五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
今天是礼拜六，天蓝得像一张蓝纸，几多柔柔的白云飘在空中，洁白洁白的，像棉絮一般，随风缓缓浮游着。我的心情犹如今天的天色似的。
于是，我心生一个逛超市的念头。拉着表姑，风风火火地来到了超市。
一进超市，我的方位感全没了，亏得有表姑领路，要不我可能在超市里出不来了！超市里货物琳琅满目，摆放得整整齐齐，让人感到十分舒畅。来这里购物的男女老少进进出出，挨挨挤挤，脸上都布满了满足的微笑。
琳琅满目的商品在日光灯下发出璀璨的光芒，非但没有炼就我的火眼金睛，反而害的我视力下降；吵吵嚷嚷的声音让我就得像一只蜗牛掉进了蜂窝。如果天热，我会买本漫画屈尊为商场当回“门神”，但今天可是气温突降为吸一口气就感到肺叶冻结的天气，我不得不硬着头皮钻进超市里。
相比那些凌乱的商品，我更爱看卖精肉的售货员打包装：丢一盘肉在秤上，两手抻出一张保鲜膜扣在肉上，手指一窝一掐，顺势用手一抹，再贴上包装标签。动作之娴熟，手法之利落，简直让我目瞪口呆。我就算练上半年也不一定有这样的手艺。
惜在这周日的购物高潮里，你的脚由你身后的人支配，无法站住多看几眼。在拥挤的人群中，尽管我小心的拿着篮子，仍不免碰到突然冒出来的.小孩的脑袋。有时衣服被扯住了，回头一看却是别人的推车。要时刻小心自己的东西掉进别人的推车，也要谨防别人把挑好的物品随手扔进你的提篮。前面的人不留意蹭倒一派罐头，后面的人却要代他受过……
从人海中打拼出来，我已身心疲惫。天色将晚，想到宝贵的一个下午竟耗费在超市中，我恨不得把牙咬碎。呼吸着没有人肉味的纯净空气，发誓再也不踏进超市半步……
五年级作文 篇2
自我呀呀学语时，我学会了说话；在我上幼儿园时，我学会了写字；再大些，我学会了洗碗。无时无刻，我都在学习着不同的东西。
给我印象最深的便是谈钢琴的经历了。前年，我报名学习弹钢琴，老师手把手地教我。她让我把手握成拳头大小放在琴键上，慢慢伸开，一个手指立在琴键上，微微抬起，好像握着一个鸡蛋。姿势规范后，老师再教我认识五线谱。五线谱有五条线四个孔，从下往上数依次是发嗦啦西哆……我知道了许多关于五线谱的知识。
认识五线谱后，我便开始弹啦！老师让我把手放在琴键上，慢慢伸开，对着书上的音，弹出对应的琴键。可她讲了半天，我还是丈二和尚——摸不着头脑，连我都觉得自己是榆木脑袋不开窍。功夫不负有心人，经过老师的耐心讲解和我的.积极配合，我渐渐悟出了其中的技巧，学会了一首曲子。我把手放在琴键上熟练地弹着，心里有说不出的高兴，简直比吃了蜜还甜。我忘乎所以地大声呼喊：“我终于学会弹钢琴啦……”可老师却严厉地对我说：“哪有那么快啊，还有好多东西你没学呢！”于是，我不得不重新收拾心情，继续学习。
从弹钢琴的经历中，我深深领悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感的真谛！
五年级作文 篇3
“啊！”翻开日历，眼前硕大的红色数字让我微微一愣，“母亲节？完了，礼物没准备！”姐姐坏笑着搭上我的肩：“没事，我从学校知道个用电饭煲做蛋糕的方法，今天我来实践一下给妈妈当礼物！”
“你？行吗？”我狐疑地上下打量了一会儿。姐姐笑笑，兴致冲冲地跑下楼去。
按百度里的方法，她把蛋清和蛋黄分开，打了三个蛋，过了一会儿把蛋清加盐和糖耐心地搅拌三十分钟。那粘稠白亮的蛋清令人惊叹不已：原来蛋清还是这个样子的！我在蛋黄里加了几勺面粉、糖和牛奶，轻轻搅拌。液体散发的甜香味令我不由多了几分期待。
把蛋清和蛋黄混合后，我把它倒入电饭煲，按下煮饭键，静静地坐在旁边，盯着袅袅升起的白烟，尽情畅想着。接下来，就是等待了。
“叮。”我眼睛一亮，迅速打开锅盖。升腾的白烟散去，一个金灿灿的蛋糕赫然出现，我小心地摸摸它，真软！扑鼻而来的甜蜜蜜的糕香沁人心脾。姐姐把蛋糕倒在盘里，底部较娇的色彩也没有阻止我们的食欲。切成块，我放入嘴中，甜蜜软糯的美妙感受溢满口腔。我咂咂嘴，想再拿一块，姐姐立刻阻止我：“这是妈妈的`！”
当看到这黄灿灿的小蛋糕，妈妈红着眼紧紧抱了我们一会儿，满足地吃起蛋糕来。我们相视而笑。
这是我们的第一次烘焙，也是一个最特别的母亲节！
五年级作文 篇4
今天是大年三十，等到十二点的时候，我就又可以放鞭炮了。
呀，好冷啊！物品随手拿了一个体温计和一个垫子，把表试上抱着垫子，五分钟后我把表拿出来一看，吓了我一大跳，38度4，我知道如果发烧38度以上的话，就要去打点滴，一打点滴就不知道还可不可以放鞭炮了。我又想了想决定去告诉妈妈。“妈妈，我发烧了。”我说着把手里的体温计递给她，她看了看体温计又看了看手表说：“咱们去医院打点滴，然后回来再放炮，现在离十二点还有几个小时呢。”“好吧。”我答应了。
爸爸妈妈带着我去了最近的医院：儿研所。医院里没什么人，所以很快我就打上了点滴。打点滴的'时候我一直望着窗外，现在已经有人开始放鞭炮了，我看着他们放起的花炮，花炮五颜六色、五花八门的，有的炮放出来象一个火球在天边爆开，有的花炮像一只只调皮的小猴子窜上天空，真不愧叫“窜天猴”。
我聚精会神的看着花炮，忽然想起，我还在打点滴，便急忙抬起头看了看吊瓶，呀，药都快滴完了，看见爸爸去叫护士了，我打完点滴，我们就马上回家放鞭炮，因为，我一直被外面的鞭炮声吸引着。我上楼把大家都叫了下来。
舅舅和哥哥从车的后备箱里抱出了好几箱花炮，我拿了几个滋花，把它点燃，递给哥哥，让他替我放花炮，哥哥慢慢的用滋花把导火线点燃，然后像豹子一样的跑了回来，只听：砰：的一声，一个大火球升上了天空，又马上爆开，一个盛大的菊花呈现在我的眼前。
空中弥漫着火药味，这是幸福的味道，快乐的味道。
五年级作文 篇5
这学期，我们班来了一位新班主任，也是我们的语文老师——王老师。今天我要用文字给王老师画一幅“肖像”。
王老师既严厉，又温柔，方方正正的国字脸，让人一看就知道她曾经带过的学生数不胜数。王老师经常穿裙子，说话就像连珠炮一样，听得你头皮发麻。她喜欢披着头发，那波浪形的头发上别着发卡，看起来像一个未长大的.小女孩。
王老师讲课十分生动，有趣，同学们非常喜欢听王老师讲课，同学们常常大笑不停。她有一个特点，就是在讲课时说话声音高低起伏，在你听得入迷时，那“河东狮吼”就会把你吓一大跳。
有一天上课时，王老师正滔滔不绝地讲二十四孝中的故事，渐渐地，班上吵闹起来。然后，一阵大吼，正在交头接耳的同学们的声音便突然停止，教室里又安静了下来，王老师又用她那忽高忽低的声音讲起故事来。
晚上回到家，我把发生的事情讲给妈妈听，妈妈听完后，笑了起来，过了一会又沉默了，说：“王老师声音忽高忽低是为了提醒你们，王老师说过，她想做学生喜欢的老师，而不是让你们害怕的老师。”我似懂非懂地点了点头。
这就是我们的老师，她既温柔，又严厉，在听她课时，我又兴奋又开心，王老师不仅让我们学到知识，还告诉我们有趣的故事，我喜欢这位新老师。
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