六年级作文300字

六年级作文300字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

　　提起我的爸爸，就一个字——趣。

　　爸爸的长相趣：乌黑的头发，炯炯有神的小眼睛，高耸的.鼻子，能说会道的嘴巴，在鼻子与嘴巴的交界处还有两撇日式的胡子呢！

　　爸爸的动作趣：有一次，电视上有一位女明星正在跳拉丁舞，我们都被那优美的舞姿陶醉了，只有爸爸不屑一顾地说：“这有什么难的，看我的吧！”说罢，便扭屁股“翩翩起舞”起来。爸爸那撅着屁股的样子，简直跟唐老鸭一样，笑得我把刚喝下去的茶都喷了出来，妹妹则笑得坐在地上捂着肚子直叫痛。因此我们给爸爸起了个绰号——“唐先生”。

　　爸爸的语言趣：又有一次，爸爸不知怎么惹妈妈生气了，不管爸爸说什么，妈妈都不理。于是，爸爸把手往妈妈的肩膀上一搭，奶声奶气地说：“娘子，你这么大了还耍小孩脾气吗？”说着，还扮了个鬼脸，弄得妈妈“扑哧”一声笑了。

　　以爸爸“三趣”的条件，不当笑星真是浪费了，你说是不是？

　　六年级:心语

六年级作文300字 篇2

　　我的母亲虽然是一个平凡的人，可是我依然爱我的母亲。我的母亲非常重视我的学习。但她有时候也对事业非常关心。

　　我出生在一个并不富裕的`家庭，但家里充满了母爱，幼时我也帮一帮妈妈做一点儿事情，因为我怕妈妈太疲累了。

　　有一次，晚上我在发高烧妈妈急得不得了，外面而且在下雨，妈妈看着我越来越热，心想怕落下病根，所以冒着雨冲出去，到了医院，医生说要我妈妈把我抱到病房去，然后医生拿起吊针扎我的血管。当我要把手伸开的时候妈妈安慰我说：“别怕，过一会儿就没事了。”我听了妈妈的话把手放到原来的位置。医生快扎进去了。我却说：“慢点儿。”妈妈说：“我怎么啦？”我忧郁了一下，妈妈说：“你是不是又怕了呀！”我点了点头。妈妈把手递给了我说：“怕就抓住我的手。”我按照妈妈的意思抓住了妈妈的手，医生再把我针扎进了我的血管了。我把妈妈的手抓得红红的，妈妈却说：“不痛。”再加上妈妈被雨淋湿了的衣服我心里就非常伤心，我心里感觉很不舒服。

　　我的妈妈真是世界上最爱我的人。我想说：“谢谢您对我的关心，妈妈！”

六年级作文300字 篇3

　　“啊!作业这么多啊!”“这作业让人是死是活啊!”“这一直让人写，两年都写不完啊!”教室里叫苦连天。唉，光喊也没用啊，也只能听令写作业，连天天拖到最后写的赵润哲，也都乖乖的拿出作业，痛改前非。“唰唰唰!”笔划过纸尖的声音在教室里齐鸣。终于，我提前写完了作业，心中一种重获新生和冲出地牢的自由涌上心头。

　　我轻松的抬起头，看着这些低矮的“小草”。突然，一棵大树拔地而起。“定睛”一看，左保炼竟安详的坐在那儿，翘着二郎腿，在那看书呢!我回过神来，走到他面前，问：“你作业写完啦?这么快，没天理啊!”他边看书，边漫不经心地回答：“没有啊，晚上不还有两节晚自习吗!不着急，不着急!”我吃惊的望着他，嘴成了“o”形，可他，还是目不转睛的'看着面前的书。

　　他，可真是名副其实的读书狂人啊!

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