一年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
重阳节那天，我来到外婆家，外婆正在忙着洗衣服。我跑过去说：“外婆，祝你重阳节快乐。”外婆的脸上绽开了慈祥的笑容，外婆洗完衣服，累得满头大汗，气喘吁吁，我急忙跑过去，拿来了一张小凳子，让外婆坐下，然后给外婆捶捶背，外婆说：“你的.‘小榔头’敲的我真舒服啊！”外婆的心里乐开了花，像蜜一样甜。
这个重阳节真有意思啊！
一年级作文 篇2
在这夏日炎炎的夏天里，游泳是非常好的。
有一次，爷爷带我去游泳，到了游泳的地方，我先进去换衣服，穿上泳裤，戴上泳镜。到了游泳的地方，我一眼望去，一片碧绿，这水真清啊！清得可以看见底下，我立马就跳了下去。一落下，我就觉得非常凉快，好像刚刚从烈日中天的'地方走到滴水成冰的地方。我身体上的毛孔都张开了，毛孔也感受这凉快的水。我马上把头探出去，然后一下子冲了上去，水随着我也冲了出来，那水在阳光的照耀下闪闪发光，爷爷说：“再玩，你就完了，去游几次。”“知道了！”我高兴地说道。我像一只活蹦乱跳的小鱼一样自由自在地游来游去。游完了，我想去跳水。我双手高举在头顶，我喊了“啊！”就落水了。我在水里想：跳水真好玩。
在夏天，我喜欢游泳，我建议大家都去试一试哦！
一年级作文 篇3
冬天来了，我和小朋友们都非常盼望下雪。
这一天早上，我刚刚起床看见门外下了好大的雪。我兴奋极了！就问我妈妈我能不能去看一下。妈妈说，别着急，吃过早饭再去吧！我匆匆忙忙吃完了早饭连手套，围巾也忘了带，妈妈说瞧你忙的，把手套围巾戴上啊！那时我才像从梦中醒来，拿着手套和围巾离开了家门。外面真寒冷啊！天还正在下着雪，我打着小伞，站在雪中看漫天的雪花飞舞，高兴极了。我用双手从地上捡了三块冰放在盒子里，然后就回家了，我要做一个实验。这可是个秘密噢！
到了下午，我的同学请我到她家去玩，我高兴极了！玩了一回她想到了一个好主意：让我和她下去玩雪，我更加兴奋了！
我和她下去先堆了个雪人，然后找来了权欣悦，下来玩打雪仗。我们玩的真开心哪！雪球到处飞舞，小区里充满了笑声。
玩过打雪仗，天已经不早了，我们就快乐的`回家了。
回到家中，我心里美滋滋地想这一天过的真开心啊！
一年级作文 篇4
俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”每个人都有自己的独特的兴趣！什么？我！哈哈，我的兴趣非常广泛：什么乒乓球、羽毛球、足球……都是我的爱好！不过，相比之下，我还是爱写作，想当一个像老舍一样的作家。
写作能够使人快乐，使人的'大脑更加地聪明。写作是要学会发现的！这是我的强项，看我这一对招风耳，大眼睛，好象天生是专门干这一行的吧！我喜欢听诗，听好玩有趣的文学作品。如果找到了好词好句，那种感觉真奇妙，心中猛然一阵喜悦，立刻记入脑中，想忘也忘不掉！我也喜欢用大眼睛看，从网上，电视中收集外面的信息，增加写作素材，我总是有滋有味，就是天要塌下来了，我也得看完电视再跑！什么布时克里大选、阿拉法特病情，本人了如指掌。我还爱看书，尤其是“四大名著”，还有高尔基的《母亲》，《三国演义》，《水浒传》……我全看过，有时，看着看着，我会手舞足蹈，练太极，走武当。有时，我也会热泪盈眶，哭的眼睛都红了！还有时，我会满腔热血：“同志们，冲啊！”……搞的我们家里面鸡犬不宁！嗨，谁叫我就这点爱好呢？
孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”我在写作和阅读的同时也不知不觉爱上了创作。自己通过思考，组合出来的好词好句用在作文上，难道不更加地快乐？自己想出一个新颖的题目，不更加符合实物？虽然有时作业非常多，但我还是为自己拿出一些时间：想想题目，创造创造。
写作，写作，我爱你，就像老鼠爱大米。
写作，写作，我爱你，就像农民爱土地。
写作，写作，我爱你，我回永远创作你！
一年级作文 篇5
“祝你生日快乐，祝你生日快乐。。。。。。”每当听到这首歌，我的心都会微微的颤动。让我想起那件往事----
我的出生是在大冬天里，天气特别的冷。而且还是快过年的时候。以前，父母总是给我买蛋糕庆祝庆祝。而我也特别高兴。上了初中，我的生活节奏明显加快了。对过生日这些小事都不在意，原来，我过生日的时候总要妈妈给我买蛋糕或者新衣服。可现在，毕竟已经不再是小学生了这件事都已经渐渐淡忘了，想不到的是，那时只是随口的一句话，却被她牢牢记在心里。
她看上去的第一感觉就是很内向，交往一段时间后，发现她是一个大大咧咧的人，很活泼，她是我初中时认识的一个好朋友。我们俩几乎形影不离。我们无话不谈，在一个放学的路上，她问我：“你什么时候生日啊？”“阳历是一月二十三，阴历是十二月十一，怎么了？”我答道。她又说了：“哦~~，我知道了，嘿嘿，到时候请我去你家吃蛋糕哦，我可是一个标准的吃货，小心我把你的蛋糕吃完哦~~~”“没事，到时候放心的吃，保证让你一次吃个够，吃到下次让你不想吃，怎么样啊？”我坏笑着说道。“呃。。。我真心无语了”。。。。。。
“生日快乐哦，我来看你啦，嘿嘿，有木有想我啊？呐，生日礼物哎，给你”一个惊喜的`声音出现在我的parrty上。“哇，你怎么来了？你怎么知道我今天生日？你怎么知道我住这儿？你怎么来的？你冻着没？。。。”我一边说着一边让她进屋里。她说道：“你是十万个为什么啊？而且啊，今天是你的生日哎，我怎么能不来呢，咱俩谁跟谁啊!”
逸今为止，我还清晰的记着这件事，因为它是我美好的回忆，真挚友谊的象征，我永远都不会忘记。
一年级作文 篇6
刚接班的时候，有位家长告诉我：“老师，我那哑巴孩子不好说话，请你帮忙好好管管。”说这话时，家长满含期待地望着我。我吃了一惊，以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事，时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁，一双惊恐的眼睛，时时怯懦地躲闪着。班里的活动，她从不主动参加。上课提问时，也很少举手回答。观察之后，我下决心改变她--因为，我发现，她不是不会说，也不是不会做，而是在她害怕，她心里有着尚未解开的结。
我利用课余时间找菁菁谈话，鼓励她大胆回答问题，并有意识地为她提供机会。一次语文课，我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题：如果父母都不在家时，你一个人该怎么办呢？在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后，她犹犹豫豫地举起了手，声音又轻又低：“老师，我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识，看来，我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望，同学们也楞了。机会不容错过，我在班上表扬她说：“你看人家菁菁多能干啊，懂得保护好自己，比原先进步多了，我们都要向她学习！”她笑了，笑得天真而又舒心。从那以后，她举手的次数明显地多了起来。
除了锻炼她回答问题的胆量，我还有意识地培养她的“说话”能力。一次，说话训练的内容是问路：兰兰要到荔枝公园去，但不知路该怎样走，她该如何向老爷爷问路？思考之后，菁菁举起了手，但又担心自己说不好。我说：“万事开头难，这次说不好还有下次。再说，还有老师和同学们的帮助呢，老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合，模仿文中的主人公以对话形式进行表演，她们表演得很成功很出色，没有一点难为遮掩的痕迹。
有了第一次，不愁第二次，梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学，奇迹般的发生了变化，变得积极了，主动了，可爱极了。我想，不要小瞧一句普通的.话语，它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量，它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。
还有一次，新学期开学后的一天，我发现班里的纪律比较松散，分析原因，主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长，又不挫伤学生的自尊心，我想了个两全其美的办法：通过竞争，从全体同学中选出4名同学当组长。
宣传鼓动之后，学生们纷纷登台“演讲”。很快，3名组长尘埃落定。忽然，一位同学站起来说：“老师，我也想当组长……”我定睛一看，原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来，经常任性，有点不讲道理的他也想当组长？“他能胜任吗？”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他，他也望着我，学生的眼神告诉我：“我能行，老师，相信我吧！”我点了点头说：“老师相信你，你能做好的，是吧？”
说来也怪，从那以后，这个同学像变了个人似的，回答问题积极，工作认真负责，性格也变得开朗活泼起来，他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷，开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化，我想：是一种什么力量让他脱胎换骨呢？这就是相信，这就是鼓励。
由此可见，学生的变化源于鼓励，教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团，鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭，思维中加入鼓励成分，就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异，因此，教学中，教师应根据学生的实际水平，分层次采取不同的鼓励方法。
正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说：“称赞对鼓励人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有他，我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别，但不管个性如何复杂，鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识，终究起着巨大的作用。
一年级作文 篇7
Part1也许有些该被忘记
我哭了，有眼泪落在面颊上的冰凉与无奈，又带着一味哀伤的意味。用手缓缓地打开抽屉，那里面乱糟糟地摆满了些杂七杂八的，而我径直取出了长而闪烁的星星纸。默默地缠绕，翻转，折叠，将那些哀伤与愁闷统统地叠起来，星星很轻易地叠好，涨着身子在光下闪动，在我心中，有着与夜空中的星一样不可磨灭的恒光。我抹了抹泪，就像叠星星那样轻易地拂去一切的痛。“咚——”星星落进瓶中的声音，在急乱忙碌的夜里，那样平凡无奇，却掷地有声地刻在我的心上。我望着瓶中渐渐堆积起的，五光十色的纸星星，到底还是没心没肺地咧嘴笑了。该忘记的就应忘记。
Part2所有的幸福要好好收起
我欢喜得像个小孩子一样奔进来，脸上有着晴空一样的温煦——收到jm的贺卡，真的很高兴！因为这让我知道，完美的友情亦可以有许多。我灵巧得拉开抽屉，“嗖”地拉出一张细长的星星纸，那上面尽是周转的光，可星星点点映照出些影子。我用手指反复地穿过，左右前后地叠，单薄的纸张在手中渐渐厚实，再经手指轻轻地捏起，鼓成一个五角的`形状，像是孩童的笑脸，又似曾在楼下花坛中见过的花朵。我将它安安稳稳地放在里，任它和众多的星星卧在一起，闪烁着不同色彩却同样明亮的光芒。，也许没有那么多的美好，但是这一份，都应收得好好。
Part3有些梦想可以坚持
我以前就是一个喜欢星星的孩子。但是，又清清楚楚地知道，它们是永远摘不到的梦想。懂得太多，这就没有那么美好。以至于，这梦想，早早地蒙了尘，被我胡乱塞到哪个角落——直到，我遇见了一颗颗纸星星。常常会想，是谁这样的好，为了小孩子还相信梦，相信远方，创造出这些与空中星星一样的精灵。又想，也许，那是上帝特别为孩子做出的吧。因为他看到星星固然美，却冰冷冷地挂在空中，看到孩子们的寂寞，偷偷地在纸上写下叠星星的方法，让安琪儿捎了去，带到孩子们的梦里。我是近来才学会叠星星的，又因为天生的笨拙，学了好一阵子才可以完完整整地叠出一颗小星星。然而那一刻，我却肃然起敬，心里有了股小孩子特有的温暖，这关于小小的我的小梦想，到今天终于实现了吧。我也终于知道，上帝造纸星星的另一个意图，他想告诉我们，不要因为梦想在某一个看起来过于遥远，而放弃，那是最可悲的。有些梦想可以坚持，也需要你的见识。
一年级作文 篇8
电视是我们的好朋友，它能吸引天真活泼的小朋友、富有青春的年轻人……电视之所以有这么大的吸引力，是因为现在的电视节目多种多样，有感人至深的连续剧，有激动人心的纪实节目等等。许多厂家早已看中了文地“肥肉”，纷纷在电视节目中插播少量的广告有一定是好处。第一，可以让广大电视观众了解一些商品，购买时选择的余地会大一些；第二，让广大市民对商品的质量和功能有更多的认识，购买后能充分利用这些功能；第三，让大家对生产商品的厂家有详细的了解做到明明白白去消费。经过这样一总结，电视广告的'好处就显出来了。
但是，不管什么事情都有利和弊。电视广告的缺点就是较长，一般都在一分钟左右插播十个广告就是十分钟了大家看得心烦，当然就不会注意到所宣传的商品，打折的事，我们看到精彩的地方就插广告让人特别厌烦。本来商家只想推销一下自己的商品可是总是重复一两变没有一点儿心意。
我希望现代广告会越来越好。
一年级作文 篇9
教室是我们的家，中学“新家”给我的第一印象更是刻在了我的心底。进入“家”里，映入眼帘的不是同学，不是课桌，不是黑板……而是静静地放在讲台上、毫不起眼的洗手液！老师上课异常辛苦，常常上三四节课不喝水也是家常便饭，哪有多余的时间去洗手呢？凝视着绿油油的洗手液，我心里对老师的敬佩之情油然而生！
我们的手，光滑圆润，没有一丝粗糙，更没有什么皱纹。可我们何曾看过老师的手，几个春秋，很多老师的手就布满了皱纹，时时刻刻都能见着粉笔灰的踪影。操劳我们的学习，没有时间洗手，因不及时保养，褪了皮，龟裂了……
每当老师写起粉笔字，不时地踮起脚时，我的心不禁被重锤敲击了一下；每当老师擦起黑板，不时地吸入灰尘时，我的魂不禁被灼烧了一下；每当老师脸上浮现出失望的表情时，我的人不禁呆滞了……老师的言行举止时时触动着我的心，因为他们是真心地为我们设身处地着想。当老师在课堂上不忍心伤你自尊而瞪你时，你，不以为然；当老师忍无可忍批评你时，你，心里肯定有所怨恨吧？可为什么非要在意老师的坏了呢，为什么不想着老师的'好？老师没宽容过你？我们为什么不换位思考一下呢？老师含辛茹苦地教导我们，孜孜不倦地改作业……如果换做是我们，我们会这样做吗？老师的奉献与宽容没有打动我们吗？老师的手就是最好的写照！
宽容，奉献……这些道理我们都明白，老师就是宽容的化身，奉献的榜样。我们看在眼里，记在心里，为什么不用手去做呢？宽容和奉献并不是工作和本份，它是一个人的精神。老师用他的手挥洒着汗水与心血，手仿佛是承载着老师爱的容器。我们并不用时时刻刻奉献着，但要时时刻刻地准备着，准备宽容，准备帮助。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”这就是老师最真实的写照，我们只需为老师送上自己最满意的答卷！
刻在木板上的字未必不朽，刻入石头的字未必能流芳百世；老师，你的名字刻在了我们的灵魂上，才是真正的永存！
一年级作文 篇10
在一个美丽的村庄，那里住着一些活泼，可爱，而又聪明的小兔子。
有一次。外面来了许多凶狠而又狡猾的'狐狸，狐狸一下子就把村子里的一群小兔包围起来了，情况万分危急。小兔们聚在一起很快就商量了一个计策，想办法把狡猾的狐狸给全部消灭。
于是，有一只老兔子站出来对狐狸说：“我们来比赛拔萝卜，限时十分钟，看谁拔的萝卜多。如果我们赢了，你们必须无条件的离开；如果你们赢了，那我们全都跟随你们回家。”为首的狐狸只好答应了。
比赛正式开始，兔子一下子就拔了许多萝卜，而狐狸好半天都拔不出一个萝卜，就在狐狸不注意的时候，老兔子派了一只小兔子悄悄往村子里跑去，它是去喊猎人去的。
十分钟很快就过去了，兔子取得了胜利。但是狡猾的狐狸变得凶狠起来，它们说：“我们不管什么输和赢，我们的肚子饿的咕咕叫了，我们要把你们这些兄弟一个一个地吃掉。”说完，狐狸就向小兔这边扑来。
“砰——”突然远处传来了一阵枪声，原来是猎人赶来了。狐狸听到枪声，回头就跑，可是没跑多远，就被猎人全部消灭了。
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