实用的四年级的作文汇总（5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
“叮铃铃”上课铃声响了，王老师带着神秘的笑容走进了教室。
“同学们，今天我们既不上数学书上的内容，也不做作业，猜猜看，我们做什么呢？”
大家你看看我，我看看你，都猜不透老师的心思。终于，王老师公布了答案：“这节课我来教你们玩24点”，话音刚落，教室里就响起了一片欢呼声。
“把J。Q。K大小王拿出来，再把10以下的牌整理出来，拿出四张牌，无论用加减乘除，只要能算出得二十四就对了。”规则说完，她给每桌发了一副完整的扑克牌，我和同桌小方迫不急待的各拿出两张牌放桌上，我们都抢着算，每次都是小方算的快，我急的像热锅里得蚂蚁。
“哈，我又算出来了”“等等我哎，让我想想”“这次我终于比你快了吧”……同学们都玩得很开心，过了一会儿王老师让我们安静下来，教了我们一种简单的算法，如果有四，就从另外三张牌算出六，如果有六，从另三张算出四，如果有三，就从另三张里算出八，如果有八，就从另三张牌里算出三 ，因为三八二十四、四六二十四。通过老师教的方法，我很快掌握了技巧，刚开始算的很慢，经过几次的练习，我算的快些了，有几次还超过了小方，我心里真开心啊。
快乐的时间总是过得很快，感觉没一会儿下课铃就打响了，我们恋恋不舍的'告别了这次游戏，它不仅增长了我们的速算与巧算的能力，还让我们寓教娱乐，放松紧张的学习心情。而且非常方便，在哪里都可以玩耍，真不愧是一种提高学生数学成绩的法宝呀！
四年级的作文 篇2
今天，厉老师在讲台上，神神秘秘地拿出了三杯液体，都是透明的，请大家用尝、闻、看的方法分辨一下各是什么。我心想，这会不会是三杯酒精？又或者是三杯水？还是三杯雪碧呢……
只见李宇航缓缓地走了上来，拿起了第一个杯子，用右手食指沾了沾，放进嘴里一尝，他立刻说：“这一定是酒！”他的脸上眉头紧锁，闭着眼睛，嘴巴抿了起来，过了好一会儿，才张开嘴巴。接着，他紧张地拿起第二杯液体，用左手食指沾了一下，放进嘴里一尝，他马上叫：“好咸呀！”，我猜测这应该是杯盐水。”最后他尝了第三个杯子里的液体，又道：“有一股怪怪的味道。”刹时，我蒙住了，想不出这会是什么，恨不得自己上去尝一尝。
接着是胡竞予，她慢慢地走上来，有些紧张，缩着身子，又带着一些兴奋的样子，脸上却笑眯眯的……她拿起第一杯液体，放到鼻尖下闻了闻，连忙低下了头。我有99%的肯定，这第一杯是白酒。她又拿起第二杯液体，还是和第一杯同样的感觉，直到闻第三杯时，她才觉得好些。旁边的李杭锜说：“会不会第一杯和第二杯味道闻惯了，所以第三杯就不觉得难闻了？”这个说法让我产生了疑问，“难道这三杯液体都是白酒吗？”
第三位是李杭錡，他一一拿起了三个杯子，上看看，下看看，左看看，右看看，非常认真仔细地观察着，可他还是看不出什么东西来。
根据三位同学的.表现情况，我猜测第一杯是白酒，第二杯也是白酒，第三杯是水。
激动人心的时刻到了，厉老师公布答案：“第一杯……是……白酒！”我们一片欢呼，大家都猜对了。“第二杯……是……白酒！”我很兴奋，要是第三杯再对，我就全部猜对了！“第三杯……是……白酒！”大家一阵叹气，都猜错了。
这次实验告诉我们：要了解事情的真相，就要去亲身体会，亲自实践，认真观察，用心辨别。
四年级的作文 篇3
每一个城市都有他独特的味道，那个味道就是这个城市的名片。南京，作为一个历史悠久的城市也有着他独有的味道。四季分明，又造就了南京春天的味道。请跟随我的镜头，寻遍这春的味道吧。
清晨，当阳光透过浓密的竹林照到大地时，老农正挥舞着锄头，一点点小心地拨弄着地下的东西。仔细一看，原来，他是将春天新长出来的`春笋挖出来。那尖尖的、乳白色还带着绒毛的春笋晨露就在老农的锄头下显露出来。
早春的气温忽升忽降，野菜生命力强，不受其影响，已生长得绿油油的了。瞧，在景区草坪上，看那群人蹲在地上干什么啊？难道地上有宝物吗？走近一看，她们手上或拿着剪力或拿着小铲子，挖着地上的野菜。现在日子过得很好啊，没有困难到需要以野菜充饥的地步吧！你们都想错了，这里有南京人最爱吃的野菜：马兰头，枸杞头，苜蓿头，荠菜，豌豆头，菊花脑，芦蒿，这么多品种啊！他们吃的可是南京春天带来的美味呀！
走去湖边看看，湖畔旁的垂柳枝上萌动的幼芽一天一个样，让人感叹生命力的神奇！粉色的桃花，白色的梨花，黄色的迎春花都向人们展现它们的魅力，吸引着蝴蝶和蜜蜂来采食这春天的甜蜜。
请抬头看树头，那里也有南京人最爱的美味——香椿头。也就是一夜之前，光秃秃的树杆上，长出的紫色的嫩芽，采摘下来。香椿带有奇特而浓郁的香味，闻不惯的人，避之不及，喜欢的就知道这是春天的味道。吃的时侯，可以用面糊裹着香椿油炸，叫香椿鱼。但我们常吃的方法是将香椿头切碎摊鸡蛋。或者，也可以与豆腐凉拌，就都是春天的美食。
四年级的作文 篇4
星期三的下午，老师给我们布置了一件很简单的作业，让我们回家查找关于“大自然启示”的资料。
一到回家，我马上开始查找关于“大自然启示”的资料，网上的资料让我目不暇接。我仔细挑选了几条对人类有很重要意义的启示，我马上把这些资料给抄了下来星期四下午的阳光体育，我们把自己找的资料说给全班的同学听。很多的同学们说了一些我没有查到了的资料，我印象最深的是有一个同学说的：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。别的`同学也说了一些让我印象深刻。当可惜的是老师没有让我上台把我自己的资料说给全班同学听，我觉得应该是我抄的资料没有别的同学抄的好吧。
这次深刻综合实践活动，我觉得要是没有大自然就没有现在的高科技发明，所以我们要保护好大自然，保护好我们的老师。
四年级的作文 篇5
我的压岁钱都是在吃年夜饭的时候包的。
在吃年夜饭的时候，我刚喝了几口汤，爸爸就说：“包红包咯！”我一听就放下了汤碗。目不转睛的看着爸爸，心里想：“太棒了！我又有钱了，长大了就有许多钱了！”只见爸爸像变魔术似的.，一下子变出了四个红包，我想都不想就把手伸过去，爸爸说了一声：“别动！”我不服气，”哼！不就是红包嘛！还不准人动！“我生气了。
只见爸爸把其中的两个红包递给哥哥，对哥哥介绍着：“这是公公给你的红包，叫我带来了，这是我给你的红包。”爸爸说完了就把另两个红包递给我了，我一看，转努为喜，连忙伸出手来，一把拿过红包。“呵呵”的笑了起来，心里别提有多么的高兴了。我边笑边听爸爸的介绍，还不时的看着爸爸，爸爸介绍完了，我心里更高兴了。连忙把红包拆开来，只见一个红包里装了四百元，我喊道：“看！这红包里有四百元！”哥哥也喊了一声。爸爸手：“这是我包给你们的，”我听了表面上好高兴，好高兴，但是我心里非常为爸爸担心，因为爸爸这是第一次包给别人四百元的，我有点舍不得爸爸的钱了。反正爸爸包给了我四百元，我还是非常高兴。
在这时，姨爸又像变魔术似的也变出了一个红包，对我说：“拿好了，回到家就把它给存起来。”我说了声：“谢谢！”就把红包拿在手中，坐了下来，笑咪咪得看着这三个红包，心里就别提有多高兴了。我看了一会儿，就把三个红包放在屁股后面，开始吃饭了。
今天晚上，我好开心啊！
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