【精】六年级作文8篇
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六年级作文

时间:2024-01-19 08:47:19 六年级 我要投稿

【精】六年级作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】六年级作文8篇

六年级作文 篇1

  我热爱大自然,我热爱大自然中的一草一木。于是,我珍藏了许多各式各样、精巧别致的叶子:银杏叶、柳树叶、枫叶……但是,我最喜欢的就是银杏叶。

  正巧,在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树,给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细,我们几个小朋友拉手去围它,都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的,上面有许多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的,无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。

  阳春三月,白花争艳,银杏树也毫不逊色,它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上,发出“沙沙沙”的声音,就像一首美妙的交响曲回荡在小区的上空。这时,我总爱站在树底下,静静聆听这美妙动听的《春之曲》。

  一转眼,酷暑难挡的.夏季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿色大伞。茂密的树叶遮天蔽日,树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨,我一觉醒来就可听到树上唧唧喳喳的鸟叫声,时而婉转歌唱,时而追逐嬉闹,给我们小区增添了无穷的快乐。

  秋,一个果实累累的名字。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果,一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说:银杏果和银杏叶都是名贵的药材,可以治疗许多病。

  严冬,经霜的银杏叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在被风中簌簌飘落,给地面铺上一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后,那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下,更显得英俊、潇洒、威武。

  银杏树啊银杏树,我爱你,爱你的生机勃勃,更爱你那无私奉献的精神。

六年级作文 篇2

  在那桃花盛开的时节,我开始了我的钢琴生涯,一切从零开始了……那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,妈妈牵着我的手来到了于老师家。

  老师的家中连空气中都流淌着高雅和浪漫,老师指尖下流淌出的乐曲似甘甜的泉水滋润着我的心田!我无限崇敬地盯着老师、无限神往地注视着钢琴,于老师用那修长的手拉过我的小手抚摸那黑白相间的琴键,她那芳香的音韵至今仍留在我的耳畔:“卞思凡,钢琴被称为‘乐器之王’,也可以说是非常难学的一门技艺,你可不能半途而废呦!”心中记挂着钢琴甜美悠扬的独特音韵,我毫不迟疑地点头应道:“我一定会坚持下来的!

  ”接下来的学琴日子里,我深深体会到了钢琴有多难学! 第一节课,老师讲了弹琴时的手姿要求——想象手中握着一个鸡蛋,手指不能太松也不能太紧,关键是这样的姿势在演奏的过程中要保持不变形!我想:这点小动作太简单了,小菜一碟,难不倒我的`!结果,我练了十遍还是不能把这个动作做得十全十美,往往弹着弹着,小指就会在不经意间翘起来,无名指因为力量太弱,弹着弹着就成“瘪指”了,为此我没少挨老师批评。钢琴钢琴,爱你真的不容易! 这样练基本功一年多了,终于有一天,于老师对我说:“今天,让我们学着通过两只手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》。

  ”我当时真是欣喜若狂呀!从那以后,我每天一放学就练琴,一周下来,这悠扬的旋律终于流畅地在我的小房间响起,我甚至感觉到我的小手指化作了那畅游在碧波上的小天鹅了!可是在还课的前一天晚上,我猛然发觉手指钻心的疼,抬起手指一看,天,中指上竟然起了一个水泡——红红的!我只好向妈妈求救,妈妈心疼地说:“宝贝,你练的太认真了,这水泡长了两三天了你竟然没发觉!明天,咱们就请假不去上课了!

  ”但我并没有被“水泡”打垮,第二天仍然坚持去上课,于老师听了我的演奏连声称赞我有天赋!哦,老师哪里知道我背后付出的艰辛呢! 钢琴钢琴,爱你没商量!我会把每次学习当成一个开始,用你奏出属于我的华美篇章!

六年级作文 篇3

  3月12日,风和日丽,这天是植树节,是个让我们向往已久并激动万分的日子,我们小记者沐浴着和熙的春风去阳山镇植树了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。

  不知不觉就到达目的地了,我们一个个兴冲冲地跑下车,大家手里有的拿着小铲子,有的带着水。这时,老师大声叫着:“集合了!集合了!”大家赶紧都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着老师来到植树的地方。老师首先给我们讲了植树的规则,然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。

  开始种树了,我二话没说就拿起铲锹挖土,不一会儿,树坑就挖好了。我和小伙伴们小心翼翼地将小树放进树坑中并用手扶直了;同时,伙伴用铁锹把周围一部分松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实。然后我们看了看,感到不怎么结实,又继续干了起来……经过这样反复的填土和踩土,终于把小树给栽了进去。我再抬头看看周围的同学们,只见他们有的拿着锄头挖树坑,有的用铁锹铲土,有的'搬动着小树苗,还有的拿着小桶到河边打水。他们干得热火朝天,脸上红通通的。你瞧:那边的男同学干得满头大汗,也顾不上擦一把;这边的女同学,她们也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌也顾不上擦。看到这些,我满心欢喜、干劲十足!最后,我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起,我的心中将多了一份牵挂和希望,有时间,我一定常来看看它,照顾它,让它伴随我一道茁壮成长。

  在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝足了水,随着微风轻轻摇动,好像在跟我们致谢呢!我希望每一个人都能保护树林、不乱砍滥伐,但愿我们的生活环境越来越好。

六年级作文 篇4

  汽车,载着时代前进,不仅是人类

  一项又一项的发明发现改变了原来落后的世界,是这个世界最重要的一项“宝物”,使这个世界科技迅速发展。比如,代替人类的脚走路的交通工具——车。

  车有很多种,其中最多的就是汽车了。汽车之父是卡尔.本茨。汽车是一种现代的交通工具,其英文名“auto”原译名是“自动车”,中国除外。一般的汽车通过汽油、柴油、天然气等燃料运行,可谓是“人类第二双脚”了。

  我觉得,这世界上正是“懒人”的`存在,才如此先进。此“懒”非彼“懒”,这些人懒的恰到好处,他们懂得耍小聪明,所以才如此智慧。他们知道怎么在勤劳中懒,怎么才能懒得智慧。所以才有电梯、飞机、汽车……

  汽车,原来是英国著名科学家牛顿想到的喷气式汽车的方案,但未能成功。后来法国人n.j.居纽制造并实验了三轮汽车,也失败了。最终,由卡尔.本茨制造成功。有了汽车这一存在,想必是极好在。它载着我们行驶着,使交通便捷;大卡车运输货物,把人类不方便搬运的货物,极速地奔驰送往目的地;巴士车,只要投币一元(中国)人民币,就能载着很多人,尽可能少污染环境地送到目的地……可谓千姿百态。所以,多运用汽车,开发汽车,最大限度地动用汽车,是我们想让时代进步的快速方法之一。让我们一起动用汽车,活用汽车的每一项功能吧!

  汽车,载着人类跋山涉水,四处奔驰。同时,也载著名为“时代”的“形”,飞跃于整个世界,使科技迅速发展着。汽车,载着时代前进,不仅是人类。

六年级作文 篇5

  家乡滨州是个美丽的城市,虽然没有北京的庄严,上海的繁华,杭州的靓丽。但滨州却有着独有的秀美,独有的亲切!我爱滨州!

  家乡滨州以前就很美了,经过几年的'发展变得更美了。家乡滨州还建立了魏氏庄园、孙子兵法城等,虽然它们已经可以参观了,但还有一小部分没有完成。相信完成以后会给人更美的陶冶。除此之外滨州还建立了绿化带、小公园,还在小区里的运动广场上配上了各种运动器材,人们可以在这里很方便的锻炼。以前滨州大部分都是小平房,现在都建起了高楼大厦,非常壮观。

  在这几年里滨州越来越好,科技越来越发达,饭店、旅馆等也变得多了起来。每逢过节机关单位和各个公司都会举办丰富多彩的晚会和活动。极大的丰富了人们的精神生活。

  这里不仅美丽,人们也很团结,正所谓一方有难,八方支援。

  有一次我跌到了,擦破了腿。有一个陌生人便马上跑过来,把我扶了起来,还扶着我去了医院。这一次,我体会到了人们的团结、友爱。

  滨州越来越美丽,越来越好,我为我的家乡滨州感到骄傲!

六年级作文 篇6

  我有一个同学,她具有丰富的运动细胞。在一场运动会中,她给我留下了深刻的印象。事情是这样的:

  那天,天气闷热,我们全校学生身着短袖校服,坐在操场上,观看着那场精彩的比赛。主持人说道:比赛讲究的是友谊第一,比赛第二。有没有得奖不重要,重要的是你尽力了,没有遗憾了。好,我宣布~~比赛开始。六位同学一人一条跑道,主持人一喊开始,各位选手离弦了的箭一般飞速跑了出去。我们这群观众的欢呼声犹如打雷一般。

  六百米的比赛,二年级的学生,这么长的'跑步比赛,能完成就很不错了。一百米,两百米,三百米,到了三百米,终于有人坚持不住了,许多同学长叹不已。一圈快过去了,我的那位同学也要坚持不住了。速度渐渐慢了下来,然后摔了一个跤。当时全班人都感到遗憾,以为她不会完成比赛了。在我感到遗憾之后对她默默祝福之际。我看到了,我看到她像打了鸡血一般奋力向前奔跑。对脚上的伤毫无牵挂。她听见了,她一定是听见了我对她的祝福。

  她就这样跑啊跑,一圈过去了,还剩两百米,她又坚持不住了。全班人拼了命似的向她呐喊。加油啊,加油。她又听见了,这速度,跟起初简直一模一样。最后,她完成了,她完成了这场六百米的赛跑,获得了亚军。可我们不遗憾,因为冠军是我们班的李志勇。全场观众的呐喊响彻云霄。她倒下了,她倒在了六百米的赛跑上。就像叶欣倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上一样。我们拿着她的奖状前去看她,她欢喜的不得了呢!

  这位同学叫张辰雨,就是她的这种坚持不懈的顽强品质给我留下了很深刻的印象。让我明白了:凡事都要尽力去做,百折不摧是我们所要学习的。不管你遇到什么困难,都不能放弃。

六年级作文 篇7

  自从我看了《箭在弦上》这部电视之后,十分佩服徐家姐妹的箭法,于是我便想学徐家姐妹的箭法,就开始自己做弓箭。

  我开始找材料,可这一些材料都是逼上门的生意---没有好货!我没法子了,只好用剪刀造了一把“迷你”小弓,再用铅笔来当箭,可这一些都不怎么好,最后姑父帮了我!

  那天姑父来我家,他在三楼找到了两头凸起中间是弯的竹板,便立马下了楼帮我去做弓了!姑父先把竹板的两个尖头去掉了,后来又使劲把竹板弄完之后在绑上皮筋就大功告成了!我自己用细竹子做了一只箭。

  今天下午妹妹、弟弟都来到了我家,我便亮出了我的弓箭,弟弟妹妹都要争着玩!我说:“要不我们再多造几张?”

  “好!”

  我开始分配任务:“小柯、袁袁你们两个去搬四张小椅子,拿一捆皮筋和一包餐巾纸,斌斌你和我去三楼拿竹子和竹板!大家快行动!”

  等我和斌斌从楼上下来的时候,袁袁和小柯早就把东西准备好了!我仔细看了一下,发现少了剪刀和镰刀,便马上去拿了出来!

  “袁袁、小柯你们把这些细竹子擦干净来,我去把竹板的箭头削掉,-个,斌斌你把还有一个竹板擦干净再弄弯!”大家现在可是芭蕉开花---一条心!

  我用力地拿着镰刀将尖头砍去,砍了几下,我选了一个最容易砍断的地方,将镰刀举过头顶,使劲的砍了下去;袁袁和小柯拿着竹子,从头到尾不肯放过一个部位把竹子擦得干干净净的';彬彬正咬着牙使劲用双手把竹板弄弯来!

  很快我们把竹板都去了尖头并弄弯了,妹妹们也把竹子擦得干干净净了!我们现在还剩下两步了!我叫弟弟妹妹拿皮筋去量弓,皮筋要比弓长五厘米!我自己拿着镰刀去把竹子的两端去掉,我知道只要砍掉头尾两节就行了!等妹妹她们弄好之后我把皮筋十分紧凑的绑在了竹板上,这样三张弓和一捆箭就做好了!

  今天我们用自己的力量完成了我们想做的事,我们尝到了劳动的快乐!

六年级作文 篇8

  随着时间的流逝,

  冬,无声无息的走了

  春,踏着轻快的脚步来到.

  她在哪儿,谁知道?

  我到果园里寻找春天。

  果园里,

  枯萎的果树上开着茂盛的.花儿,

  原来春天躲在树上的花苞里。

  我到草地上去寻找春天。

  草地上,

  枯黄的青草换上了新衣裳,

  原来春天躲在草地里。

  我到田野里去寻找春天,

  田野里,

  绿色的庄稼满地都插满了,

  原来春天躲在秧苗里。

  “五彩的春天来来了”,

  人们快乐的喊到。

  原来,

  春天

  已经悄悄地来了……

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