小学四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我今年十岁了，可是还是不会吃药片，只能拍碎喝下，但是拍碎了药就很苦，所以我一直不喜欢吃药片。
有一天，我生病发烧了，爸爸要我吃药。我说:“ 药太苦了，我不想吃，”爸爸说：“你不吃药就好不了，谁让你把药拍碎了呢！药的表面有一层薄甜皮，不拍碎吃就不苦了，要不你试一试整片的吃？”我说：“好吧，我试试看。”于是我先把药片放在舌头上，喝一口水往下咽，可是水进了肚子里，药片还在嘴里含着呢！我又试了几次，药片就像长了吸盘似的牢牢贴在我的舌头上，就是不进肚子里去，我想放弃。爸爸说：“我相信别人能做到的事你也一定能做到。”我又一次次的喝水，药片就像专门和我作对似的，不仅纹丝不动而且外面的甜皮都化了，就很苦，只好吐出来再换一片。就这样药片换了七八片，喝了两三大杯子水，把肚子撑的圆滚滚的.，药片还是吃不下去。爸爸笑了，说：“你把药片含的太紧了，当然喝不下去，你试着放松，想象嘴里没有药片只有水，这样药片就能自然的顺着水冲下去了。”我听了爸爸的话，试了试，真的药片就像突然明白了我的心思一样，偷偷的溜进了我的肚子里。
过了几个月，我又生病了，这次药片一下就吃到肚子里了，我高兴的对爸爸说：“我学会吃药了。”
小学四年级作文 篇2
最近我读了一本课外书，名叫《昆虫记》。读完后，轻轻合上书本，细细回味着书中的描写，我的心久久不能平静。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习惯的书，是法国作家法布尔的传世佳作。作者通过反复观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方法，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣，让我读的兴趣盎然。
这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个，”为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质“等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要仔细描写，读者才能看懂，又如“这小简的外貌，有点像丝织品，白里略透一点红，小简的上面叠着
一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦似的”等，这些描写使整本书写得更加生动具体引人入胜。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行。我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设，谨慎实验，反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络·······一次实验失败了，他搜集数据，分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的`质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。《昆虫记》让我明白了：大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的，我们不应该讨厌它们，应该试着去接触它们，这样你便会不由自主地喜欢上昆虫了。
小学四年级作文 篇3
在炎热的暑假里，我和燕燕姐本应该呆在凉快的空调里，看着丰富多彩的电视剧，可现在我俩却站在火辣辣的太阳底下，讨论着我们的秘密行动计划--捕麻雀。四年级作文大全400字
讨论的过程是：找来一只蚕匾，一根结实的树枝，一条细长的绳子，一些米粒。把绳子绑在树枝上，蚕匾用树枝支撑着，在蚕匾的'下面放一些米粒来引诱麻雀，当麻雀上当来啄米时，我们再冷不防地这么一拉绳子，麻雀就成了我们的匾中之物了。我俩这样美美地想着。
好计划要好行动，我俩说干就干。我们先分工：燕燕姐负责观察哪儿的麻雀比较多，我呢则去找工具。找齐了工具，我们开始制作捕鸟器了。我把绳子系在树枝上，打了好几个死结，生怕绳子会松掉......
一切准备停当，我们就等着麻雀自投罗网了。我俩死死地盯着蚕匾下面，生怕一眨眼麻雀就跑了，完全忘了头顶那火辣辣的太阳。
"嘿，一只麻雀过来了!"我轻轻地对燕燕姐说。"嘘，别说话，别把它给吓跑了。"燕燕姐一脸的严肃。那只小麻雀东看看西望望，似乎在张望着什么，突然它拍拍翅膀飞走了，好像是发现了我们的阴谋。
接着，又飞来了一只麻雀。这只麻雀先试探性地飞到蚕匾上，看看没动静，就飞到下面去啄食了。说时迟那时快，我拼命一拉绳子，或许是我用力过猛，或许是这只麻雀命大，没想到被我拉偏了点，麻雀趁着空档逃跑了。燕燕姐责怪道："干嘛这么性急，不然我们可以“收工”了。"我摸着脑袋，对着燕燕姐傻傻地笑了笑，并保证下不为例。
可之后，令我们纳闷的是：麻雀却象通了灵性一样，再也不到蚕匾下去了。不管你下面放着多少米粒，它就是在蚕匾上或者在安全地带跳来跳去。你就只能干着急的份了。也许鸟类也像人类一样会传达危险的信息吧!就这样一传十，十传百，鸟儿就再也不上当了。
不知过了多久，天色渐渐晚了。我俩只好两手空空的拖着我们的捕鸟器回家了。哎，做事一定要有耐心，要不是我太性急，我们早就拎着我们的"战利品"回家了。不过，庆幸没捉到麻雀，要不我们可成为人类的公敌了。毕竟，鸟类是我们人类的朋友呀。其实 ，结果并不重要，重要的是过程。
小学四年级作文 篇4
我在学校种了一株玉兰花，它傲然挺立，好像它才是这里的主人。它还开出了一朵朵白色的小花，黄色的芯、白色的瓣，可爱极了。它又像一位公爵，穿着华贵的“礼服”，戴着黑色的礼帽，手拿宝剑，一副威武的架子。
可是，好景不长，一天我去灌水时，发现它无精打采的。叶子变得黄黄的，花也枯了，好像生了一场大病似的，病怏怏的。它看着我好像说：“王帅，你怎么把我打理成这样了？”我给它灌了点水，只好无耐地走了。
过了几天，它的叶子也接二连三地落了下来，把泥土也盖住了。光秃秃的，就好像一位可怜巴巴的卖火柴的小姑娘。它好像很愤怒，在责备我没照看好它，没让它“酒足饭饱”。我也奇怪了：我明明天天细心地照料着它，可它……
又过了几天，它的病情急剧恶化，不光是叶子落完，就连茎干也失去了原来美丽的.色彩，变得一点也不光彩有力，还显得有点腐烂。
后来，我渐渐地对它失望了。
今天，我再一次回过头去看那盆光秃秃的树时，它不见了。可我看见的是又长出芽苞的小树，那小苞在阳光下显得非常娇嫩，生机勃勃，光彩有力。我的心头砰然一震，这一震使我明白了生命的意义，是——勇气。
小学四年级作文 篇5
‘我不想不想长大。’听着不想长大这首歌，心中就有些疑问啦，为什么他们就一点也不想长大呢。
而我就和他们不同啦，我，我要长大。我好像长大，长大以后就可以干许许多多的事情啦，例如；长大以后就可以给弟妹做一个好榜样。我好像长大，长大以后就可以给爸爸妈妈减轻负担啦。尝一尝辛苦的滋味。我好像长大，长大以后就可以找一份好工作，为国家减轻负担啦。
我好像长大，长大以后就可以知道许许多多的秘密啦。我好像长大，长大以后就可以实现自己的梦想。我好像长大，长大以后就可以当科学家、当舞蹈家。我好像长大，长大之后就不用在作业和上课之间徘徊。我好像长大，长大以后就可以拥有自由，不用别人强迫自己不愿做的事情。
我好像长大，长大以后就可以不用考试。‘我不想不想长大，长大以后世界就没有啦花。’这首歌在我的'世界中永远是错误的，总之我好像长大。
小学四年级作文 篇6
今天是寒假的第一天——1月24日。下午一点，我们将迎来爱建园居民区迎新会。这次活动的主题是：乐享爱建生活，唱响新年赞歌。
中午吃完饭，我和妈妈就早早地来到了上海市徐汇区青少年活动中心的剧场。刚到那儿，我就看到了好朋友刘奕豪全家。我赶紧跑过去和他们打招呼，并坐在了刘奕豪的旁边。再一打听才知道他和他妈妈今天也将登台表演。
表演正式开始了。首先居委会主任向大家拜了年。接着由老爷爷、老奶奶们组成的腰鼓队、舞蹈队、合唱队、时装队一一登场。他们身着漂亮的表演服，一个个精神矍铄、红光满面，看上去比年轻人还要有活力。他们的表演精彩绝伦，台下响起一阵阵热烈的掌声。然后就轮到小朋友们表演啦！小朋友们都大大方方的登台表演，扬琴、琵琶、电子琴、钢琴、柳琴……真是多才多艺。到我的朋友刘奕豪了，他为大家带来的表演时小号独奏——《西班牙舞曲》，由他妈妈钢琴伴奏。小号的声音真好听呀！能吹得这么好，可都是他平时练出来的啊！我从心底佩服他。更让人眼前一亮的是我的'另一个朋友——吴伊凡。她上台表演了一个特殊的节目——艺术轮滑。要知道，她小的时候，眼镜有斜视，腿也不太好，大人们还说她又多动症。但她一直坚持着她喜爱的轮滑运动。今天她在台上的表现令所有人赞叹不已。
持续了近三个小时的表演结束了。我想：无论是年过花甲的老爷爷和老奶奶，还是活泼可爱的小朋友，他们都是我要称赞的人。因为你们有勇气登上舞台，去展示自己，我要为你们喝彩！
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