八年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
随着科技的发展，一辆辆汽车在大街上飞驰而过，小小的自行车显得那么的不起眼。自行车做为大众最普通的交通工具，但你是否发现，骑车人上演的一幕幕场景？
清晨，披着一身晨光，一对父子推着自行车走在清静的马路上。小孩子大概只有四、五岁大，扬起脸问父亲：“爸爸，骑自行车难吗？”阳光洒在他的小脸上，映得粉扑扑的。父亲慈爱地注视着他：“不难，一定能学会的。”父亲把车子扶好，小孩显然有些迫不及待，围着车子直转悠。却不知如何下手。“来，脚这样往前蹬。”父亲一手扶着车把，弓下身去，另一只手转动着脚蹬。小孩已经开始蹬了，父亲连忙扶住车把，车轮开始转，脚下的路被抛向身后。小孩越骑越快，父亲也只好加快脚步追赶。冷不防一松手，车把顿时没了主心骨，像只无头苍蝇到处乱蹿。车身也随着车把摆动，幅度越来越大，终于“啪”的一声倒在地上。小孩爬起来，身上满是灰尘，连鼻尖上沾着灰，眼看不争气的泪水就要涌出眼眶，却看父亲站在不远处，嘿嘿地笑着，几滴“金豆豆”硬是被逼了回去。扶起车，一次，两次，马路上落下一串笑声。
午后，阳光格外刺眼，揉着惺忪的睡眼，直打哈欠。一个小妹妹坐在自行车的后座上，眼睛眯缝着，上眼皮和下眼皮重合了好几次，却还勉强睁开。最后终于忍不住，一头栽在母亲的背上，两只白嫩的小手抱住了母亲的.腰。正在蹬自行车的母亲什么也没说，车缓缓地停了。她解开肩上的披肩，披在小女孩的身上。披肩洒下一片荫，遮住了阳光。小妹妹没在动，眼皮之间还露出一条缝，难道在做梦？想必梦也是甜的吧。
夕阳西下，落日的余晖在马路上汇成一条金色的溪流，一定是太阳公公把金币落下啦！一辆自行车的后座上，坐着一位阿姨，腿上裹着纱布。前面，一个小女孩奋力地蹬着。她的个头有些矮，坐在车座上蹬不成满圈，索性站着骑。她的身体一高一低地起伏，正如五线谱中的音符，一上一下。汗水这个调皮鬼在她的后背画了一幅画，她的头发也有几缕粘在一起。车子在马路上左一下，右一下地扭着。后座的阿姨苍白的脸上心疼发了话：“乖，咱骑慢点，别累着了。”“没事，妈，我不累，咱们骑快点，凉快些。”小女孩蹬得更起劲了，带动路旁的落叶也跳起来，追赶着她。太阳把最后的美留在这里，小女孩的头发旁仿佛镶了一圈金边，马路上，她的影子被拉得好长。
马路旁，那些年留下的掠影，在心底珍藏。车轮不停地向前滚动，正如岁月不停地流逝，把过往抛在身后。唯一不变的是亲情，就像自行车的链条，转动着，轮回着，形成爱的循环。
八年级作文 篇2
爱，是世界上每一个人都要赞美的话题，每次谈到爱，在我心里都会经历一次小小的颤动，当我一看到“爱”这个字眼，我总会不由得想到我的父亲……
我的父亲在外地工作，好久好久才能回家一次，而我们的交流，也不过是每天通一次的电话罢了。我的父亲很关注我的身体，他知道我学习很累，很紧张，让我一定多注意休息……可我又怎能放松的下来呢？我的努力，一些是为了我自己，而剩下的，则是为了我的父亲。
记得在快要考试的时候，学习很紧张，总觉得自己又做不完的功课。那时我真的好累，可我依然在坚持，因为我有一位一直在牵挂着我的父亲，他的工作何尝不比我更辛苦，每次想起他，我便会更有力量去学习，去拼搏。他的形象，成了我永远都抹不掉的动力，也是我永远都不会忘却的纯真而又美丽的心事。
我已经上初中了，从小学到现在我的父亲从来没有对我在成绩和付出的.努力上给予限定，这使我的紧张度放松了很多，他每次在电话中都对我说很多，他没有经常跟我提到学习，而更多的却是我的健康状况，而在这其中，也透露出了一位父亲对儿子的关爱，那种爱，就连朱自清的《背影》也是无法表达的。
在我的书桌前，有一张我父亲的照片：他随意的蹲在那儿，身后事一片大海，而那片大海也正好照应了我心中的海，它是那样博大，同时又有一丝丝的父爱沉浸在滴滴的海水中，那汹涌的海浪，一次又一次的拍打着我心灵的海岸，使我不得不一次又一次的为之颤动，而我在回味着，用自己的心去享受这父爱的滋养。
“我很骄傲，因为我有一位深深的爱着我的父亲”，每次写文章，我几乎都要把这句话直观的表达出来，它在渲染文章气氛的同时，也在默默的表达着，表达一个儿子对父亲的敬爱和一位父亲对儿子的寄托，这种寄托，是一种力量，也是我一件小小的心事，它简单而又美丽，有时也回便成一跳细线，连接在我与父亲的心与心之间就让我去慢慢的体会吧……
八年级作文 篇3
原来，在不经意间，很多事情只有你懂我。 ——题记
天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们?理解着我们呢?
我知道，每当邻居朋友们谈起孩子们的学习成绩时，你曾经是多么的骄傲，脸上浮现的微笑让我觉得你真的是世界上最幸福的人了。我感觉你对我的事的感觉比你自己强烈得多，这是为什么呢?
这一年多以来，我让你失望了，我的成绩一步步的下滑，面对邻居朋友们的时候，脸上浮现的，却是仅有的勉强的笑容了，再也没有了一年前的骄傲与自豪了。我心痛，我自责，我懊悔，但一切却都晚了，我望着你的脸，上面似乎露出了淡淡的忧伤。可你却鼓励我说：“没事儿，我懂你，你只是暂时的.退步，过去了，就好了。”听你说这话，我的眼泪终于忍不住地涌了出来，如决堤的洪水般，你抱住我，用手摩挲着我，我终于明白，懂我的还是母亲!
你懂我，我知道，但我总认为你不懂我;你又认为我不懂你，你认为我总和你犟嘴，不懂亲情的可贵;我总乱花钱，不懂得体会大人的辛酸;我总和你乱发脾气，不懂得珍惜你对我的爱，不懂得我是你生命的唯一……实际上，我也懂你，只不过在表达方式上没有你好，有时还不懂你，而你却时时刻刻为我着想着，为我计划着，为我默默地奉献着，而我却真的不懂你了!
我刚上初中的时候，在学校军训，五天后，我刚进家门，就看见了满桌的饭菜，都是我爱吃的，原来，她懂我，懂我五天挨饿，回家最想要的是什么;我考完试后，回到家，不问我考得怎样，先和我聊天，使我开心，而不是一进门的斥责。每次，你都能猜出我要干什么，知道我的动机，而我还傻傻地以为你有超能力，谁知你的回答那么简单:因为我------懂你!
听着那首《懂你》，我不禁想起了你，天下最懂我的人还是你呀!懂我，爱我的都是你，可我却不知珍惜，但我知道，我灵魂深处的地方早已有了一股爱之泉，为你流淌，旁边有着一句话：是不是春花秋月无情，春去秋来你的爱已无声!
八年级作文 篇4
同学们，你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧！它里面的：然后幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动就是生命的源泉，劳动就是生活的使者，劳动就是人生的指明灯，任何成功都就是由劳动得来的。
这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的'同学说：“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢？”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，能够不上课了，太爽了！”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。
星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，然后几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。
同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标；有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装；还有的同学全身一齐动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀！不擦不明白，一擦吓一跳！平日看起来干干净净的窗户，原先那么脏。
同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样貌拖了起来。原先，拖地也就是有讲究的呀！拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，最后让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。然后这一次，我才明白，原先打扫就是那么辛苦的事。今后，我必须要好好帮忙妈妈做家务。
星期四下午，我们虽然都很累，但十分快乐，因为我们明白了劳动才就是最光荣的。
八年级作文 篇5
生活中，人人都需要掌声。每个人来到世界上，都希望演绎出辉煌的成就和有个性的自我，希望自己的一言一笑、风度学识或是动人歌喉、翩翩身影得到别人的认可与掌声。自从我记事起，我就听过无数的掌声，然而那一次掌声，让我至今难忘。
记得那次刚进行完考试，我因为考得很糟糕，所以心情非常暴躁、灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉、无所事事。
心思细密的妈妈早就看透了我的心思。一个风和日丽的日子，妈妈带我到公园去散步。当我正心情烦闷的时候，妈妈温柔地问我道：“师婷，你说，每天都像今天一样风和日丽该多好呀!你想可不可能?”我愣了一下，说：“不可能，风和日丽是好的，但气候是变化无穷的。”“嗯，你说得对。”妈妈边说边指着地上绿油油的小草们，“你看，小草充满生机与活力，常让人觉得是坚强的象征。无论狂风怎样吹，它们都不肯低头。冬天，它们枯谢了，但到了阳春三月，春风一吹，它们就又蓬勃地生长起来了。的'确，在我们每个人的生活中，不可能永远是风和日丽、鸟语花香，我们人生的旅途中总会充满泥泞和坎坷，以致有人丧失了信心，最终放弃了成功与希望。你会吗?”
我渐渐意识到什么了：“我知道你说什么了，妈妈，放心吧，我不会放弃机会的。”
妈妈又说：“是的，我们不要放弃机会，抓紧时机，努力学习。在困难和失败的面前，我们决不要低头，你还记得五年级时那次去本原小学参加作文比赛吧，当时你获了一等奖，全家都笑逐颜开，为你鼓掌。我相信，在下一次考试时，你一定又会考进全年级前十名的，我为你鼓掌!”说完，妈妈用她那粗糙的双手拍起掌来，清脆，响亮。我重新点燃了心中的梦想，重新开始把奋斗的路子挑定。
每个人都在家庭和社会中生活，每个人都对掌声有所期待。是掌声给了我们自信，是掌声让我们看到了自己的价值与优势，是掌声逼着我们走向成功。当别人取得成绩和荣誉时，掌声就是那鲜艳的桂冠;当别人面临困境时，掌声就是那化雨润物的春风，给人内心注入了一股无形的力量。让我们一起来感谢为我们鼓掌的人，用掌声为别人撑起一片希望的天空，用掌声使丰富多彩的人生更缤纷!
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