四年级的作文300字
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四年级的作文300字

时间:2023-12-15 11:17:30 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇,希望能够帮助到大家。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  秋姑娘送走了夏公公,自己带着她自己的助手:“秋风、秋雨和礼物”来到了人间,下面,我给大家说一下秋姑娘来到人间后的田野和果园的样子吧!

  秋姑娘是个爱劳动的姑娘,他用颜料给高粱画上了黑红黑红的妆,高粱非常开心,秋风一来,它就像鞠着躬给秋姑娘答谢似的。她又来到了玉米的旁边,给她画上了金黄金黄的`妆,玉米显得非常精神,她又来到了大豆的旁边,给她带了一个又黄又绿的衣服,大豆穿上后,非常喜欢,秋姑娘在田野里帮助了不少的果实。

  秋姑娘接着又来到了果园,给果园里的果实带了不少的礼物,她经苹果带了一件红袄,苹果穿上去再也不觉得冷了,她给葡萄带了一件紫袍,葡萄穿上后显得是皇家贵人,她还给石榴宝宝带了一个王冠,好像贵族的王子一样,她又给西红柿带了一件红色的秋裙,西红柿穿上后显得特别美,秋姑娘还给那一串串龙眼带来了玛瑙般的衣服,远看上去就像一串串真的玛瑙。

  她又来到了树林。给松树染上绿色,银杏树染上了黄色,给枫树染上了红色,还给路边的菊花染上了五颜六色的色彩,显得格外的美。

  啊!秋天真美呀!

四年级的作文300字 篇2

  今天上午,我一直都在收拾我的贺卡,到了中午,我做完了贺卡,妈妈也回来了,看着妈妈有点累,我就一边给妈妈递拖鞋一边说:“妈妈,待会我给您洗脚吧!

  ”“好啊!

  ”妈妈说“正好我脚有些疼呢!

  ”于是我一蹦三跳的准备去了。我先倒了半盆子凉水,又倒了半盆子多的热水。妈妈把脚伸进水里试了试,说:“有一点烫。”于是,我立刻添了一些凉水,妈妈说:“不烫了。”我就挽起自己的袖子,挽起妈妈的裤脚,开始一丝不苟的为妈妈洗脚。我先从妈妈的脚背洗起,洗到了脚底,又从脚底洗到了有些肿胀的小腿。洗完了这只脚又去洗那只。为妈妈洗完了脚我又让妈妈泡了20分钟。然后为妈妈擦干了脚上的水滴,等妈妈出去了以后,我去将洗脚水到了……我觉得有些腰酸还有些背痛。我心想,看来认真洗一次脚也不容易啊!

  晚饭后,我把修改了N次但还不满意的贺卡送给了妈妈。妈妈欣喜若狂,说:“谢谢 啦!

  宝贝儿!

  ”妈妈看完以后说:“希望你遵守诺言。”我做了个“V”(OK)说:“一定。”你们猜,我写的'是什么?我写的是———做力所能及的家务!

四年级的作文300字 篇3

  愉快的星期五即将过去了,在离别轻松的课堂后,我背着书包回到了家。

  一进家门,我连鞋都忘记脱,就急忙往房间跑去,以迅雷不及掩耳的速度从书包中取出刚借到手的《单翼天使不孤单》,就如饥似渴地看了起来……

  “滴答”“滴答”时间一分一秒的.过去了,书页在大腿上轻轻地翻动着,书中的故事是那样的吸引人。“池俊威!吃饭啦!”妈妈的喊叫在屋子里回荡着,我好像没听见似的,继续在书的海洋中遨游。当我正想着“书里面陆老师为什么要说‘每个人的付出都不会被浪费掉。’这句话”的时候,爸爸进来了,一脸的严肃,说:“快去吃饭。”我自然的点了点头,便继续翻阅这我手中的书。“哐!”“哐!”开关门的声音陆陆续续的想着。

  渐渐,月亮挂在了天空上,皎洁的月亮照在书页上。此时,我才知道,我看书看了三个多小时。不过,这本书已经合上了,已在最后画上了一个符号,它既不是省略号,也不是句号,而是一个感叹号,记得科罗廖夫曾说过:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”是啊!书是我们生活中的必需品,因为,它是知识的源泉。每本书都有它自身的魅力,都能给我们带来喜怒哀乐,能使我们的生活更加多姿多彩。

四年级的作文300字 篇4

  秋风飒爽,我走在回家的小路上,树叶飘落下来,踩在枯叶上,奏起了一首首欢乐歌曲。就在这时,我想起了去年那件悲伤又难忘的一件事,让我感慨万千。

  那时我还小不懂事,常常惹恼了妈妈。妈妈没有跟我生气,而我却越做越惹妈妈生气。妈妈忍不住了,跟我吵了起来,我就不理妈妈了,心里骂她,而也在想妈妈真是一个大坏蛋。就像在阳光明媚清晨下起了狂风暴雨,我的心情从开心掉到了悲伤,心里有一种自己说不出来的苦,很不上滋味。

  过了几天,我的心情有了好转,但还是没理妈妈,就在这时,我考了很差,想哭也哭不出来,被嘲笑又冷却的回到了家,外面的风停住,唱歌的蝉也被冻住了,一时唱不出来,我的大脑不运转了,呆呆地凝望着前方,仿佛世界被静止了。

  吃完饭,我一言不发,静静地坐在那里,妈妈走了过来,我以为她也来嘲笑我了。她来了,低声安慰我,我惊呆了。妈妈讲了半天,我的心情就像被太阳融化的雪一样,高兴极了。我又回到了以前的我。

  妈妈不久就要出差了。临走时,她给我留下了一本笔记本,它让感觉到了母爱是那么伟大,让我不仅想起了父爱如山,母爱如海!而我就是那山中的'一丛被呵护的小草,那海中的一条被关爱的鱼。

四年级的作文300字 篇5

  初来这所学校,就已被它朴素而不乏典雅的装束折服了,红色的教学大楼,宽广的绿茵场,绿色的小树林,久而久之,我发现学校的.一个小角,都是生机勃勃的。

  繁忙的学习生活,给人以紧张的感觉,有的时候因忙于学习,就常会忽略了校园的生气。我也是这样,其实在校园里走上一会儿。必须会发现一个好地方--小树林。

  小树林,学校中的每个人都不会陌生。走上那儿的石子路,小石头在脚下,没有痛的感觉,很舒服。树的叶子已经垂到了我的头上,感觉就像是个姐姐在慈爱地抚摸了我的头,很幸福。看到了用树做的凳子和桌子,凳子上的年轮能清楚地看到,做下来,抚摸一下桌子,有种到了原始森林的感觉,一股微风吹来,带着一股香气,风吹过我的头发,悄悄地“走”了,香气还留着,使劲一吸,香溢满全身,好舒服。开心的时候,来那里,树叶也沙沙地表示欢迎,风也和自我一同“欢笑”;失意时,来那里,走上几步,就像是排挤烦恼,即使不能完全忘记烦恼,至少能够让自我的烦恼少一些,因为树,风,鸟,凳子,椅子,都在为自我分担。

四年级的作文300字 篇6

  天上的星星如此繁多,我的童年趣事犹如天上的星星那样数不胜数。有件事一直深深地刻在我的脑海里,每当想起时,我便会暗自发笑。

  那是一个寒冷的星期天,妈妈带我去叔叔家玩,叔叔很热情地招待了我,还给我买了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦!我正吃得津津有味时,妈妈走过来说:“你蛀过牙,不能吃太多的甜食。”出于无奈,我只好把剩下的棉花糖给扔了。其实,那时的我已经有了主意。。。

  到家后,我偷偷地跑到自己的'房间,迫不及待地把被子上的拉链拉开,拿出了一些棉花,把他们放在水中浸泡了大约一分钟。然后,我尝了一口,觉得没有叔叔买的好吃。突然,我想到:棉花糖、棉花糖,要有糖才是’棉花糖’。啊,我趁妈妈没注意,拿了几勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又尝了一小口,可还是没有叔叔买的好吃。

  此时的我正是“丈二和尚,摸不着头脑”。妈妈见状便上前问我,我把事情的原委告诉了妈妈。妈妈只是摸着我的脑袋微笑着说:”傻孩子”。

  现在回想起来,我还是想再动手做一做啊!可是,童年却一去不还了,做棉花糖的傻事我也不会再做了,可童年永远铭刻在我的心里。

四年级的作文300字 篇7

  我的校园是热闹的、严肃的、美丽的、充满欢乐的。但他更是有智慧的,它能带我们遨游知识的海洋。这就是充满智慧的北区校园!

  早晨,温暖的阳光沐浴在充满阳光的校园里!同学们用最美好的声音朗朗的读书。就在这时候,鸟儿不叫了,树枝不摇了,小草不飘动了……他们好像都在听着同学们美好的读书声!

  下课了,同学们争先恐后地跑向操场,小草笑了,小花笑了,小树笑了。大树非常高兴,仿佛它为同学们撑开了一把绿伞,为同学们遮挡酷热的阳光!

  课间操到了。同学们迈着矫健有力的步伐,排着整齐划一的路队,来到了操场。同学们似乎每一印脚步都永远留在了智慧的校园里!课间操开始了,同学们做得整齐如笔。说一是一,没有一个人跟不上节奏。这就是我们的智慧校园!

  下午放学了,同学们不舍地收拾书包。恋恋不舍的离开校园,就在这时候,同学们的眼里蕴藏着晶莹的眼泪,似乎这所智慧的校园已经成为了同学们的第二个家!

  我们这里的'老师,一个个充满着智慧,他们耐心地教会我们一笔一画地写字,把他们的智慧无私地交给我们。所以说我们的校园是智慧的!

  我们这里有智慧的学生,还有智慧的老师。我们构成了一个大家庭。所以说我们的学校也是智慧的校园!

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