三年级的有趣的作文

时间：2024-01-10 17:16:14 三年级我要投稿

三年级的有趣的作文经典（8篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的三年级的有趣的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的有趣的作文经典（8篇）

三年级的有趣的作文篇1

　　在我的家乡，过年有许多习俗，如：贴上红红的对联，挂上各式各样的灯笼，穿上漂亮的衣服，和家人们一起吃团年饭……不过说到最有趣的事，还是第一次跟家人一起包饺子啊！

　　正说着，我们一家人正在厨房里准备包饺子的原料：新鲜的肉末、绿油油的韭菜、白白嫩嫩的蘑菇、白花花的面粉。大家都忙得不亦乐乎。怎么了，哪来的面粉洒了一地？喔，原来是妈妈把面粉给打倒了，弄了一身的面粉，就连头发上也有面粉，真滑稽！

　　包饺子就更有趣了！我看了看妈妈的做法，就开始自己包了起来。我先拿了一张饺子皮，放在手上，然后往皮上放饺子馅。我放了很多肉馅，开始捏饺子皮，可是饺子皮好像和我作对。我捏这边，那儿露出馅儿，我捏那边，这里又露出馅儿。家人们看到了都哈哈大笑，肚子都笑疼了。我想下次一定要少放点馅儿。于是我包第二个饺子的时候，就只放了一点点馅儿，结果等饺子包好后一看，扁扁的，怎么像个旺旺雪饼一样啊。我还是继续包饺子，虽然我包的饺子看起来可滑稽了，有的像小船，细细长长的；有的像发育不良，又瘦又小；还有的像大胖子，肚子大大的，但是我包的可高兴了，而且我觉得我也包的.越来越好了，开始有了饺子的元宝样。

　　在一家人的努力下，饺子一会儿就包好了，便开始煮饺子了。只见饺子在锅里上下翻滚，好像一条条小鱼儿在水里自由自在的游来游去。一听妈妈说饺子好了，我迫不及待的夹了一个就往嘴里送，结果就把我烫的哇哇大叫。

　　今天包饺子可真有趣啊！不仅学会了包饺子，还明白了心急吃不得热豆腐的道理。

三年级的有趣的作文篇2

　　科学课上，老师带领我们做过许多有趣的实验。但最有趣的，却是那一次叫作“食盐提炼”的实验。

　　“叮铃铃”，上科学课了。老师带来一杯盐水，对大家说：“今天，我们每个人都要当一个‘小小盐工’，做一个将盐从盐水中提炼出来的小盐工，好不好？”大家听了后大为惊叹，连连叫好。

　　首先，老师将盐水装满在器皿中，接着，用三脚架和石棉网做成了一个“小小制盐台”。然后将装满了盐水的器皿放在“制盐台”上面。最后将酒精瓶里倒满酒精，装上灯芯，拧紧盖子，将灯芯抽出来做成酒精灯后点燃它，放在“制盐台”下，就可以开始制盐了。

　　时间一分一秒地过去了，器皿上冒出了缕缕青烟，我们看一下器皿，咦，水怎么会变少了呢？老师告诉我们：“这是因为在酒精灯的加热下，器皿里的水给蒸发了，那缕缕青烟，就是那个水蒸气呀！”哦，原来是这样呀！大家似乎都明白了。又过了5分钟，奇迹发生了。器皿里的'水全都消失了，里面只留下了一些大大的，方方的结晶，还有一些热呢！老师赶紧用盖帽熄灭了酒精灯。大家都很疑惑，问：“为什么盐会从盐水中脱离出来呢？”老师回答道：“因为水和盐溶解在水中时，大家看不见。盐水中的水蒸发后，盐当然会留下了。像我们平时在家用白醋放在锅里，用电磁炉蒸发，用来消毒房间，就是运用了水会蒸发的道理呀！”大家听后，终于明白了这个道理。老师又告诉我们：“盐就是将海水装到一个沙坑中，再用阳光蒸发水分，留下结晶，最后再经过几道工序加工一下，才成为我们在家里最常用的调味料。”我们听了之后目瞪口呆，原来盐就是这样来的。本来老师想再介绍几个有关于蒸发的知识给我们听，让我们更加了解它的。但是，这无情的下课铃响了，我们只好结束了这堂有趣的科学课了，大家都很失望，都很希望这节课再长一点。但，这是不可能的了。

　　这一次实验可真有趣呀，真希望以后能有更多的科学课，做更多有趣的实验。

三年级的有趣的作文篇3

　　星期天，我和姐姐在厨房间做了一个鸡蛋怎么浮上来的实验。

　　我先拿了一个玻璃杯和一个鸡蛋，姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，加满水，再加了一小勺盐，姐姐立马用筷子搅拌了一下。这时我和姐姐不约而同地低下头来，目不转睛地盯着鸡蛋。“呀！鸡蛋怎么没浮上来呀？”我问姐姐。她说：“不急，我们再等等。”一分钟，两分钟……过了好一会，鸡蛋还是在安静地睡觉。突然，姐姐看着我大声说：“要不，我们冒个险？”紧接着姐姐让我把一大勺盐放进去，狠狠地搅拌了一下，我们聚精会神地看着玻璃杯中的鸡蛋。不一会儿，鸡蛋果然冒出她那尖尖的头，好像在害羞地说：“小朋友，你们是在找我吗？”我和姐姐高兴地击了个掌，大声地喊道：“妈妈，我们的实验成功啦！”

　　听到我们的叫声，妈妈走过来笑着说：“那你们知道鸡蛋为什么会浮上来吗？”我和姐姐立马上网查资料：原来盐比水的浮力大，盐加进了水里，盐水的浮力自然也就变大了，所以鸡蛋就会浮上来了。

　　通过这次实验，我明白了：在生活中只要我们用心观察，多多思考，动手实践，就能学到更多的'知识。

三年级的有趣的作文篇4

　　你们知道如何分辨生鸡蛋和熟鸡蛋吗？让我来教教你们吧。

　　星期三的自然课上，老师拿来了4鸡蛋。同学们一看就议论纷纷了。有的说：“老师，我们今天要做什么实验呀？”有的瞪大了眼睛说：“老师，你的葫芦里会卖什么药？”

　　老师笑眯眯地看了看我们，终于开口了：“今天我们要做一个小实验—鸡蛋转转转。通过实验，你们就能分辨熟鸡蛋和生鸡蛋了。”老师的话音刚落，同学们争先恐后地举起了手，嘴里不停地说：“我来，我来。”

　　老师首先请了我上去，我就随手挑了一个。“我先来转鸡蛋吧”，只见老师轻轻地鸡蛋一扭，鸡蛋象舞蹈演员一样飞快地转起圈来。同学们看了都不以为然地笑了“这有什么难，每个人都行的。”我立刻模仿老师的'动作，也把鸡蛋一拧，咦？怎么转不起来呀！同学们觉得太不可思议了，接连上来三名同学，可任凭大家怎么转，这鸡蛋就是不听我们指挥。

　　看到这样的结果，老师就揭晓了迷底：因为熟鸡蛋凝固成一体，旋转起来就比较灵活；而生鸡蛋转动时，蛋黄来回晃动，重心不稳，自然就转不起来了。

　　哦！我们这才恍然大悟。这真是个有趣的实验啊！

三年级的有趣的作文篇5

　　今天下午，我们村要开展两样有趣的运动项目，是篮球与拔河比赛。

　　拔河比赛开始了，只见叔叔们双手紧握着粗绳，使劲往后拉，用出了洪荒之力，裁判被他们的力气给惊呆了，围观者却在一旁笑得合不拢嘴。叔叔们依然摆着很严肃的.表情，郑重地面对比赛，经过激烈的争夺，左边的叔叔们终于获得了胜利，全场个个开怀大笑，早已把胜负忘得一干二净。

　　哨声吹响了，运动员们开启了激烈的“战争”。在赛场上，裁判员把球一抛，红队接到了，就不让蓝队碰一下，红队把球传来传去，后来居然进了个三分球，原来这是红队一开始想出的主意。我想：第一轮红队赢得这么漂亮，最后肯定是红队赢，结果和我想的一模一样，红队领先8分胜过了蓝队。

　　这次的运动项目真精彩啊！

三年级的有趣的作文篇6

　　京剧是中国的“国粹”。京剧表演时，当然少不了了脸谱。

　　今天，老师带来了各种各样的脸谱图片摆在黑板上，它们的颜色有红色的、黑色色、金色的、白色的、蓝色的，还有绿色的……这些脸谱按颜色可以分为红脸、黑脸、金脸、白脸、蓝脸、还有绿脸……其中我最喜欢的是蓝脸，因为那蓝脸的脸谱上画着两只猎鹰，看起来威风凛凛。听老师说，不同颜色的脸谱代表人物不同的性格。比如：红脸代表忠勇正值，如大名鼎鼎的关公；黑脸代表勇敢而有智慧，如家家喻户晓的包公；金脸代表勇敢而有智慧，如神通广大的孙悟空；白脸代表奸诈，如诡计多端的曹操……

　　欣赏了各种各样的脸谱，接下来便是表演脸谱秀色环节。老师说：“谁来表演神通广大的孙悟空。”老师一说完，我们班的陈炫楷立刻说：“我来，我来。”老师请炫楷，老师拿了孙悟空的`脸谱挂在炫楷脸上，炫楷一会儿抓耳挠腮，一会儿耳边摸出一支金箍棒，啊！原来是一支粉笔，他大声斥喝说：“妖怪”。便把粉笔扔了过去，逗得下面的同学哈哈大笑……

　　今天的脸谱课真有趣！我真想在自己的脸上画上脸谱，那一定非常有趣！

三年级的有趣的作文篇7

　　星期六上午，我和妹妹一起去上学，妈妈送我们到了学校，我惊讶地问：“妈妈，这个学校不就是我们的分部吗？我们怎么又到分部来上课了？”妈妈说：“分部的房子给进修学校了。”我又走进了我们以前的教室，看见了以前的朋友豆豆，还有我们班的四个同学已经坐在座位上了。上课了，邹老师告诉我们上午要上四节课，语文两节，数学两节。邹老师先给我们排位子，这个排位子的方法有点奇怪，她先让男孩子排成一列，从高到矮排，又叫女同学也排成一列，然后先让男孩子一个一个去坐好，又叫女同学一个一个按顺序坐下。

　　我有一个好朋友叫萱萱，也在这个班里，我一直想着能跟萱萱做同桌，可惜没有能够。邹老师叫我们把第一单元的课文一篇篇跟着读下去，有一篇叫“蜻蜓”的课文很优美，老师让我们模仿说话，我一连举了三次手。老师让我们背课文，我没有举手，老师为了鼓励我，说：“今天金奕霖小朋友表现非常棒！”我听了心里充满了信心，站起来说：“我要背杨柳。”我刚背第一句，就出了差错，老师看我有点难为情，就让全班的'小朋友跟我一起背，背完后，老师还是表扬了我。我真喜欢今天的课。