一年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
我帮妈妈干家务
放学回家，妈妈正在做家务，我看见妈妈累得满头大汗，我心想帮妈妈减轻负担，于是，我对妈妈说：“妈妈，我扫地，你拖地，好不好？”妈妈笑着说：“好。”我和妈妈就各干各的一份事情了，我先扫地，妈妈说：“干的不错！”我笑着说：“还行吧。”妈妈接着又拖地，妈妈一拖地，看着跟新的.差不多哩！
干完这项，我和妈妈又去擦窗台，我说：“妈妈，我干擦窗台，你去擦橱柜吧。”妈妈笑着说：“好吧小家伙。”经过我和妈妈的努力，窗台被我擦得很干净，妈妈擦的橱柜很干净，看不到一点灰尘，尤其是妈妈擦的橱柜，我和妈妈喝了一点水，便又起来干活，妈妈去洗衣服，我给妈妈拿衣服，可是，没干一会，小宝宝哭了，妈妈一看原来是小宝宝，尿裤子了，妈妈给小宝宝换上裤子，小宝宝就睡觉了，妈妈干完活。妈妈和我一起拍手：“大功告成，耶！”
我心想：“下次，我还帮妈妈干活。”
一年级作文 篇2
我听小喇叭已经很长时间了。小喇叭就是一个节目，他能告诉我们学不到的知识，还能给我们猜谜语、讲故事……
我每次听到小喇叭里读小朋友的来信，我就非常羡慕。所以我就坚持每天给小喇叭写信，盼望小喇叭的两位主持人——郑晶姐姐、春天姐姐，读我写的信。信的主要内容写了听小喇叭的感言和我的愿望。每当把我的信发出去的时候，我的心里乐滋滋的`，盼望今天就读我的信，实现我的愿望！
一年级作文 篇3
妈妈对我的爱，是我人生中最美好的'记忆。
记得有一次，暴风雨下的很大。我和妹妹、妈妈在荣昌广场的凉亭里躲雨。“这样下去怎么办？”我问。“只好自己回家了。”妈妈回答。
我们冒着大雨往家走，突然妈妈的雨伞把我遮住，让我不受风吹雨打。妈妈自己却忍受雨淋，我再也看不下去，不忍心让妈妈受风雨的欺负。
妈妈，您对我的爱是我一辈子也还不清的呀！
一年级作文 篇4
早上，太阳像个火团，照在地上暖暖的，照在脸上就像母亲的手轻轻的抚摸孩子的脸。有时候太阳姐姐和月亮妹妹吵架了，太阳姐姐就会生气，但白云会和太阳玩耍，就这样，太阳很快就开心了。有时候太阳生气了，就会娇气的抹几滴眼泪，更严重的'会哇哇大哭，一下能哭好几天呢！
晚上，看着月亮和星星在天空撒野，太阳则静静地躲在一边，因为她喜欢晚上一个人在无人的角落里睡大觉，她认为自己睡觉总比一群人在一起玩好，所以就自己睡到天亮。因此太阳的朋友很少。
一年级作文 篇5
XX年2月11日凌晨，国际奥委会主席罗格宣布20xx年第二届青奥会在南京举办。那一刻，整个南京，整个中国，顿时沸腾了！青奥会是青少年奥林匹克运动会的简称，是国际教委会专门为14岁到18岁的青年人设计的综合运动会。它的英文名称是 youth olympic games。青奥会的目标是将世界的青年运动员都集合起来，以一种创新的形式激发关于奥林匹克精神和社会挑战的'教育和讨论，在节日般融洽的气氛中分享世界各地的文化。
我期待的青奥会是环保的：蓝天白云，空气清新，马路上绿树成荫，干干净净。我期待的青奥会是友好的：友谊第一，比赛第二。五湖四海的朋友们齐聚南京，热情友好，笑脸洋溢。我期待的青奥会是热情的：每一个南京人都是热情好客的主人，人人争当志愿者，默默无闻地为青奥会服务。我期待的青奥会是辉煌的：每个运动员都能奋力拼搏，顽强不屈，争创佳绩，捷报频传。作为一名小学生，我要和青奥会共成长，从现在做起，从小事做起，以实际行动支持青奥会，迎接青奥会，参与青奥会。20xx，青奥会，我们翘首期待！
一年级作文 篇6
目标：
1、能把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。
2、激发说话写话的兴趣，培养说话写话的能力。
3、能看图写一段话。
教学重点：
1、引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地说出来。
2、正确使用标点符号。
教学难点：
培养学生观察，想象和运用语言的能力。
课前准备：
多媒体课件 、图画上的六种动物的图片
教学课时：1课时
教学过程：
一、创设情景导入，激发学生的兴趣
小朋友们，森林王国正在举行一次重大活动，这个消息传遍了整个森林，动物们纷纷从四面八方赶来。你们想去看吗？【播放灯片一】可是，森林之王狮子正在门口把守着，它规定：谁的眼睛最亮，谁的嘴巴最甜，谁就能进去。狮子王的两个要求，你们能做到吗？
二、 整体观察，初步了解图意
1、师：那些动物来了？【播放灯片二】
（孔雀、小狗、大象、海狮、小猴、小熊等许多小动物都来了。）
2、他们在举行什么活动呀？
指名交流：它们在——
生1：表演自己的绝活
生2：庆祝自己的节日
生3：举行运动会
生4：朋友聚会
生5：祝贺大象的生日
生6：今天是狂欢节
……
3、谁能看着图说说在什么时间，什么地方，都有那些小动物，它们在做什么？
板书：时间
地点
小动物
三、细致观察，介绍每种动物的表演
1、这些小动物在表演什么节目呢？（学生看插图，说给同桌听。）
【播放灯片三】我知道：
·漂亮的孔雀在……
·可爱的小狗在……
·长鼻子大象在……
·灵活的海狮在……
·机灵的小猴在……
·黑熊胖胖在……
全班交流，（漂亮的孔雀开屏了，可爱的小狗在荡秋千，灵活的`海狮在顶球，长鼻子大象摇铃铛，机灵的小猴抛桃子，黑熊胖胖在玩跷跷板。）
教师随机板书：开屏、荡秋千、顶球、摇铃铛、抛桃子、滚跷跷板。
2.、谁能连起来一起说说？（教师适当引导学生说出时间、地点、都有谁、在干什么？）
3、过渡：知道吗，在这些小动物中，老师可喜欢海狮了，你们看！【播放灯片四】：海狮顶球
（1）谁来说说海狮是怎样顶球的。（学生介绍的太概括）
（2）教师示范引路【播放灯片五】：我最喜欢聪明的海狮。一头小海狮看见海里有一个球，马上游过去，把它顶起来，又抛向空中，用鼻子顶着，真厉害！
（3）老师为什么把海狮顶球写得这么清楚呀？
（引导学生抓住动物的表情、动作并展开合理的想象）
板书：样子
动作
表情
4、刚才老师说出了自己喜欢的小动物，你们能不能像我一样把自己喜欢的小动物说一说呢？【播放灯片六、七】
一年级作文 篇7
今天我去参加了周五祭扫英烈活动的彩排，我是这次活动的一名旗手，虽然在学校操场很长时间，身体感到很累，但我还是觉得很光荣。
回到分校后，爸爸拿着水说这是李老师给你接的，喝着李老师亲手为我打的.热水我感觉很温暖，我要谢谢李老师。
一年级作文 篇8
我的家乡——可门，它坐落在海西的腹地——连江，是一个有山有海的乡村。
刚走进家乡的村口，就看见碧绿碧绿的山和平静的海面上飘着一座座的渔排，还有一大片一大片的海带区，我们的家座落在山和海之间。
夏天的时候妈妈带我去海边，海边的石头有三角形、有圆形、还有正方形，各种各样又大又小的.石头，真奇特！我翻开了一个石头，一个小东西“呼”一下的跑到了另一块石头里，妈妈告诉我这是小螃蟹，我觉的小螃蟹很有趣，我想抓几只小螃蟹玩，可是狡猾的小螃蟹总是从我眼皮低下跑走。小螃蟹抓不到，但是我又看见了许多海螺和寄居蟹。
我们又来到了渔排，人们正在忙碌的喂鲍鱼，有时候水面上浮上了许多小鱼。
静静的夜晚，我听见了轻轻的风声，听见了海浪拍打在石头上，还听见了狗的叫声。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡。
一年级作文 篇9
天阴沉沉的，淅淅沥沥的小雨，如丝如缕路飘落在大地上，织起一张无涯的绿茸茸的大地上，织起一张无涯的'绿茸茸的大地毯，整个大地一片绿意，坟墓四周一片幽静，两旁的松柏展着绿色的枝叶，贪婪的吮吸春天的生露，守卫在这坟墓前，这里虽然山清水秀，鸟语花香，处处春意盎然，可我们却根本没有心思去欣赏这美丽的风景，只是默默地站在姥爷的坟墓前，哀思。
爸爸妈妈和几个亲戚摆好蜡烛，香台，以及等祭祀用的点心、水果，爸爸还把鞭炮、烟花放在墓旁，妈妈也默默地把一包包用黄袋子装好的纸钱点燃，刹那间熊熊烈火燃起，我轻轻地上前抚摸着姥爷的墓碑，想起以前姥爷那粗糙的大手为我盛饭盛汤；慈祥的眼睛关注着我每一天的成长，心里像倒翻了五味瓶似的，阵阵酸痛，眼泪在眼眶里滚动着热热的泪珠，最终泣不成声，任由泪水尽情的流淌下来！
我在心里默默地对姥爷说：”姥爷，安息吧！我一定会好好学习。完成您对我的期望，报效祖国。”
一年级作文 篇10
春天来了，春天来了，看啊，山野就是美丽的图画。春天是个插花能手，看啊，迎春花已经戴上了金黄的发夹，桃花露出红红的脸蛋，小青蛙穿上碧绿的新衣，蝴蝶跳起优美的舞蹈。谁使春天这样美丽?瞧，田野里的青蛙作出了回答，它们呱呱地唱着美妙的'乐曲，好像在说——勤劳的人们画出春天的图画。
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