小学四年级作文

时间：2024-03-23 10:59:54 四年级我要投稿

小学四年级作文4篇[经典]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文4篇[经典]

小学四年级作文篇1

　　阳光，一个闪亮、温暖的字眼。晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。它给予了我们温暖、光明，更给了我们迎难而上的动力！阳光，它对于生物来说，更是充满了生存的希望！

　　最近几天天气很坏，狂风暴雨相继而来。接连不断的琐事让我无法停歇，做完了这个，还有那个等着我。我不禁懊恼，烦闷起来。心中乌云密布，不断下着大雨，怎么也无法把那温暖的阳光盼来。

　　这天早晨，天空中白云朵朵，太阳就像个害羞的小姑娘，躲在白云背后只露出了大半个脸。真是难得，下了多日的雨，今天竟然要开太阳了，我不禁想着。决定放下手中的事，到陽台上走走。我来到陽台上的“小花园”里，想看看那些美丽繁茂的植物们。但是，一些植物经过风雨的洗刷，好像“生病”了。我心疼地望着它们，自责着。我拔起一株即近奄奄一息的花，随手扔在了一颗苍翠的`仙人球上。

　　几天后，一株娇艳的花儿映入了我的眼帘：粉嫩的花瓣儿尽情舒展，纤细的茎挺得笔直，嫩绿的叶子衬托在花儿的两侧，上边还有一滴晨露折射出晶莹剔透的光芒。我的眼睛瞪得如铜铃一般大，不禁感叹道：哇！这是怎么回事，这不是前几天的那朵花儿吗？它不是已经奄奄一息了么？现在怎么如此美丽？我的目光顺着他的茎往下看，看到了那颗仙人球。相反，仙人球翠绿欲滴的皮衣已经换成了一件微微泛黄的衬衣，而且，它似乎消瘦了许多，就像一个在慢慢泄气的气球，在日渐消瘦。我的头顶冒出一连串的问号：咦？什么情况？花儿怎么得以生存，而仙人球却在枯萎？我一定要探个究竟！想着，我蹲下来，仔细观察。

　　原来，是花儿的根在不经意间顺着仙人球的一个小伤口钻入了仙人球的体内，继而吸收仙人球体内丰富的营养，得以生存下去。花儿不断地吮吸仙人球的营养，迫使仙人球缺少营养，逐渐枯萎。

　　花儿之所以能有接受阳光沐浴的这一刻，是因为在它心中有一束迎难而上的阳光在激励着它，使它不放弃任何可以生存的机会，即使希望很渺小，但它依然敢于尝试，寻找到了生存的机会，拥有了如今享受阳光的权利；仙人球之所以能用它伟大无私的胸襟，包容这株小植物，是因为在他心中有一抹无私奉献的阳光感染着它，使仙人球无私地奉献出自己的营养，延续花儿的生命。

　　这时，一抹灿烂的阳光照射到这株嫁接植物上，为他们镀上了一层金光，看起来更加耀眼。一束阳光照进我的心中，闪耀、温暖的阳光将乌云暴雨都驱赶走了，取而代之的，是那抹我期盼已久的温陽……

小学四年级作文篇2

　　在我日常生活中，经历了许多事，但是最令我难忘的一件事是我帮助卖冰淇淋的老伯伯那一次。

　　那天，我听到卖冰淇淋的老伯伯在楼下卖冰淇淋，每次他来时，便有很多小朋友去他那里买，我也不例外向妈妈要了五角钱，便飞也似跑下楼去，当我快到老伯伯身边时，看到一个十七八岁的青年，一手拿着小刀，一手抓住老伯伯的肩膀，老伯伯很害怕，掏出钱包正要给那个青年，

　　我立刻想到，那个青年一定是强盗便大声喊人，这时正好有两名警察在附近巡逻，他们听到我的`喊声，立即跑过来抓住了那个青年。

　　过后，老伯伯很感激我，还白给我几根冰淇淋，我很客气地说：“助人为快乐之本，这是每个人都应该做的”。老伯伯听了，更高兴了，还不断夸我是个好孩子。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我路见不平，拔刀相助是个好孩子。

小学四年级作文篇3

　　在平凡的地方，也会有不平凡的瞬间——题记

　　夏日的太阳散发出毒辣的光，仿佛把大地当做一口锅，而世间万物，便是美味的大餐。

　　阳光像是要把地球上所剩无几的氧气燃烧掉，即使在空调屋的人们，能感受到的也只是燥热。在这闷热的夏日，去洗个澡，无疑是个最好的选择。

　　已经被决定的事情很难再改变，说干就干，快速奔向澡堂，扔给检票员一张只剩一格的澡票，便奔入门内。澡堂里空气温和，丝毫没有室外的酷热气息，可我的运气十分不好，刚进门，便同一根细细的丝线撞了个满怀。

　　“哪个ⅩⅩⅩ绑在这儿的'？”下意识骂了一句，可扭过头紧接着便听到了下一个人的叫骂，也不知道自己是太闲得无聊，竟然想看看究竟有几个人会被上天“眷顾”。

　　澡堂里云烟雾罩，镜片上也被盖了一层薄烟，模糊不清，无奈，只好取下眼镜，可仍能看到人们一个接一个与丝线亲密接触的情景。

　　“哪个ⅩⅩ！”“哪个??！”“哪个ⅤⅤ！”……在澡堂这个较为狭小的空间里，骂人声更是显得尤为刺耳，空调吹出的丝丝冷气似乎也成了帮凶，左摇右摆的传送着消息……

　　一股烟味突然弥漫开来，随后，又有一个人与丝线亲密接触，烟也落到地上，发出一股难闻的气味。然后，便又是一句口头禅迸了出来……

　　“哪个@@@！”又有人用身体同丝线亲吻了，那是一个二十来岁的青年，本以为他会熟视无睹地向里走去，可那个他却没有向里走的意思，而是慢慢地转过身子，在门上摆弄起来，隔着一层“雾”，我看不清他具体在干什么，可却隐隐约约地感觉，那根害人的线，将要消失了。

　　“啪！”果不其然，线断了，那个青年笑了，我的眼睛好像穿透了薄雾，看见了青年脸上的汗珠，看见他舒心而满足的微笑，然后看着他渐行渐远，消失在了澡堂的水雾里。

　　我呆呆地回想着刚才的瞬间，竟一时忘记了自己是来洗澡的。

小学四年级作文篇4

　　Hi！我叫陈俊彦，今年九岁，在××实验小学三年级三班读书。

　　我，高高的个子，看起来有点儿瘦，不过身材很匀称。你一进我们班的门，一定会认出我，因为只有我戴着眼镜。你看，在我那小巧玲珑的鼻子上架着一副近视眼镜，看起来像个读书人吧。可遗憾的是我的眼球有些往外凸，这还不是因为这副眼镜在我鼻子上“骑”了一年多的缘故。

　　我的嘴巴有些怪：平时说话时老是嘟着嘴说，还会把一只眼睛闭一闭的`，很不自信的样子；不过在领读时，我会用洪亮的声音领读课文。如果有同学不遵守纪律，我会大声地批评或提醒他；吃饭时，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，刚开饭不久，我就搞定了第一碗，兴冲冲地跑去添第二碗，十几分钟后，就吃完了。

　　论起我的爱好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打篮球、踢足球、下象棋、下五子棋、打扑克等，样样得心应手。假若你问我最喜欢哪一项爱好，我一定会不假思索地告诉你：打乒乓球和下象棋。

　　你们一定会认为男孩子最爱追逐打闹，但我却比较斯文、沉稳。正是有了这些优点，我的学习成绩一直名列前茅。当然，金无足赤，人无完人，我也有缺点。我不够自信、做事情速度慢。就说速度慢吧。有一次，老师布置了个作业：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同学一会儿就抄完了，有些同学只用了几个课间的时间，而我呢，从中午一直抄到快要放学的时候。老师都说我速度太慢了。这就是我，想跟我做朋友吗？如果想，就到我们班来找我吧！

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