二年级作文9篇【精华】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
在我上二年级时，快考试了，妈妈常常奉告我说：“晨晨，快考试了，别再看那些与学习无关的闲书了，多看看作文书，别在考试因作文拉分，而影响成绩。”我只认为头顶上有一群乌鸦，乱叫一气，又感到好似被雷劈了一样，居然不让我看书，突然，一个不安分的念头在脑海中浮现了......
傍晚时分,趁着爸爸看报，妈妈看电视时，我溜进书房，找出我最爱看的《没秘密长不大怕》，对了，还有手电筒，在哪儿呢?我立刻翻箱倒柜起来，忽然一个声音让我浑身一颤，只听妈妈那千分内的嗓音响了起来：“晨晨，你在干什么呢?”我赶紧附合说：“没，没干什么。”我又开始找了起来，功夫不负有心人，手电终被我找到了，我悄悄地将书和手电筒藏在背后，以无声又迅速地来到自己的小窝，将它们塞进被窝.....
到了晚上，我钻进被窝，开始装睡，过了一会儿，听到爸爸妈妈房间没了动静，我溜到他们房间，断定他们是否睡熟，耶，天助我也，，整个睡着，我自由了......
对不起喽老妈,我今天被迫违抗您的命令了.不过，在书的'诱惑下，这种念头很快打消了.我打开手电筒，翻开书，我津津有味地读了起来，我像一匹饿狼，贪婪地读着一页，两页......只要有一点风吹草动,我都会伸出小脑袋谨慎地观察一段光阴,确认没关系才会接着读,深夜我仍在书的王国遨游，我也完全融入到了故事中，当眼皮打架时，我才依依不舍合上书，关上手电筒,那晚我做了个甜甜的梦......
俗话说得好:一日读书一日功,一日不读十日空。书是知府的源泉，是打开知识大门的钥匙。
我爱读书，我的读书经历还在持续......
二年级作文 篇2
我有许多回忆，那些回忆就像闪亮的贝壳，让我选一颗最闪亮的贝壳给你们看吧。
3月12日那天，是植树节。蓝蓝的天空飘着几朵白云，空气中弥漫着紫荆花的清香。我起床后，开心地在客厅里跳来跳去，因为我要实现植树的愿望了。爷爷是我此次爱心行动的“助理”，他早已在花鸟市场买了一棵小桂花树。于是，我们扛上铁铲，拎着一罐水，提着桂花树苗，来到屋前的空地上植树了。
我想：树苗应该是种在挖的坑里的，就举起起铁铲，学着“锄禾日当午”里的农民，往下一砸。哎呦，这泥土没动，铁铲却侧仰倒下了。接着，我又连续挥舞着铲下去，嘿，泥土听话似的迅速闪跳一旁。爷爷看了，笑着说：“你呀，怎么只挖了泥土的表面呢？要用力，并且使铲刃平衡着铲下去。说完，爷爷熟练地挥起铲子，一下，两下，三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一边去了。轮到我上场了，我学着爷爷的`样子，屏足力气，用力铲啊铲，哈哈，真的挖出了一个洞。渐渐地，那洞深得像一个小陷阱了。接着，我把树苗放到洞里，让爷爷帮我扶住，我不怕脏，挽起袖子，索性用手把周围的土埋好，再用脚用力踩，踩着松软的泥土，我有种说不出的快乐。就这样，土已经变得紧巴巴的，树苗也就不会倒了。看着挺立在泥土里的小桂花树，我有种自豪感。一阵风吹来，树叶活泼地点点头，似乎很满意我们给它安放的“家”。最后，我把一罐水浇在了泥土上，让树苗的根充分吸收水分。阳光下，小桂花树的绿叶熠熠闪光，我仿佛看到它长成大树，为大家带去芬芳……
我学会了种树，从中收获了快乐。同时，我号召所有的少先队员都来“植树造林镇风沙”
二年级作文 篇3
昨天，是西方的平安夜。
心底里，不是很渴望和喜欢这个节日。或者说，这个节日似乎跟我没有关系。同事给女儿买了一个漂亮的长筒袜，当然还准备了一个让孩子欢呼的小礼物。我没有长筒袜，当然也不会有礼物，更不会想着圣诞老人会在我熟睡之时，悄然送给我祝福。
办公室的电话铃一遍又一遍地响着，耳边传来主任的一遍又一遍爱的提示：今天过节，一律不许加班！
走在回家的路上，寻思着：是不是，自己也要给孩子准备一些礼物呢？走进超市，左挑右选，最终选择了一袋零食，对于孩子来说，只要是老师给的，他们都喜欢……
平安夜，一切很平静，和往常一样……
早晨，推开办公室的门，杨老师、晓嘉、兰兰已经坐在办公室了，她们脸上洋溢着幸福的微笑，感觉真好！办公桌上的东西，吸引了我的注意：一个心形的卡片。我看着她们，吃惊地问道：“这是谁的？”她们笑而不答。再仔细一瞧，每个人的桌上都放着礼物！啊？她们乐了：“圣诞老人送的！”哈哈……
幸福在心底涌起，这是我的.第一份圣诞礼物。我也明白了，昨日，主任一遍又一遍督促我们早日回家的用意了。美好的祝福，可爱的“圣诞礼物”，具有人文关怀的领导，团结的集体，这就是汇文的精神！这就是充满爱与温暖的汇文集体！
小礼物，“大”温暖。
二年级作文 篇4
我变了，真的变了，从幼稚变得成熟，从淘气变得听话。
一个周末，家里来了一些客人，客人走后，客厅变得乱糟糟的--茶几底下全是烟头、遍地都是瓜子皮、糖纸、还有一滩洒在地上的茶叶水。若是在以前，我不但对这些垃圾视而不见，还会再制造一些垃圾。可现在，我忍不住拿起笤帚、垃圾篓，仔细地把每个角落都扫干净，把脏物装进垃圾篓。望着干净的客厅，我不禁想：我变了，变得爱劳动了。
那是在一次数学考试中，卷子上有一道很难的奥数题，我看了一下，会做，但必须花很长时间才能做出来。若是在以前，我一定会焦急万分。但现在，我认真地把其它题做完，然后就开始研究这道难题，过了很长时间，演算纸写满了一页又一页，终于把这道题解了出来。卷子发下来，望着那鲜红的一百分，我不禁想：我变了，变得有耐心了。
通过生活中的许多小事，我都能发现自己地改变，变得智慧、变得沉稳，我一定把握好自己的.命运，向好的方向继续改变。
二年级作文 篇5
我想让妈妈老了的时候过上更好的`日子，今天我和妈妈约定好了。我问妈妈：“你想要什么？”妈妈说：“我想要一间大大的房子。”我说：“没问题，等我长大了，我挣了许多钱，我先给你和爸爸买一套大大的漂亮房子。我一定说话算数！”
我长大还想送妈妈四样东西：金眼镜、金戒指、金耳环、金项链。然后我会给妈妈好多钱让她可以随便去哪里旅游，想上哪儿都行，光问我要钱就行。多爽！妈妈高兴得说那你写个便条，并签上字，长大了可别赖帐。好！我下午就把这些写进日记。
二年级作文 篇6
星期六的早上，我一早就起床了，因为我今天要跟妈妈学做葱花鸡蛋饼，给爸爸做早饭。
我先准备好葱、面粉、盐和鸡精。第一步，我先把面粉倒进汤碗里，加适量的水搅拌。别小看搅拌这个环节，妈妈说：“搅拌的时候要向一个方向，不然做出来的.饼不好吃。”第二步，搅拌均匀后，我又加入了两个鸡蛋。但是因为我第一次打鸡蛋，我很紧张，第一个鸡蛋撒在了桌子上。妈妈在一旁鼓励我不要紧张，我放松了自己，放心大胆地又打了一个鸡蛋，这回总算成功了，我开心极了。接着我把葱花，盐和鸡精加了进去，继续搅拌。
开始做饼了。我把油倒进了锅里，等油开始沸腾，倒入一些搅拌好的面糊糊，摊开。只要两三分钟的时间再翻个面，金黄的葱花鸡蛋饼就做好了。闻着香气扑鼻的葱花鸡蛋饼，我馋得直流口水。我偷偷吃了一口，味道还不错呢！
通过这次做饼，我明白了：我已经长大了，不再是原来那个小宝宝了，有些事情只要我愿意做，我一定可以做好。爸爸妈妈上班都很辛苦，以后我要学会做更多的事情，帮爸爸妈妈分担忧愁。
二年级作文 篇7
课堂上，老师捧来了一些“圣女果”，我很好奇，我上前一看，嗨…其实就是小西红柿呀！
这些圣女果有大有小，有的滴溜圆，有的是椭圆形，还有的像罗卜头呢！我用手一摸光溜溜的，圣女果顶部很尖，底部还有绿色的花托呢！圣女果红红的身子就像头上带着五角星的帽子，在灯光的.照耀下像一个晶莹剔透的小灯笼。
我越看越馋，越看越想吃。我抓起一个使劲咬了一口，哎呀！汁水四溢，流得满手都是。那味真是又酸又甜，我越嚼越有味，果肉软软的，连籽儿也是面面的。我一连吃了六个，肚子吃得饱饱的，真是太好了。
我一边吃一边想：为什么把西红柿偏偏叫圣女果呢？最后我明白了，应该是它的身躯又小又好看，红得那样美，所以人们叫它圣女果吧!我大声喊：“圣女果你是我的最爱！”
二年级作文 篇8
今天中午吃完饭，妈妈叫我带着花盆和钏子，到楼底下去钏土，钏好土，好朋友帮着我把花盆端上来的'，然后我和妈妈开始种花。我们先刨了一个小土坑，我把花放到小土坑的中间，接着我 们在小花的周围填上土，最后我们给花浇上水。我希望小花快快长大，开出美丽的花。
二年级作文 篇9
一个春光明媚的早晨，小猪阿萝想找一口锅，用来烧饭和烧菜。阿萝找啊找，忽然看见了天上的'太阳，心想：这口锅可真好，要是我能把它带回家就好了。
于是他灵机一动，想到了一个好主意。阿萝把邻居家的梯子全借来了，把梯子的一端架在一棵树上，另一端放在地上。他爬呀爬，终于爬上一棵大树。阿萝满头大汗，喘着粗气，自言自语地说：“哎呀，想把我累死啊！”可小猪阿萝虽然嘴里这样说，但他并没有松懈，还是继续往上爬。小猪阿萝让动物朋友们把另外一些梯子也架上来。最后，阿萝终于爬上了太阳。
这时，正巧小兔小美经过这里，小美问：“阿萝，你在干什么呀？”我正在拿太阳锅呢！”远处传来小猪阿萝的声音。小美很好奇，也跟着爬上了梯子，想看看太阳锅的模样。小美问：“这就是太阳锅吗？”“对啊！”阿萝回答。不一会儿，梯子下面挤满了小动物，因为他们都想看一看太阳锅。小猪阿萝让小动物们全都上来了，他们一起使劲，终于把太阳锅给搬了下去。
可是太阳锅搬下去以后，天上顿时黑了下来，一点儿光芒也没有了。小猪阿萝以为要下雨了呢！可他们等了很久也没有下雨。阿萝这才恍然大悟，原来是因为太阳没有了，光芒也就没有了。于是他们把太阳又送回了天上，光芒又出现了。小动物们开心极了。
小猪阿萝高高兴兴地买锅去了，其他小动物们也都回家去了。
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