四年级作文
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四年级作文

时间:2024-01-23 13:51:01 四年级 我要投稿

四年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

四年级作文

四年级作文 篇1

  星期六,哥哥来到我家玩,我和哥哥正非常无聊的时候,我们听见了“知、知、知…”的叫声。我充满信心的说:“哥哥,这一定是知了在鸣叫,不如我们去捉知了吧!”哥顿时来了兴致!说干就干,我找来家里仅有的材料撑衣杆和网兜开始制作捉知了的工具,并用扎线一层又一层的缠绕绑紧。没5分钟,一个捉知了的网兜就做完了!

  我们拿着网兜飞奔至楼下,循着知了的叫声来到两颗海棠树下,这时,知了的叫声突然停了。真是一群聪明的知了啊!我们断定知了就在这两棵树上,于是开始仔细地搜索,没过两分钟,我就发现一只又大又肥的知了,足足有5公分长,只见它全身穿着灰色的衣裳与树干的颜色相溶,紧紧的贴着树干,嘴巴的尖针深深的插入树干里一动不动。我屏住呼吸,轻轻地挪到哥哥的'身旁,拍拍他的肩膀指指树干,哥哥对我会意一笑,拿起网兜,蹑手蹑脚的移到树下,哥哥把网兜慢慢地靠近知了,说是迟那是快,“嘙”一下知了被逮入网兜里,哥哥连忙把网兜按在地上,这时惊慌的知了“知、知…”乱叫并拼命的挣扎,直把网兜顶在上方。我见此状生怕知了把网兜都顶破,就连忙一起帮哥哥把知了按住并抓住放入事先准备好的口袋里。初战告捷,我高兴的又蹦又跳,没过一刻钟,哥哥又捕获了两只,其中一只不会叫的,就是人们俗称的“哑板”也就是雌的,哥哥就把那只放掉了。

  我俩高高兴兴的回到家,把它们关在笼子里。看着我和哥哥捉回来的知了,我心满意足,准备饲养它们……

四年级作文 篇2

  清晨,一阵阵微风向我们吹来。树上,鸟儿在枝头唱歌,花儿,散发着浓浓的花香,这就是我们的校园。

  春天,鸟语花香,春暖花开,一进校园就听到了那朗朗的读书声,那声音犹如一支优美的歌曲。下课铃声响了,我们如同一群离弦的箭一样奔向操场。有的同学在跑步;有的同学在玩游戏;有的同学在看书。叮铃铃上课了,大家以兔子般的速度回到座位上去了。

  夏天,太阳火辣辣地烤着大地。尽管天气炎热,我们还是抵挡不住玩耍的诱惑。但是,有的同学没有受到这炎热气候的影响,在教室里聚精会神地看书,他们这种精神值得我们学习。

  秋天,树叶渐渐地变黄了,慢慢飘落下来,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋叶把整个校园都染成了金黄色,好看极了。

  冬天,校园一片洁白,放眼望去,小路上、大树上、房屋顶上都变成了白色,为校园增添了光彩。冬季时分,尽管非常寒冷,我们还是很活跃。下课了,同学们会像小鸟一般飞奔出来,操场上、小路上、大树下、教学楼前到处都有同学们的身影,有的'在奔跑;有的在打雪仗;有的在观赏这雪的世界。欢笑声、打闹声,汇成了欢乐的海洋,让我们忘记了寒冷,忘记了忧愁,充满了欢乐!

  看,这就是我们的校园,既美丽又可爱的校园。

四年级作文 篇3

  说起安全,我就感触颇深,摸摸头上的大包,痛得直呲牙,就让我不禁想起那天的事。

  “冲啊!”我们正玩着“枪战”,喊杀声不断,欢笑声也不绝于耳。玩累了,大家躺在草地上,脸上一摸一把汗。闲来无事,我们就开始吹牛皮。“我可以是蜈蚣的朋友!”陈牧图信口开河地说道。姚政的想象力也被激发起来了,不禁也胡编乱造起来:“我可以到熊窝里住一晚!”大家听了先是一愣,继而开怀大笑,笑得我肚子都疼了。笑罢我也不甘示弱,说道:“我可以翻过巷子那边的那堵墙!”我刚说完,他们就盯住了,不知道是敬佩还是怀疑的眼光,看得我心里发虚。会来事的姚政果然先发难了,讥讽道:“不可能,要是你能翻过去,太阳早从西边出了!”我知道姚政说的是实话,像猴子一样的姚政都认为不可能的事,凭我这胖乎乎的身体肯定是做不了的,但男子汉大丈夫一言既出,怎么样被人笑话!我的勇敢无畏的勇气立刻冲昏了我的头脑,我二话不说,带着一片空白的`大脑向墙边走去……

  墙真的很高,高得足以让我清醒过来,怎么办呢,我努力寻找着一切可以抓手踩脚的地方,功夫不负有心人,我还是找到了“墙”的破绽,使尽吃奶的力气向上攀登。世上无难事,只要肯攀登。我在万分紧张中,突然想起这么一句话,于是,我开始自信得意起来,于是,我情不自禁想向姚政们摆显一下,于是,在我一低头的时候,我碰的一声手脚脱空掉在地上。万分庆幸的是我怕得还不够高,要不不是脚伤就是腿断,好可怕。我迅速从地上爬起来,红着脸悄悄地离开,把姚政和陈牧图的笑声抛在了脑后。到了家,才感觉头上有点疼,手一摸,竟然有个包,原来是与地面亲密接触的话时候撞到了后面的墙上!真倒霉!

  哎!悔不该逞一时之能而不顾安全啊!想想真后悔!

四年级作文 篇4

  每一个人都有属于自己的许许多的第一次,比如,第一次洗碗,第一次骑单车,第一次打球……而我今天的任务是洗衣服。

  今天,因为我妈回老家给我姐开家长会了,所以家里就只剩我和爸爸两个大男人在家了。晚上,我爸说:“今天你的`衣服你自己洗啊。”我惊了一下:“啊?我从来没有洗过,不会啊!你帮我洗吧!“可我爸却说:“我才懒得帮你洗。”

  无奈之下,我只好自己动手了。洗完澡后,我便和这些衣服展开了“战斗”。首先我叫出了我方士兵:洗衣粉、刷子和水,我把洗衣粉战士和水战士融为了一体,这样会使我“实力大增”。然后我把这些衣服统统都扔了进去。我方的洗衣战士开始了和细菌的“战争”。但显然我方更有优势,因为我们还有“狂战士”刷子战将呢。我把衣服摊在地上,抄起刷子对这些脏衣服就是一阵“猛打”,污渍被我“杀”了一大片。衣服都刷过以后,我又把它们扔回水里,用水和手狂搓衣服。虽然污渍们也曾不甘示弱的死死“抓住”衣服不放,但在我多次狂搓之下,终于个个都落慌而逃,我们获得了“胜利”。

  洗完衣服,我和我的“战友”们都已经精疲力尽了。我情不自禁的想:妈妈之前一直都在帮全家人洗衣服,看来我以后要多帮她洗衣服啊!

四年级作文 篇5

  上课了,水牛老师问同学们:“你们知道海底有什么吗?”小猴站起来说:“我知道!海底有鲨鱼、热带鱼、鳐鱼、剑尾鱼……。”水牛老师接着问:“你是从哪儿知道的呀?”“我是从语文书上二十一课的第四小节找到的`!”小猴说。水牛老师夸奖小猴:“非常好!你知道预习功课了。”小猴高兴极了。从此以后,小猴每次放学回家都自觉地学习功课。

  一天,小猫吃完一条鱼,就顺手把鱼刺随地一扔。小猴见了,连忙说:“小猫,小猫,你不能把鱼刺扔到地上呀!”“为什么?”小猫好奇地问。“因为我们都要保护环境!书上不是说保护环境人人有责吗?”小猫听了之后,脸“刷”地一下红了,连忙把鱼刺拾起来,扔到了垃圾箱里。

  班级里组织大扫除活动,小猴特别踊跃,他擦玻璃、扫地、送垃圾……干得十分卖力。老师和同学们都对小猴竖起了大拇指说:“现在的小猴真地变了!变得爱劳动,爱学习,讲卫生了!”

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