个舞蹈排练到了四分之一的地方。
因为排练的次数比较多，所以我只是依稀的记得我们第二次集体排练是在一节体活课上。偌大的体操房里，九个女孩整齐的舞蹈和两个排舞者清脆响亮的声音。在如此和谐的气氛下，突然有一丝不和谐闪过。在体操房的门口传来了几个人的对话声：“这帮女生也真的是，排个舞而已就要用那么大的一个体操房，真是矫情！”“是啊是啊这种韩国的舞哪里比得上我们的英文歌啊。”……那几个人声音越说越大好像是故意说给我们听得，随即就是一阵阵笑声传进体操房。这使我们的自尊心一下子坠入了深渊。偌大的体操房里，十一个女孩安静的分散着坐在地上，个个都若有所思。直到下课也没有人说话。
陆陆续续的走回教室，一路，没有了笑声，我依稀听见前面人的对话：“我不想参加了！”“谁不是呢？”从体操房到教室这两分多钟的路今天却显得无比的漫长，我思索着：我们有梦想，梦想就是站在那个台上。当初说好的，现在就只是因为别人的一句话，好好的队伍就变成这样呢？我快步赶上她们：“当初是不是你们说要站在那个舞台上，好好跳一支舞，现在呢？都变成什么样了？经历挫折是难免的`，为什么轻言放弃呢？”我不知何来的勇气说出了这样一番话。她们沉默了，在想些什么。“国庆抽两个小时出来排练。”“两个小时可以排练什么？”“我说够。你们回去都好好自己把自己的动作练会，最后串一遍不是就会简单很多么？”“这也是哦。”“诶，有道理啊。”
很快我们的信心又回来了，在之后不到半个月的时间里我们按照哪种方法很快就将之后的动作全部练完。现在，我们的梦想就是站上那个舞台，无论别人怎么说。我们都像吃了定心丸一样，“铁打不动”。
在10月28日，我们迎来了艺术节，我们站上了那个舞台，台下一千多名师生看着我们，不免会有些紧张。但是我们只要尽我们所能，做最好的自己，哪怕流言蜚语，都会成功！结果也是很令人满意的，我们班的舞蹈《IGOTABOY》荣获了二等奖，是的，我们成功了！
五年级的作文 篇6
小闹钟是我刚上小学的时候，爸爸怕我上学迟到给我买的。
我的小闹钟可好了，是我最喜欢的小兔形状，它天天都陪伴我做功课，我还特意帮它起了个名字，就叫小兔乖乖。它还有两位朋友，一个是小龟桌桌和一个小猫椅子，而且永远也不会打架。
小闹钟的壳里有三位兄弟，他们每天都在“赛跑”而且每天都是秒针跑得快，秒针跑完一圈，分针刚走一走，也太慢了。时针跑地更慢，像是一个百岁的老爷爷……
小闹钟还是我的好帮手，它总是第一个把我叫醒，每当我睡懒觉的时候，它总是焦急地不停狂叫，直到我起床为止。所以，还是小闹钟对我最好，它每时每刻都为我服务。有的时候，我受了别人的的欺负，很不高兴的回到房间，对着小闹钟和小闹钟的两位朋友诉苦，小闹钟就像亲爱的妈妈一样安慰我。当然，它安慰我后，我的心情就好多了。
还有一次，我的数学和英语都拿了满分，我可高兴了，爸妈都表扬我，小闹钟也替我高兴，这次拿满分，小闹钟也是有功劳的，因为它天天都陪我学习。不知不觉，小闹钟就陪伴了我四年，每次看到它的身上黏上了灰尘，我就会心疼，立刻把它擦干净，我们的感情就越来越深了。
小兔乖乖是我的.亲人，我的朋友，它永远是我的好的陪伴者。它可以为我报时，为我解闷，还可以把我从梦中叫醒……我爱我的小兔乖乖。
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