四年级的作文300字
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四年级的作文300字

时间:2024-04-03 18:29:16 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  七月的风,和煦温暖;七月的雨,清凉缠绵;七月的天,湛蓝深远;七月的景,欣欣向荣。在这个生机勃勃的`七月,我们摆脱了书本的束缚,伴随着同学们的欢笑声迎来了暑假!

  暑假第二天,妈妈和我便去了姥爷姥姥家,我独自走在乡间的小路上,绿树成荫,两边的花儿争奇斗艳的开放着,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花红如火焰,阳光之下,红白交映,分外清新宜人。小河旁边,数百朵不知名小花环绕簇拥,五颜六色,竞相开放,真是好一派佳景啊!微风拂过,一朵朵婀娜多姿的花儿随风舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上闻一闻,那诱人的花香夹杂着大自然的气息迎面拂来,沁人心脾,令人心醉神迷!

  顺着林荫小径不知不觉进了院,我还没从花的海洋中回过神来,便又踏入了另一个欢腾的世界。

四年级的作文300字 篇2

  从小到大,我们都在大人的监护下成长。有一次,星期天的下午,我正在家里津津有味地看着电视,忽然听见厨房里传来的声音:“女儿,帮妈妈倒下垃圾,好吗?”我只好去倒。还有一次,我想买一双暴走鞋,可妈妈说:“等你期末三科都考了前三名我再给你买。”

  我一直渴望在没有大人的`世界里快乐成长,于是我就想了一个办法让大人在我的眼前消失。

  我趁爸爸妈妈进入梦乡的时候用我的手机给马良打了一个电话,我对马良说:“马良,你用神笔再画一支神奇的笔,送给我,好吗?”马良爽快地答应了。

  第二天,我收到一封信和一支笔,我把信拆开来一看,信上写到:“你不能用来搞破坏哦!”

  我用马良,不!应该是我对神笔画了一个奇形怪状的星球,把我们这些小孩儿都送到那个星球去,现在大人们都在我眼里消失了,我们就可以玩电脑,上街,做各种游戏,我们高兴地乐不思蜀。

  这样的生活过了很久很久,虽然我们很快乐,但是我还是想爸爸妈妈了,我就把我们又送回了家。我体会到了,严是爱,宽是害。

  我们离不开大人,大人也离不开我们。

四年级的作文300字 篇3

  四川,乐山,某个小镇上,我和妈妈坐在客厅里冷得打哆嗦。外面,北风呼呼地吹,掉光了叶子的树,正用它那最后一丝力量来抵抗冬天。

  过不了几天,就要下雪了。

  “该睡觉了!”我一边去厕所一边叫道。“你去洗漱,我去干点事!”妈妈说道,说完,她便向卧室走去。这冬天,冷得连睡觉都成了问题。

  我穿着我的.黄色拖鞋,把火红的地板磨得“沙沙”直响,蹭着鞋向卧室慢慢走去。

  “嗞呀——”门开了。

  “妈妈!”我惊讶地双手抬到了脸颊大叫道。

  “快过来!过来!待会儿被子就冷了!”妈妈说着,便准备下床。

  听到这儿,我感动地要哭了,冲上去给了妈妈一个大大的拥抱。

  晚上,我做了一个梦,梦见了我和妈妈在春天一起放风筝……

  啊,冬天里也有这么美好的春天!妈妈为我带来了阳光,驱赶了寒冷,让我如沐春风。

四年级的作文300字 篇4

  当时钟敲了12下,人类早已进入了甜甜的梦乡,笔盒里的`文具们却怎么也睡不着。铅笔先发话了:“咳!真无聊,人们都睡觉了,玩什么呢?”橡皮说:“是呀、是呀!哎!干脆我们玩象棋吧!”铅笔说:“对,嗯,可是我们棋盘、棋子什么都没有,怎么玩呀?”“要你这个铅笔干什么呀?你不会画吗?”说罢,铅笔就开始画棋子了,刚画了一个圆,铅笔就让橡皮擦掉,这样连续几次,还不行。画不了棋子,画棋盘吧。可是就一条线怎么也画不直,铅笔泄气了。

  “哈哈哈……”咦?是谁?哦,原来是毛笔爷爷呀, 他还带着圆规和三角尺呢。毛笔爷爷说:“还是让他们俩帮你们画吧!”“他们?”铅笔不服气了,“你们画给我看看,我就不信你们能画出方和圆。”但是,圆规一会儿就画了二十多个圆,接着该三角尺了,他在一支钢笔的配合下,画出了棋盘,橡皮对铅笔说:“你看看,他们画这么多也没让我擦一下。”铅笔说:“哦!他们就是规矩和方圆呀,没有规矩,成何方圆。毛笔爷爷,你说对吗?”毛笔爷爷一个劲儿地点头说:“对,对!”

  这时,墙上的时钟又响起来了,它似乎在说:“铛,铛,应当、应当!”

四年级的作文300字 篇5

  今天是学校的开放日,班里来了几位学校老师和家长与我们一起上课。上午第一堂课,王老师让我们做了许多协作性很强,非常好玩又具有挑战力的游戏,其中让我最难忘的那就是亲子穿针。

  首先,老师请毛浩然上场,接着,又邀请他的妈妈上场配合游戏。游戏规则是这样的:一个人一只手拿针,另一个人一只手拿着线,对着拿针人的针孔,配合着将线穿进针孔里。游戏开始了,毛浩然手里拿着细线,毛妈妈为了配合儿子,举着针蹲到与毛浩然平行的地方,平稳地举着针,等儿子穿线。

  第一次,毛浩然眉头紧锁,嘴巴张成O形,全身绷紧,小心翼翼地将线往针眼里塞。这时,同学们有的.趴在桌子上,有的站在椅子上,还有的大声喊:“快点穿进去呀!”终于,功夫不负有心人,在毛浩然试第八次时,把线穿了进去,在穿进去的一瞬间,他的心里就像一块大石头落地一样,脸上也显出轻松的表情。

  通过这个游戏,我明白了团队配合的重要性,做事一定要有耐心。

四年级的作文300字 篇6

  楼下的叔叔喜欢画眉鸟,还经常把画眉鸟放在一楼的花园里,画眉鸟唱起歌来好听极了。我经常去找画眉鸟玩,我非常喜欢它,

  画眉鸟非常机灵,一张又尖又长的嘴时刻准备啄食小虫子。一双肉色的小爪子紧紧地抓住笼杆,它头上的羽毛像金黄色的头巾,背上的羽毛像咖啡色蓑衣,腹部的羽毛像淡黄色的毛衣,最有趣的是画眉鸟眼睛上有两圈白色的浓眉,从眼角向后延长两厘米,好像是“浓眉大侠”,这可能就是“画眉鸟”名字的由来吧。

  画眉鸟非常爱干净,主人经常给画眉鸟洗澡,主人先端来一盆水,去掉鸟笼的`笼底,把鸟笼放在水盆里,只听“扑通”一声,画眉鸟跳进水里,抖了几下,用嘴梳理自己的羽毛,左右摆动着,刷洗干净后跳上笼杆。反复抖了几次,便把羽毛洗刷干净了。我故意把带橡皮头的铅笔放在鸟笼旁边,只见画眉鸟一动不动地注视着铅笔,于是我就反复的把铅笔拉进拉出,它终于不耐烦了,跳起来愤怒的把橡皮咬了一个洞,弄了我一脸水,惹得旁边的大人开怀大笑,它却若无其事一般。

  我真希望主人可以把画眉鸟放飞,让它重回天际,与它的朋友们相聚玩耍。

四年级的作文300字 篇7

  人与人相处大部分都是时间长了,才会渐渐产生感情,很少有人是一见如故。但我和我的一个好朋友就属于一见如故。

  天蒙蒙亮,我已经没有了睡意。我想着这会人大多都还在睡梦中吧,就出门去了公园。到了之后,我看见有一个女孩一个人在那散着步,她扎了高马尾,穿着短裙,这会还能感受到一丝凉意,我想她不冷吗?于是不由自主地就走了过去。我开口和她打招呼,感觉她有些冷淡。我就这样慢慢的走在她后面,一直走了快半小时,路边卖煎饼的小摊子已经支起,我走过去的时候女孩也迈步朝那里走去。摆摊的老奶奶对着我们微笑,问我们想吃什么,我和她异口同声的.说“一个煎饼加鸡蛋,多甜酱”。说完之后我们对视了一眼,她对我笑了,很少有人会加甜酱,我们仿佛找到了知音一样。我们的认识并没有很特别,但就是感觉很奇妙。

  我们慢慢了解之后,发现有许多共同爱好,都喜欢打篮球,玩音乐,玩滑板。她滑滑板滑得特别好,很炫酷。我们常常有说不完的话,我很喜欢她的声音,总觉得她和一般的女孩不一样。

  缘分或许就是这么奇妙,不需要牵引,就这样,陌生人也能成为很要好的朋友。

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