六年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
今天是星期天，阳光明媚，万里无云，我和爸爸去探望生病的姥姥。小镇上车水马龙，十分人脑。更诱人的是沿着街边各种水果摊中那新鲜的水果。
不远处，走过来一位穿着讲究的中年男子，他漫不经心的走着，时不时的看看路边摊位上的水果。不小心，他打翻了一个摊点的桃子，之间水灵灵的桃子从摊位上滚落下来，一瞬间半个街道上散落着许多水灵的小桃子。这下可急坏了摊主，大声说让赔钱。周围的人也为过去看热闹，想看看这位中年男子怎么去处理，是慷慨的扔下一沓钞票还是蛮横欺人。使我感到惊奇的是，中年男子并没有与摊主面红耳赤的争吵起来，而是心平气和地和摊主慢慢商量，在谈判中找到让双方都觉得合适的解决方法。
“这些桃子皮薄，摔坏了客人就不要了，可怎么办啊？”摊主无奈的说。
“先把桃子捡起来，没坏的放在一旁继续卖，摔坏的、砸烂的放在一起，称了我付钱。你的`桃子平时卖给别人多少钱一斤？”中年男子问。
摊主回答道：“一斤一块五。”年男子还价说：“一块二一斤全卖给我了，咋样？”就这样讨价还价后，双方达成一致意见，称了称，男子付了钱。
我觉得这个人很有涵养，问题转身处理的也不错，避免了一场争吵。接着，他把好桃、烂桃各装一袋，双手一提走开了。当他走到街角的垃圾桶前，把那袋烂桃子扔进了垃圾桶。看着他远去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法很有素质，桃子烂了但还是买了下来扔掉。他的这种做法很好，这种做法也为城市添加了一道亮丽的风景线。
这篇文章的主题就是从生活当中写一件日常生活当中所发生的小事，小事情，大道理。希望有更多的人能有如此涵养的做法。
六年级的作文 篇2
我有一个可爱又淘气的弟弟，他长得虎头虎脑，胖墩墩的，一双水灵灵的大眼睛嵌在脸上，样子真逗人喜爱。
那个调皮的'弟弟。说到他呀，我恨不得将他“碎尸万断”。为啥？俩字：捣蛋。可是看看他那调皮又捣蛋的样子，刚硬起来的心肠又软化了，你看他，戴着小虎帽，穿着小虎鞋，嘴上甜甜地叫着：“姐姐，姐姐。”他呀，走到那里那里就有欢笑。这不，这个小鬼头今年寒假硬要住我家，于是，一场小弟捣蛋记就在我家上演了。
他一见到我就大喊大叫，非拉着我陪他看《足球小子》。我只能听他的话。可谁知道弟弟在看电视的时候也不得安宁：“耶，真棒，你是我的偶像！进球！怎么能没进，你真是气死我了，我再也不理你了！”这可把我逗乐了。
还有一次，我写完作业我也没听到弟的动静，我想，今天干弟表现不错，我要给他一点奖励，多倍他玩一会。刚走出自己的房门，就听“扑通”一声，我被摔了一个“大马扒”，痛得我眦牙撇嘴，直怪自己不小心，慢慢地爬起来，定睛一看。天啊，天啊！小弟竟然在客厅里洒满了香油，我正要教训小弟，突然，爸爸回来了，我刚要喊出：“小心！”话还没说完，爸爸也是一人“大马扒”。摔得半天没起来，待缓过神来发怒时，小弟跑过来了，拉着爸爸的手说：“伯伯，你别生气，是我不小心才做了坏事，下次再也不敢了。我扶你去洗洗吧，好吗！”唉！听他那撒娇求饶的话儿，你还能生起气来吗！没办法，爸爸指挥我们赶紧大扫除。
我的弟弟就是这样，他可爱吗？
六年级的作文 篇3
我家有一只可爱的小乌龟，它身披绿色的贝壳，好像它的盔甲，眼睛好似两颗闪闪发光的黑宝石，而尾巴则像一根无比锋利的银针。虽然不太漂亮，但很憨厚，很可爱。
刚开始，我给乌龟喂食，即使我蹑手蹑脚地走到它旁边，它还是会发现我，迅速把头缩进盔甲里。等我喂完食走到它看不见的'地方，它才把头伸出来，四下张望，发现没有人了，这才放心地大吃特吃起来。后来，我们渐渐熟悉，它知道我毫无恶意，便会在我喂食时，友好地望着我的脸。
我家的小乌龟虽然非常憨厚，可是有时又是那样的调皮。
有一次，邻居全家要出几天远门，自家的乌龟没人照料，便把乌龟暂寄养到我家。这下好了，有趣的“肉食争夺战”和“水源争夺战”便打响了！
先开始的是“肉食争夺战”。我拿了一块牛肉放到鱼缸里，只见我家的小乌龟一口咬住牛肉，拖住就跑，邻居家的大乌龟可毫不示弱，立即向小乌龟扑去准备抢他嘴里的肉。它打出一支勾拳，直击小乌龟的头，小乌龟以迅雷不及掩耳之势把头缩了盔甲，大乌龟的拳头打在小乌龟坚硬无比的盔甲上，疼得它边甩手边叫唤。趁此机会，小乌龟津津有味地吃掉了那块牛肉，还咂着嘴，好像在说：“真香，味道不错。”而大乌龟却只能在一旁望洋兴叹。
傍晚，我来到水池边，给乌龟换水。大乌龟仗着身强力壮，嗯嗯叫着，好像在说：“小子，跟我抢水，歇歇吧！”就在大乌龟得意之际，小乌龟的眼晴滴溜溜地转，想了一个绝妙的主意。只见小乌龟突然一下子窜到了大乌龟的背上。这下子大乌龟发怒了，用尽全身力气，猛地一甩背，想把小乌龟扔下去，可是小乌龟借着这个力量，先到了水池边，而大乌龟则在自责自己的失误。
后来，因为一次意外，小乌龟丢失了。现在每每看到那空空的玻璃缸，我就会想起那时和小乌龟相处的欢乐时光。
六年级的作文 篇4
“轰隆隆！”大雨还在下个不停，琴社外雨水四溢，街道、小区、马路都渐渐泡在了水中，今年七月，我们遭遇了罕见的暴雨。
琴房里，我惊魂未定地弹着琴，琴声与雨声交织在一起，格外好听，而我的脑子里却仍一遍遍回放着刚才的画面——
由于下起了大雨，我急匆匆地赶到琴社，还是晚了，老师已经到了。“你放下东西，我们马上上课。”老师轻声说道。我放好琴谱，老师也走到了我们的琴房——一块用玻璃围成的角落，推开门，正要进来，但动作却忽然停住了。咦，怎么啦？我回头看去，老师正紧紧盯着一个地方，我顺着她的目光找去，正好看到一个黑乎乎的东西从对面那架钢琴底下钻出来。“啊，那是什么？”我下意识地大叫。
“老鼠！”老师非常平静地回答我，好像怕吓着我，但我还是被吓到了。定睛一看，那是一只多么大的老鼠啊！身体乌黑乌黑，油亮亮的，毛发闪着亮光。四条小短腿支撑着肥肥胖胖的身体灵活地跑着，后面还拖了一条又细又长的尾巴。想到老鼠平时的所作所为，我几乎要吐出来，太恶心了。
本来应该和老师喊些什么，但一刹那间，我什么都忘了，只知道屏住呼吸，看着这恶心的老鼠。我们怕它，它好像更怕我们，急吼吼地扭动着肥肥的身体，拼命地绕到了桌子一边，不知绕了多少圈，更出乎意料的.是像变魔法似的竟又绕出了一只老鼠！这只更大、更胖、更黑！两只老鼠在本来就窄的过道下挤来挤去，谁也无法向前，我真怕它们什么时候挤到琴房里来。
“老师，关门！”我干涩的喉咙颤抖着挤出四个字。
老师静得出奇，呆呆地望着，好像没听到我说话一样，仍然一动不动。
那两只老鼠也急了，不知怎么用力一拱，“唰”的一下，就一前一后迅速推搡着跑没影了。与此同时，老师神速地“砰”关上了门。
“其实我从小就怕老鼠！”略显从容的老师脸红地说，“好了，不管它了，上课吧！”
我惊魂未定地弹起琴来。那两只老鼠说不定是居住的下水道被淹了才跑出来的呢！我脑子里突然蹦出了这样一个想法。这都是大雨惹得祸。
“哗啦啦……”雨下得更大了。这两只老鼠也够聪明的，比起下着大雨还凉丝丝的户外，温暖干燥还有优美音乐环绕的琴社明显要舒服多了吧？
六年级的作文 篇5
爱，可以分为很多种，同时也是每个人身上都具备的一样东西。一个人如果缺少了爱，那么他（她）的内心将会变得无比丑陋。既然我们说到了“爱”，那么大家一定会想到我们耳熟能详雷锋吧，他乐于助人，舍己为人，无私奉献，是人们学习的好榜样。
人们都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可想而知，雷锋是一个多好的人啊！有些人都觉得雷锋已经离开人世间了。不，雷锋他虽然肉体不在了，但他的精神却永远活在人们的心中。
雷锋使我们光辉的榜样，它为人们做了大量的好事。榜样的力量是无穷的他崇高的灵魂永远激励着我们。在现实生活中也有许多活雷锋，如：曾有一个年轻的小伙子，他有一次去乘坐公交车，他在掏钱的时候却发现自己忘了带钱，这时，一个年轻漂亮的大美女从远处走来，他好像看到了这位急得想热锅上的蚂蚁一般的小伙子，她走到小伙子面前，给了他坐车的.钱，小伙子不好意思地接过钱，说了声谢谢后，女人便让他上去了。一天，小伙子碰巧遇到了那位美女，正准备还她钱的时候，美女却不要，她说：“我不要你的报酬，我只要你给我一个承诺：以后无论遇到什么人，只要他(她）需要别人的帮助，你就必须去帮助她。”小伙子不假思索的答应了。
这就是一位活雷锋，让我们学习雷锋，与爱同行吧。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文03-12
六年级的作文03-12
六年级的作文03-12
六年级的作文03-11
六年级的作文03-11
六年级的作文03-11
六年级的作文03-11
六年级的作文01-12
六年级的作文01-12