三年级有趣的作文

时间：2023-12-29 14:39:39 三年级我要投稿

三年级有趣的作文[精]

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的三年级有趣的作文10篇，欢迎大家分享。

三年级有趣的作文[精]

三年级有趣的作文篇1

　　森林小学开学啦！小动物们开开心心走进学校。

　　上课时，动物们安静地坐在各自的座位上。这时，长颈鹿遇到麻烦了，个子高，挡住了后面座位的同学；他把脖子往右边歪，又挡住了右边的同学；往左边歪，又挡住了左边的同学，弄得他左右为难，真没办法。中午放学后，同学们都埋怨长颈鹿，只有小猴子理解他，为他打抱不平。长颈鹿伤心地流着眼泪。不知何时，从森林深处走来一位白发苍苍的老公公，问到：“孩子，你为什么哭呀？”长颈鹿把刚才在课堂上发生的`事情一五一十地说了出来。老公公听了后说：“哦！是这么一回事。哪是否想把脖子变短呢？”长颈鹿点了点头。于是，长颈鹿的脖子立刻变短了。

　　下午，上课了，长颈鹿总算没有再惹麻烦了。放学后，长颈鹿肚子饿了，来到树边，想吃树上的嫩叶，怎么吃也吃不到。急得长颈鹿围着大树团团转，顿时，放声大哭起来。听到哭声，大伙都围观过来，问长问短。这时，长颈鹿就把自己的脖子变短，吃不到树叶的事一五一十地说了出来。大伙听了很过意不去，纷纷向长颈鹿表示歉意。为了不影响大伙学习，聪明的小猴子想了个好办法，把教室移到二楼去上课，让长颈鹿坐在一楼，头伸到二楼听课。

　　呵呵，问题解决了，动物们欢心地笑了！

三年级有趣的作文篇2

　　练摊，是一件非常有趣的事……

　　端午节那天，我和小伙伴们去城隍庙的跳蚤市场练摊了。练摊——对我来说，特别的新鲜，也特别的期待。

　　我早早地就来到了城隍庙，把玩具整齐地摆放在一张大大的凉席上。我等啊等啊，等到差不多来了10个摊点的时候，我们的练摊就正式开始了。

　　一开始，没有一个顾客来我的摊点看东西，更别说有人买东西了。时间一分一秒地过去了，还是没有人光顾我的摊位。我有点沉不住气，想要放弃了。这时候，一个戴眼镜的哥哥过来了，他看上了我的高铁玩具，我赶紧给它介绍了一遍：这个高铁可以讲故事，可以唱歌，还可以打开车门。可是，他只是看看，一直不买，我心里很着急，就生气地说：“你买就买，不买拉倒。”

　　戴眼镜的哥哥并没有生气，他又看上了我的108段魔尺。我又给他介绍魔尺：这个魔尺比你还高呢，不信你可以试试。那个哥哥说：“你把这个魔尺先编个样子再说吧。”

　　我编啊编，编成了一个橄榄球，抬头一看，那个哥哥却走了，到别的摊位上去转了。我赶紧拿着编好的橄榄球去找他推销：“哥哥，我编好了，这个魔尺5块钱卖给你。”那个哥哥付给我5块钱，脸微微一笑，说：“好，给你开个张。”

　　万事开头难。开张后，我信心倍增，又拿着高铁去推销，可是小朋友们想要，跟着的家长不同意。我就想：我找个家长没有跟着的.小朋友试试看。我找到一个小朋友，他也是个摊主，没有家长跟着，我说：“这个高铁特别好，只要8块钱就卖给你。”他付给我10块钱，我给他找了2块钱。

　　后来，我又和小朋友交换了几件东西后，高高兴兴地收摊回家了。

　　这次练摊，我还琢磨出几个小窍门呢：一是主动推销，那个戴眼镜的哥哥走了之后，我赶紧去找他推销我的魔尺，我才开的张。二是改变策略，推销高铁的时候，我发现有家长跟着的小朋友不好推销，就推销给没有家长跟着的小朋友了。三是交换东西，有别人给我推销哨子，我很喜欢，就拿我摊点上的一本书跟他交换了，那本书我反正也看完了。我开开心心地吹起了哨子。

　　小朋友们，下次你们也来城隍庙的跳蚤市场，和我一起练摊吧。

三年级有趣的作文篇3

　　今天第一节课，吴老师笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个有趣的游戏。”我满怀期待地想：是什么有趣的游戏呀？好不好玩呀？

　　吴老师在屏幕上出示游戏规则：吴老师背对着我们，大家可以在教室里自由活动。等吴老师转过身喊：“一二三，木头人！”这时，大家就不能动了，要保持刚才的'姿势，变成一动不动的木头人。

　　游戏开始了。当吴老师背过身后，教室里立即沸腾了起来。有的打架，像两只饥饿的狼在抢食物；有的在吵架，声音像打鼓一样；有的在跑步，像小牛一样窜来窜去的……随着老师“一二三，木头人”一声令下，全班同学瞬间都成了“木头人”。我用眼睛瞄了瞄我的右边，王远东拿枪指着赵懿轩，赵懿轩拿枪指着阎沛泽，阎沛泽拿枪指着我，我拿枪指着王远东。正当同学们快支撑不住时，吴老师宣布游戏结束，教室里又马上变成欢乐的海洋。

　　这真是一次有趣的游戏！

三年级有趣的作文篇4

　　听妈妈说，最早的指南针可是咱们中国人发明的。寒假里，我决定当一个小小的科学家，亲自动手，尝试着做一个水浮式的指南针。

　　我先找来材料：一根点燃的蜡烛，一些纸巾，一根缝衣针，一把小剪刀，一杯干净的水，一个手机。好啦，万事俱备，只欠东风，现在就开始做实验了。

　　我小心翼翼地用剪刀把缝衣针夹起，放进火里烤了个两三秒钟，然后迅速放进水里冷却。再把针从水里拿出，用纸巾擦干。接着到了最关键的时候——要把针浮在水面上。可是不知怎么一回事，这针总是不听话地往下掉，是我手太笨呢？还是针太重呢？一次，两次，三次……怎么每次都失败？没有一次是成功的，气得我直想放弃。这时候爸爸提醒了我：“别着急，我相信你肯定行！来，你先用纸巾擦干针，再轻轻地把它放在水面上就行了！”听了爸爸的话，我静下心来，按照爸爸说的'去做——我屏住呼吸，慢慢地把针放下去。呀，果然成功了，缝衣针稳稳地浮在了水面上。

　　我拿起剪刀，靠近针，哇，剪刀和针还吸在了一起！看来，此时此刻的针真的有磁性了！那它能为我们指示南北方向吗？我继续动手做实验。我又轻轻地用剪刀拨动针，看，针在水面上来回不停地转着圈圈，慢慢的，慢慢的，针停了下来。啊，我惊喜地发现，这时候的针眼针尖的方向和原来的方向是一样的。我又赶紧拿出手机，打开里面的“指南针”软件对了一下方向。耶，我的实验成功啦，针眼针尖指示的方向和手机里“指南针”软件指示的方向是一模一样的。

　　是什么原因让小小的缝衣针火烧冷却之后就会有磁性呢？我百思不得其解，妈妈也回答不出一个所以然来。如果不用火烧冷却这种方式，还有其它方法让针具有磁性吗？看来生活中一个小小的简单的实验，却藏着大大的学问。

三年级有趣的作文篇5

　　今天，杨老师面带微笑地走进教室，对大家说：“今天运气真好——一大早就捡到了一块烧不破的手帕！”听了这话，教室里一阵骚动，大家都议论纷纷。有的说：“杨老师肯定在骗人！”有的说：“对！对！的确有烧不破的手帕！”这时，杨老师说：“不信做个实验，怎么样？”“好！好！”同学们异口同声地说。

　　于是，杨老师开始做实验了。她先拿出一块上面绘有一只可爱的小白兔图案的手帕，把它放入了含有70%酒精和0%水的混合液体里。等全部被浸湿后，老师再把手帕拿出来，放入另一个事先准备好的盆里，又点燃一根火柴，那火柴上的火苗一碰手帕，整块手帕就立刻被烈火围住，只见火苗越窜越高，火舌足有一尺来高呢！这时，我看到手帕上的`“小白兔”在熊熊烈火中“拼命挣扎”，我越看越心疼，真希望火快点熄灭。突然一股浓浓的酒精味扑鼻而来——原来是杨老师把火扑灭了。接着杨老师再把手帕展示給我们看，“啊！完好无损！”有人惊奇地喊道，“呀！太神奇了！”我情不自禁地想。正在我们惊奇又纳闷的时候，杨老师给出了答案，原来：酒精是易燃的，而水是吸收热量的，在燃烧的过程，水一面吸收热量一面将火与手帕隔开，这样，手帕就不会被烧破了。

　　啊！科学真奇妙，我一定要努力学习去争取探索更多的科学的奥秘！

三年级有趣的作文篇6

　　上课喽！吴老师给我们欣赏了许多有关气球的图片，看罢，她笑着说：“我有办法不用嘴吹，也不用打气，就能让气球鼓起来。大家信吗？”同学们听了，都半信半疑。

　　只见吴老师从兜里取出智慧锦囊，然后请了一个助手——虞凡乐，让她照着锦囊里的提示做。我好奇极了！睁大眼睛盯着虞凡乐。她先拆开第一个锦囊，不作声，从边上拿出一杯透明的液体，谨慎地将它通过漏斗倒入另一个玻璃瓶中，一直倒到红色的水位线方停下来。下面的同学纷纷猜测这液体是什么，可老师摇头偏不说，真是吊人胃口！

　　做第二步时，实验更披上了一层神秘的纱衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同学的帮助下，顺利地把粉末通过漏斗灌入气球中。这到底是唱的哪一出呢？第三步由吴老师亲自撑开气球的口，小心翼翼地把气球套在装“水”的瓶子口。嗨，远看，瓶子好像戴上了一顶瘪瘪的小红帽。

　　老师说：见证奇迹的时刻到了。同学们都伸长了脖子，目不转睛地盯着瓶子和气球。吴老师一手捏住瓶口，一手轻轻地将气球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬间，下面的'“水”变成了乳白色，继而居然同火山爆发一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越来越多，拼命往上涨。就在这时，气球也鼓了起来，它最初如草莓般大，然后像苹果一样了，最后竟鼓成柚子一样大小。听，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，还在不断翻滚，冒着泡泡，好像烧开了一般！前排的同学都情不自禁地向后缩着脖子，似乎生怕会发生爆炸。过了好一会儿，水渐渐平静下来，一直退到水位线处，重又变成透明的。可是气球仍然骄傲地鼓在瓶口！

　　是谁吹鼓了气球呢？水和粉末又是什么？吴老师卖起了关子：课后去探究，大家一定能得到答案。回家后，我立马查阅了资料。啊！透明的液体是白醋，而粉末是苏打粉。它们产生了化学反应，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了气球。我恍然大悟。

　　这真是一个有趣的实验，它让我期待更多的奇迹！

三年级有趣的作文篇7

　　今天早晨，天灰蒙蒙的，好像天上有一个巨人用他的灰纱把蓝天给罩住了。

　　今天同学的妈妈和我们约好了，要和我们出去聚会。大家一起在车上说说笑笑，来到了一个叫今日阅读的地方。这里不光有书，还有喝茶的地方呢！我们坐在台灯下认真地画着画，过了一会儿就开始用心地写作业。我坐在桌旁津津有味地看起了书。我看了《活宝日记》、《查理九世》和《中国神话故事》。妈妈们呢？她们坐在桌旁愉快地喝着茶，聊着天。

　　看了一个小时的书，我们就去餐厅吃饭了。吃饭的时候我们玩了词语接龙，其中有一个同学的'妈妈特别搞笑，她给我们表演了高兴地哭，她的表情惟妙惟肖，逗的我们前仰后合。一直到吃完了饭，我还没笑够。

　　在回家的路上，我还回忆着刚才的情景。这真是一个有趣的聚会呀！

三年级有趣的作文篇8

　　我的课余生活有很多，有打电脑、看电视、踢球……可我最感兴趣的是学习数学拓展课。

　　今天就是学习数学拓展课的时间。走进学校里，人可真多呀，很是热闹。有的家长在忙着找教室，有的家长在忙着咨询、缴费。我和妈妈也赶紧来到报名处，报名、缴费。报名处的老师告诉我在201教室上课。眼看上课时间马上就要到了，于是我拿上新书赶紧向教室跑去。

　　来到教室里，老师正在点名，看见我马上安排我坐在位子上。上课开始了，我也坐好准备上课了。今天的主要内容是数图形，老师的方法是先把图形依次数出来，再从大到小加起来，这样就很快把图形所有的个数算出来了。我试着用老师教的方法做了几道练习题，结果全都对了，老师表扬我，还给我的作业打了五星呢。

　　时间过得真快呀，不知不觉下课的.时间到了。这堂数学课可真有意思，它教会了我用简便的方法数图形，让我对数学越来越有兴趣。我坚信我一定会学好数学的。

三年级有趣的作文篇9

　　晚上我坐在阳台上看星星，他们有的像一双小眼睛，一眨一眨在作怪相；有的像一个个小五角星，一藏一躲地在玩捉迷藏；还有的像一颗红宝石，一闪一躲地在撒娇。这真是个形状各异、千姿百态的'世界啊！

　　还有的星星就像一盏灯照到了屋子里，正对头顶的那颗星星最引人注目了，它是整个天空中最亮的一颗。它眨着眼，调皮地对我笑着，好像是在鼓励我“好好学习，天天上上”。

　　我喜欢繁星似锦的星空，我更喜欢那激人奋进的明星。

三年级有趣的作文篇10

　　在我心里，我最喜欢的课有很多，比如：信息课、美术课、音乐课等，但是我最喜欢的还是体育课。

　　记得有一次，我们是打羽毛球。我拿了个羽毛拍，找了刘琛跟我对打。开始打了，刘琛先发球，他轻轻把球向我一抛，然后借助风的力量把球发了过来。我连忙跑过去接球，“哎呀，我的`妈呀！”球到没接着，球拍飞到了刘琛的脚边，我也来了个“五体投地”，刘琛也来了个人仰马翻，在一旁看戏的王钱达笑得喘不过气来，开玩笑道：“哈哈哈哈，你们两个去参加搞笑大赛准能拿冠军！”我不服气，说：“双打咋样？”“好！”他一口答应了。他找来搭档，我和刘琛也已经恢复元气。开始了，我们先发球，我发了个天花乱坠，钟欣辉毫不犹豫，把球接了回来，刘琛又发了一旋球，他们抢着去接，结果惨不忍睹：两个人球拍飞了出去，钟欣辉倒在了地上，王钱达被钟欣辉绊了一下，飞了出去，两叫挂在钟欣辉的背上，球在他脑袋上弹了一下。我和刘琛互相击掌：“耶！”然后看着他们狼狈的样子哈哈大笑：“我看你们才是摔跤冠军吧！”

　　快乐的时光总是那么的短，不一会体育课就下课了，我真希望每天有体育课呀！

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