【必备】六年级年的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
当夕阳沉入地平线之时，黑暗拉开了帷幕。开始下雨了，“沙沙沙——”到底是天空苦涩的眼泪，还是大地悲凉的吟唱，或是难以摈弃的伤痛……
“现在是什么季节……飘雨的季节。”风吹开水的平静，万簌俱静中，滴答，滴答，雨点儿滑落在黑暗中的湖面上，寂静霎时破碎。一会儿，像泼，像倒，那倾盆大雨啊，究竟何时会停呢？也许一会儿就停了，也许会下一天一夜，也许还会来得更猛烈些……谁也猜不透，双手配合着雨的节奏，敲击桌缘，像收敛的吟唱，荡起不平静的波澜，推起几圈悄无声息的涟漪，用低沉略带沙哑的声线描摹一首诗歌的轮廓。突然，节奏乱了，抑制不住的怨恨喷涌而出，心脏似乎被人拿着刀慢慢凌迟，又像被无数的小虫噬咬着。四周暗下来了，心脏加快跳动，传来撕心裂肺的疼痛，心被染黑，像清澈的`水被侵入一支沾满墨汁的毛笔——由淡淡的浅黑到能够吞噬一切的黑暗，该怎么摆脱？只能像溺水者般挣扎，想要抓住最后一丝萤火般的光亮，却越陷越深，一点点沉入水底……在黑暗中艰难地踽踽独行，何时才能抓住向往已久的光明？
“现在是什么季节……飘雨的季节。”但早已改变了，踏过那泥泞的沼泽，终于寻找到了，那清澈的湖泊啊，宛如一个外向的孩子，用蜜一般的声音细细地陈述着自己不加思考的想法。暗淡许久的星啊，忽放着光芒。明天，明天坠落的太阳，还会重新闪亮吗？
六年级年的作文 篇2
在每一个人的心中总会有让他（她）难忘的人，这个会是谁？是同学？还是老师？还是朋友？在我的心中，就有一位让我难以忘却的人，那就是——刘老师。她是我在城北小学时的老师，直到现在，我还难以忘记刘老师。
在我小学一年级到三年级的.时候，日记、劳动都是我的强项了，老师经常表扬我。但我也受到过申斥 。有一次写日记，题目是《秋游》。我在日记上写了"……秋游十分开心，因为我闻到了桃花的香味，我连忙去摘……"刘老师对我说："日记要好好写，不能弄虚作假，也不能瞎编乱造，桃花春天开花，现在是秋天哪儿来的桃花，哪里来的桃花香呢？"我脸红了，低下了头说："对不起，这是我编造出来的。""没关系，下次一定要好好写，不要再这样了！"我点了点头。 还有一次放学回家，我打扫班级，那时十分迟了，我便偷工减料，将扫出来的灰尘把在墙角上，刘老师正好看见了说："做什么事，都不能偷工减料，不然，吃亏的必定是你！"我听见了，顿时开了窍，把灰尘全扫了出去。
现在，老师那张面孔，深深印在我心田里。老师说的话，深深印了脑子里。我永远也忘不了刘老师。
六年级年的作文 篇3
梦是一个神奇的东西，它的里面是一个虚幻的，隐藏在自己潜意识里的世界。他可以让你或喜或悲，可以让你恐惧，也可以让你高兴。他就像一个顽皮的小孩子，捉弄着你的脾气;又像一只变色龙，变换着自己的色彩。那么，他的色彩是什么样的呢?
有人认为，梦的色彩是粉色的。恬静的进入梦乡，在一摇一摆的秋千上，和自己最爱的人说话，在柔和的春风中，尽情的跳着自己的舞蹈，蝴蝶围绕着自己旋转，那是多么幸福啊!当自己回到现实的时候，便生气的责怪他，“我为什么要醒啊!”
有人认为，梦的色彩是红色的。烈红的朝霞包围了天空，在炎热的教室里同学们的头上都凝结了冰冷的汗滴。当听到自己下降的名次时，脸上的心情立刻变得火辣辣的`。走在回家的路上，有说不出的紧张。当自己在梦中惊醒时，便暗暗地感谢他。“哦，吓死我了，还好是梦!”
有人认为，梦的色彩是白色的。沉醉在梦乡，在遥远的天际，那是另一个世界一个自己理想的世界。洁白神圣，纯洁无暇，没有污点。在一抹彩云中，实现着自己的理想;或是在庄严的教堂，庄严的宣誓。苏醒之后，又开始暗暗的渴望，“如果真的是这样，那该有多好啊!”
有人认为，梦的色彩是黑色的。走近梦的世界一道闪电从空中横劈下来，将自己的心劈得支离破碎，随后便传来一声声的噩耗。也许自己经受不住打击而倒下，或许自己变得浑浊，摸寻不到前进的方向。真的很可怕，很可怕。直到自己被泪水冲醒时，便开始憔悴起来，“如果真的发生了，那该怎么办呢?”
人生就好像是一场梦，他可以让你心惊肉跳，也可以让你幸福快乐。你无法捉摸它的行踪，更无法捉摸它的轨迹。你或许会埋怨他，怨恨他，或者感谢他，祝福她。但是请别忘记，这才是人生。因为什么?梦根本没有色彩。他的色彩，由你主宰。
六年级年的作文 篇4
出入考场，吾大有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的悲壮心境。且不说那四八三十二张呈长方形的课桌摆成的“天龙八卦阵”，单说那“金边眼镜国字脸，笑里藏刀难分辨”的监考官，就已让人畏惧三分。要想在此等人眼皮底下“暗渡陈仓”，就得做好“视死如归”的心理准备。
提笔，考试开始。细细品味，还真有点“科举”的味道，奈何试题不比八股文，引无数英雄竞折腰。无奈无奈，吾等只得麻木地“奋笔疾书”了。想来老祖宗也许是吃饱了没事干，好端端地干嘛“之乎者也”。得，他们流芳百世，咱就得背个你死我活。
只见吾像疯子似的大写特写，遇到不会的罢了，俗话说得好：己所不欲，勿施于人。在吾的.发奋下，很快便将试卷KO。吾抬头一看，这才发现各位仁兄都可算是考试的老手。只见一仁兄声东击西，另一仁兄趁火打劫；一仁兄使用苦肉计，“痛苦不堪”地向老师走去，途中可算是大饱眼福，我因为坐在最后一排，所以便隔岸观火。这还算考场？简直是战场！
吾发呆着发呆着，便哼起了歌：我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高，也许有一天我成了潜力股而成为了老师的目标，我掉进悬崖发现上面压着一堆堆作业，每次夜深人静时我还在做作业，我怀疑明天作业会不会更多，我的明天都由老师安排……
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