五年级的作文
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五年级的作文

时间:2024-05-26 15:49:25 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的五年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  从出生的那一刻起,父母已经为我们付出了太多,原本年轻的面容,因为我们,日渐变得憔悴,饱经风霜。俗话说“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,如此深的恩情,我无以回报……

  回到家,我开始计划,紧锣密鼓地准备,像是要完成一件很重要的事一样。妈妈终于下班回来了,我便从浴室端出一盆水,对妈妈说:“妈,我帮您洗脚。”妈妈一脸惊诧,愣在原地看着我。见状,我搬来椅子,放在她的身后。“妈,您坐!”我拉着妈妈坐了下来。帮她脱去鞋袜,将她的'脚轻轻地放进脚盆里,粗糙的脚被水滋润着,慢慢透出了粉红的光泽。我卷起袖子,准备大干一场时,妈妈拉住我:“算了,我泡一泡就好!”我抬起头,那双熟悉的眼眸似乎浸润着什么,在灯光里闪闪发亮。“妈,您就安心坐好!相信我,会像您帮我洗脚那样,把您的脚洗得干干净净的!”我的微笑一下子让妈妈的脸也布满了阳光。她点点头,我分明看到一滴晶莹的泪珠划落在脚盆里。

  我的手浸入温热的水中,轻轻捧起妈妈的一只脚,那掌面上一条条“皱纹”正面目狰狞地望着我,僵硬的脚在我柔软的手心里显得特别粗犷。我的手不禁抚了上去,拿起毛巾轻轻擦拭着,一遍两遍,直到每一个地方的“皱纹”都黯淡了颜色。我又抬起另一只脚,重复地擦着……就在我专心致志地洗脚时,一滴、两滴……晶莹的泪滴跌落,我惊恐地抬起头来:“妈妈,我弄疼您了吗?对不起!对不起!”我慌乱极了,惊慌失措地想补救点什么,但似乎越慌乱,那泪水便越发不可收拾。“妈妈是高兴!喜极而泣!”见我慌乱的神情,妈妈拉着我的手说。

  我只是帮妈妈洗了一次脚,她竟然高兴得哭了。可从小到大,她每天都帮我洗脚,这样不平等的爱,那双粗糙的脚,深深地震撼了我!

五年级的作文 篇2

  冬天来了。

  它像一个穿着白色衣服的小精灵,用它的魔法棒,带给了大地一片皑皑白雪。树叶都从枝头飘落,许多花儿也垂下了脑袋,不想与风雨作斗争。滴水成冰,呵气成霜,寒冷之中透出一种令人望而生畏的严峻。

  我脖子上裹着厚厚的围巾,身上穿了防寒的大棉袄,踏着靴子出门了。心里还念念有词:不去参加训练了,这么冷的天,雪又下得这么大……我才不要去受冻啊!

  走出门,放眼望去,大地一片白茫茫。突然,我发现了一抹若隐若现的红色。便喜出望外地赶过去。

  扒开积雪,我这才清楚地看见,那是一朵开得正艳的腊梅花。在这个冰天雪地的季节里,能看见花儿绽放,实在是太令人兴奋了!我看着这朵娇艳欲滴的鲜花,用冷得发抖的手指爱惜地抚摸着它。

  一阵北风吹来,我冷得直打颤,后悔没多穿一件衣裳。这时,我看见那唯一一朵腊梅花在狂风的“肆虐”下,垂下了头。我毫不吃惊地想:想要在这季节开花,简直是异想天开啊!

  我正要走掉的时候,一阵香气扑鼻而来,我下意识地回头望了一眼:天哪!我的眼睛没花吧!花儿又开了!而且,开得更艳了!

  回家后,我的心久久不能平静。腊梅花被北风一次次吹倒,又一次次傲雪“站”起来,在这雪厚霜浓的季节出人意料地绽放。我猛地一惊:这难道不是一种不畏寒风暴雨、不惧艰苦困难的精神吗?

  我沉思了许久,又看见窗外雪花飞舞。一片鹅毛似的雪花贴在了窗玻璃上,我在屋内细细地打量着它,脑子里给雨雪和考验画上了等于号。

  我站起身来,坚定地走出门。我会继续参加训练。哪怕天气再寒冷,雪下得再大,我亦不怕,我要做一朵傲雪开在冬季的.腊梅花……

  寒风像一把锋利的剑在空中飞舞,吹打着傲雪而开的腊梅花,我不再为它而担心了。因为我知道,它不惧怕寒风刺骨,也不惧怕漫天大雪,它是万花之中的强者!

  冬天来了,腊梅花露出了香甜的笑脸。我捧着赤赤发光的奖状,甜甜地笑了……

五年级的作文 篇3

  他长得瘦瘦的,是男牌白骨精;他还很古灵精怪,和孙悟空一样机灵;更重要的是他的嘴从来没有停过,和唐僧有得一拼。没错,他就是我班的接嘴大王——何小强。

  你瞧,他又开始接嘴了。

  今天上课,王老师向我们一连提了好几个问题,她要请人一一来回答,当王老师提出第一个问题,何小强想也没想就把答案脱口而出,这下子他又积极办了坏事,王老师不禁向何小强投去愤怒的.目光,何小强自知“理”亏,马上闭上了嘴,事后王老师就生气的说:“某些同学上课不要接嘴,要让其它同学思考”!

  虽然,何小强很爱接嘴,但他也很乐于助人。

  有一次我正在给班上提牛奶,牛奶很重,我提不怎么动,正在原地着急,碰巧之中,遇到了何小强同学,那时我还并不知道他很爱乐于助人,便抱着死马当活马医的心态说:“何小强同学你能帮我提一提牛奶吗?”我没想到,他竟然什么也没说,很爽快的提起篮子飞快的走进了教室。当我向他道谢时,他却说:“举手之劳”这简单的几个字使我的心温暖了许久。

  这就是我班的接嘴大王——何小强,一个可爱,又乐于助人的阳光男孩儿。

五年级的作文 篇4

  大自然是人类的好老师,自古以来,人们不断发现自然,从自然中得到很多启发,发明了许多东西。(郑慧慧)

  晴朗的太阳映照着中国酒泉卫星发射中心,所有工作人员都已就位,指挥员下达口令:“5、4、3、2、1、点火!”随着指挥员的口令,发射塔架下顿时喷出一股烈焰,载着天宫二号的长征二号F运载火箭迅速升起。这是令中国人振奋的又一时刻,中国天宫二号空间实验室发射升空!火箭,这一航空航天技术事业中最为基础的设备成为了人类科技、生活、军事腾飞的.翅膀。

  可能有人会问:火箭是怎样发明的呢?告诉你吧,这一重大科技的产生,起初源于章鱼身体结构的启发。章鱼是海洋里的一种生物,它的身体前方有一个漏斗,当它遇到危险的时候,这个漏斗能迅速身后喷出一股强劲的水流,所产生的强大推力能让章鱼迅速逃跑。科学家根据这个原理研制出了火箭,而且经过多年的改进,制造出现在能把宇宙飞船送入太空的火箭。

  大自然给我们的启示还有很多。人们根据青蛙眼睛的特点,做成了电子蛙眼,应用于雷达等许多领域中,发挥了巨大作用。根据鱼类和海豚身体结构,研制出了潜水艇,并应用于科学考察、军事等多个方面。此外,风暴预测仪、气体分析仪、蝇眼照相机、电子鼻等等,都是根据大自然中生物的启发而研制出来的。

  大自然可真是一位神奇的魔法师!它千变万化,丰富多彩,在给我们美的享受的同时,也给了我们许多启发。

  大自然真是我们的好老师啊,我们应该保护大自然!

五年级的作文 篇5

  一天,我从睡梦中醒来,我发现,周围的一切都变了。

  我看看闹钟,原来我穿越到了20xx年了,我兴奋地一蹦三尺高,我便跑了出去看了又看。我看见一个机器人商店,正在卖机器人,我跑去,我看了看,我问了问:“这机器人有什么功能?”这个机器人却自己回答道:“我有很多功能,我会洗衣服、做饭、扫地……”我说:“每个机器人都会这些功能呀。”

  这个机器人骄傲地说:“我可不一样,我的外表是一种绿色的防护漆,里有还装有现在最高级的.智能芯片,别的机器人怕水,我不怕水,又不怕火,并且头上还有一个口,可以给人的手机充电,还能吸收太阳能,让自己恢复电量。”我一看,他头上果然有一个充电口,我把手机插上去充电,看见电量也在恢复。

  我又发现它的头上有一个按扭,我一按,它问我,我喜欢坐什么交通工具,我说“超音速飞机!”它竟然真的变成了一架超音速飞机。我坐上去后,一下子就到了另一个地方。

  我刚想飞去别一个地方,却被妈妈叫醒了,我想如果真有这种机器人该多好呀!

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