一年级作文
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时间:2023-09-24 10:23:55 一年级 我要投稿

一年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的一年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级作文

一年级作文 篇1

  “书籍是全世界的营养品。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言,都是赞扬书的,我觉得这些话说得太对啦!

  我之所以这么说,是因为我自己体验过读书的一些事。四年级时,我还只喜欢看故事书,而且只挑题目吸引人的,其他的看都不看一眼,可自从参加作文比赛后,我就开始觉得书和这两句话有很大的.关联。

  那时,我去参加区里的小学生作文比赛,获得了三等奖,那时的题目是:“XX的感觉真XX”,我用上了曾在书中看到的句子:“XX的心里想打翻了醋瓶子一样,酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文,说:“这次全靠这些句子,你才能写好。”是呀,就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“……作文练习,开始离不开借鉴和模仿……”你们看,书籍不是写作的“营养品”吗?

  作文比赛后,新华书店就成了我每周必去的地方,一周去几次。有一次,我又到书店去看书,结果我发现上次看一半的书不见了!

  我跑去问服务员阿姨,阿姨看了看,就说没有了,可我还是死追不放地问:“有没有库存?”阿姨说:“没有了。”但听起来已经不耐烦了,我才不问了。

  区里的比赛已结束了几天,我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中,又运用上我在读书过程中积累的词语、句子,以及一些感受,又使我获得了二等奖!

  哈哈,这下我可开心了,妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯,你想想啊,从三等奖到二等奖,不都是书籍的功劳吗?所以,书籍是“进步的阶梯”。

  我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我;《小公主》令我浮想联翩;《小王子》丰富的想象力令我佩服……书成了我的朋友,伴随着我度过每一天。

一年级作文 篇2

  一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。

  冬冬和明明到拿着自己亲手做的`风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河,河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来,摆动着那细长的枝条。

  瞭望了一会儿,冬冬对明明说:“我们开始放风筝吧!看看我们谁放得高!”明明说:“好啊!那我们开始吧!”他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。他们玩得可开心了。

一年级作文 篇3

  大自然中无奇不有,一个微小的生物,就有可能激发我们的无尽遐想。只要你拥有一颗敏感的心和一双善于观察的眼睛,就能发现,科学其实就在我们身旁,而且还能与科学擦出智慧的火花!

  在一个星期天的下午,家里来了客人,我在厨房帮妈妈的忙,妈妈要做她的.拿手好菜——鸡蛋葱花饼,让我打几个鸡蛋。我把鸡蛋从冰箱里拿出来,刚要将他们打开时,我手一滑,一个鸡蛋就调皮地从我手中逃了出来,咕咚一声掉进了一个盛满水的汤碗里,正当我不知如何是好的时候,令我惊奇的事情发生了,鸡蛋居然奇迹般的漂浮到了碗的中央,我愣了好一阵子,才迷惑不解的问妈妈。可妈妈正忙着,没有时间回答我的问题。

  正所谓行动是通往知识的唯一途径,我决定亲自去做一次实验,。

  我先接了一碗水,然后小心翼翼的将鸡蛋放入了水中,接着就紧张地等待结果了。可是,一秒钟过去了,两秒钟过去了,三秒钟过去了,鸡蛋还是没有浮上来,我以为盛的水不够多,又接满了水,重新试了一次,可还是没能成功。我有些丈二和尚——摸不着头脑了,但这更引发了我去寻求真理的好奇心。

  这时妈妈已经做好了饭,正准备歇口气儿的时候,我冲过去,见缝插针地问道,“妈妈,那碗水是纯净水吗?”说着我指了指刚才鸡蛋掉进去的那个碗。妈妈抹了一把汗,仰头想了想说,“刚才放了盐,怎么了?”可我已经不见了踪影,我又欣喜又急切,想赶快知道结果,真的是盐起的作用吗?

  我把刚才那碗纯水里加了几勺盐,让盐溶解后,再把鸡蛋放了进去。几秒钟,却像几个小时,几天,我的头上不禁冒出了冷汗。过了一会儿,我发现鸡蛋开始上浮,先是能看见一个模糊的轮廓,接着露出了一个小角,最后完全浮到了水面上,我异常兴奋,像发现了新大陆一样激动,我的坚持让我获得了成功。但我并不甘心,并不满足。我还要查出为什么在咸水中鸡蛋会浮起来。我打开百度君,查到了答案。鸡蛋的密度比盐小,却比水大。所以,只要往碗里的清水中放一些盐,待食盐溶解,水的密度比鸡蛋大时,把鸡蛋放入水中,鸡蛋就会浮起来。

  虽然这个问题有了令人满意的答案,但我觉得还有更多的问题,等着我去发现,保持一颗好奇的心,不断发现问题,并且勇于实践,就一定能找到问题的答案。

一年级作文 篇4

  今天,动物游乐园里可真热闹!

  瞧,小猫和小狗手握竹竿,正在玩钓鱼比赛。他们屏住呼吸,把铁钩提到金鱼嘴里的银环前,但是鱼钩碰了银环一下滑开了。小猫差点就要泄气。可小狗一点都不灰心,还鼓励小猫一起努力,一定会钓到鱼的。它们一次又一次地用钩子去钩。只见小狗定了定神,瞄准了银环,用力钩去,套到了!小猫马上也学着小狗的样子去做——哈,它也钓到了鱼!它们高兴地欢呼起来。

  在它们的身后,猴子正在津津有味地耍桃子。它把三个粉红色的大桃子扔起来,两只手上下舞动,桃子就很有规律不断地来回转,看得人眼花缭乱的`。大伙儿见了都啧啧称赞,大声喝彩。

  小兔子也玩得很起劲。它穿着溜冰鞋,在游乐园里滑过来滑过去,像轻盈的小燕子一样。小鸡们呢,正在比赛踩木墩。因为它们的身体都小小的,而木墩间的距离比较远。跳之前,它们都要深深地吸一口气,然后用力一蹬,跳了过去,每跳过一格,就会开心得咯咯咯直叫。只有松鼠最文静了,她拿了一只 MP4 ,一边听音乐,一边观看小动物们的精彩表演。大家都觉得开心极了, 动物游乐园里充满了欢快的笑声。

一年级作文 篇5

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”周末,小明迫不及待地拿着自己心爱的燕子风筝去公园里放。

  啊!公园里的景色真是真美啊!小草绿得发亮,五彩缤纷的.小花张开了笑脸,高大的树木腰挺得直直的。

  小明右手拉着线,左手拿着线轴,一路小跑。一阵春风吹来,风筝摇摇晃晃地上了天,风越吹越大,风筝越飞越高,好像已经飞到了白云的上面。这时,两只小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:这只“燕子”应该就是“燕子之王”吧!

  小明心里乐开了花,他情不自禁地叫道:“耶!我的风筝最高”。

一年级作文 篇6

  我爱妈妈 亲爱的妈妈: 您辛苦了,记得上个星期六晚上,我在少年宫学硬笔书法和毛笔书法,外面又刮风又下雨,我坐在温暖的'教室里,而您却站在风雨中……透过窗子我看见,您撑着伞站在雨里,冷得发抖。我放学以后,您却问我的第一句话是“雯雯,你冷不冷?”我说:“我不冷。”我摸了摸妈妈的手,却是冰冷冰冷的,我很感动,妈妈您对我真好。 您真是我的好妈妈,在您的节日来临之际,我祝您节日快乐。

一年级作文 篇7

  今天,风和日丽,是一个游玩的好日子。我约了几个好伙伴到长岗山森林公园玩。

  一路上,伙伴们欢歌笑语。不一会儿,就来到了长岗山森林公园的中心广场。广场上游玩的人很多,有的坐在凉亭里闲聊,有的在拍皮球,还有的在玩耍……“你们快看!”一位伙伴喊道。我们抬起头来看见在褐色的.石壁上有着一条瀑布。远看,瀑布就像一条丝带。伙伴们纷纷给瀑布取名:日丝瀑布、丝带瀑布……看着瀑布,我不禁吟诵起唐代诗人李白的诗:“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”我们静下心来,听见瀑布“哗哗”的流水声。

  一个小伙伴提议:“不如让我们去瀑下看看吧。”我们异口同声地说:“好”。我们沿着一条弯弯的泥路向山脚走去。一路上,我们踮起脚尖儿艰难地走着,一边走,一边拔开树枝。小鸟“唧唧”地叫着,好像在说:“欢迎,欢迎!你们能来,我真高兴!”幽静的山谷顿时热闹起来,水声也越来越清晰,仿佛就在身边。终于,到了瀑布下。只见清澈的水绕过岩石涌下来,碰到地面溅起一颗颗小水珠。有的溅到小草上,小草变得更绿了;有的溅到我们的头上、衣服上,小伙伴们都迫不及待想玩水了。我们用脚踩在石头上,手拼命地去淋水,不一会儿,我们就变成了水珠公主和水珠王子了

  时光飞逝,快乐的时光总是那么地短暂,该回家了!我们恋恋不舍地离开了。我想,瀑布也不想我们离开,但是没关系,我会常来看看的!

一年级作文 篇8

  呆呆地望着面前排着的密密麻麻的方格,她轻轻地咬着笔杆,头微微晃动。眼皮一次次地“塌下”,然后她又努力地挣脱睡虫结下的网,眼前的方格却越来越远,越来越模糊。终于,眼前一黑,她进入“冥想”状态。

  她看见了,自己正身着厚厚的保护服,向上攀爬。

  那山,并不是那么高,至少看起来不是这样的。但是,无论自己怎么努力,等到望向头顶上方,却仍是一成不变的,那么遥远。

  孤寂、寒冷一点点侵蚀着她柔弱的躯体。那满山的憔悴的绿,在她看来却是那么刺眼。

  向下望,父母的身影早己不复清晰;小心地挪动脚步,“哗啦啦”,那是石子从陡峭的崖壁上滚落的声音,来自于她刚刚离开的'落脚点。

  她念起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,先是小声的呢喃,然后似朗诵,最后仿佛用了最大的声音在那儿嘶吼。

  只是,回应她的只有那刮得脸颊生痛的呼呼的风。

  她打了一个寒颤,咽了口唾沫,继续向上攀爬,也只能向上攀爬。因为,在这里,她没有任何人的“护航”,一切只能靠自己。如果不向上,那么,下面等待着的将是无底的深渊。

  记不清有多少次,她迟疑过,犹豫过,甚至想过放弃。但是,她忍住了。忍住了那种疲惫,忍住了那种寒冷,忍住了那种寂寞。

  她决定不再向上看,比对自己离顶峰的距离还有多远。只是,奋力地爬着,爬着,爬着。

  已记不清过去了多久,她只觉得自己好像触到了一个平台。这时候的她已累得毫无知觉,只是机械性地爬到了平台上,努力地站了起来。

  她拿起一块石头,放在手中紧紧拽着。

  很痛。锋利的石子甚至划破了她的手掌,但她毫不在意。因为一轮太阳跃出远方那水天相接的地平线。顿时,灿烂的金光将天空中的云彩染红。然后,那一种深沉的红色渐渐变得耀眼,她的双眼被刺痛了,但她竟没有拿手去遮。

  她,缓缓地绽开了一个璀璨的笑容,眼眶却湿润了,撒下泪珠,在阳光的照耀下竟也那么光彩夺目。

  那是一种无法形容的兴奋与激动,就仿佛全身的血液一下子沸腾了,那种喜悦的心情在瞬间压过一切疲惫、痛苦,她浑身竟奇迹般地涌现出了无限的力量。她双手围成一个圈,放在胸前。

  那嘶哑却带着无数欢乐和兴奋的声音在山间游荡,绵绵不绝。

  突然,“咚”的一声,她醒来,原来自己睡着了,头撞在了桌子上。理了理纷乱的思绪,她下定决心,提笔,在空白的方格的顶端写上一行字——“成功的喜悦”。

一年级作文 篇9

  今天,外婆从菜地里拔了几个萝卜回来,它们的'身上有许多泥巴,我看见了,连忙跑过去帮外婆洗萝卜。

  我先搬一张小凳子和一盆盛着水的盆子放在院子里,再带上橡胶手套,把萝卜放进水里"洗白白"。我搓呀搓,搓呀搓,把萝卜洗得一干二净,泥巴全没了,它们看起来又嫩又白,真可爱!接着,我又用清水给萝卜"冲澡",还用小刀把萝卜叶子和它们身体上的根须割走。这样,萝卜就洗好了。

  外公、外婆和妈妈都说我真是个好孩子!

一年级作文 篇10

  暑假爸爸给我买了一本《一年级的小豆豆》,我十分喜欢这本故事书。

  这本书讲了一个名叫小豆豆的孩子,从幼儿园到小学一年级和同学们之间发生的一些有趣的事情。上学第一天小豆豆被帅气的班主任王子老师安排坐在第一排,他的同桌叫黄美美,小豆豆给她取个外号叫—白骨精;田大壮和何小米坐在小豆豆的后面。小豆豆是个小豆包、是个玩皮、可爱的孩子。小豆豆上课时爱逗别人笑,觉得上课真有趣!到了课间活动时,他和同学们可以开心的跳着课间舞。

  有一次爸爸带着小豆豆和他的朋友一起去吃饭,小豆豆看见饭店门前有一块牌子上面写着“小便炒饭”。小豆豆说:“这个饭店好恶心呀!”他的`爸爸说:“小伙子们看清楚再说,那是小炒便饭”。我读到这里笑得眼泪都快出来啦!

  这本书的故事太可笑了。通过小豆豆的故事,让我想到了自己,有时也和妈妈拌嘴,穿衣服太挑剔,学习有时也很粗心。以后我要改掉这些坏毛病,做个听话、好学的好孩子。

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