小学二年级作文

时间：2022-05-31 12:57:39 二年级我要投稿

【精华】小学二年级作文汇总十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】小学二年级作文汇总十篇

小学二年级作文篇1

　　双休日的超市的活动，可真是丰富多彩呀！这不，刚才已经有两个活动了，一个是满八十八元可以套三个圈，还有一个是可以换购，等下午三点钟的时候，还有一个猜谜语活动。为了这个活动，我们特意在超市多逗留了一会儿，这个活动是在超市的一楼进行的。因为，我们在一楼逛的时候，发现那里有几个超市的促销员在做准备工作，他们把纸条上的谜语一条一条的剪下来，然后，折叠好，放入一个密封的箱子里。

　　到了下午的三点钟，活动准时开始了。这个时候，有一个工作人员拿起一个大喇叭在叫嚷着：“各位顾客，现在猜谜语活动正式开始，欢迎有兴趣的顾客前来参与，每位顾客有三次机会，猜中了有奖品”于是，大家都呼拥而上，顿时，那里挤满了人。我们也凑上前去，从箱子里抽取了一个谜语，只见上面写着：什么样的车子是没有轮子的？我想来想去，也没有想到。自行车，汽车……不是都有轮子的吗？那么，到底是什么车子呢？会没有轮子的呢？这个时候，妈妈告诉我：“这个是风车。”我一听还真是的，我就把答案告诉了工作人员。工作人员说：“恭喜你，小朋友，你答对了，这个奖品送给你。”我说：“谢谢你，阿姨。”

　　于是，我们拿着奖品就走了。这个活动还真有意思，有些题目还真不是一下子能想到的啊！

小学二年级作文篇2

　　雨滴追随着风的脚步渗入大地，浇绿了小草，染红了鲜花。

　　俗话说：“春雨贵如油”，这就能感受到春雨的珍贵了。它浇灌了作物，让作物在秋天时节丰收。它“润物细无声。”，总是在春天的夜晚滋润植物，让它们“旧貌换新颜”。

　　夏天的雨带给人们清凉，我也曾站在走廊，用手去感受这沁人心脾的清凉。一滴滴雨滴入我的手掌，偶尔溅起一两滴小水珠。窗台上的花草也感受到了清凉，雨为它们洗尽尘埃，让它们的面貌焕然一新。大街上行人都撑起五色的伞，形成一片五彩的海洋，构成一幅美丽的画卷。行人匆匆走过，似乎是在躲避自己不经意间溅起的水花。

　　“秋雨梧桐叶落时。”秋天的雨是微微带着一丝伤感的。雨滴似乎变得有些粘稠，不像夏天的雨那样清爽。冬天的雨是纯洁的不带杂质，洁白如雪。和雪交织成一曲优美的交响曲。奏响了冬之歌。

　　四季的雨各有不同，但都有各自的美。在不同的季节奏响了曲子，就像是四位曲风不同的音乐家合奏的一场音乐会，给人温暖、清凉、忧伤、纯净四种不同的美的遐想。

　　乡下的瓦片房子也有雨的身影。“嘀--答--”的声音从房顶传来，雨滴从瓦片落下来，飘到房檐下的水缸里，回应的是意味深长的“咚--” “咚--”……

　　下雨了，我收获了许多：有雨点的歌声,它伴随落叶的舞姿,还有那“嘀--答--”的声音和“咚--” “咚--”的回应……

小学二年级作文篇3

　　在高中阶段，我总是幻想着自己的大学生活，美丽宽大的草场，书香浓郁的图书馆，谈情说爱的人们。妈妈陪着我进了学园，离开的时候我看到她眼里噙着泪花，仿佛对我说：琳，妈终于陪你到了大学。

　　是啊，妈妈从幼儿园一直陪我，陪我上学，陪我家教，其中辛苦，只有她知道……记得有此我的左腿被小狗狗咬了，妈连续在医院陪了我三天，有道是：可怜天下父母心。

　　父母对我的爱，我这辈子都还不清。如今，我终于有了羽毛，离开了父母，开始过上独立的生活。小鹰终有展翅的一天，现在我慢慢开始飞翔，相信自己会飞得越来越高！

小学二年级作文篇4

　　春天来了！春天来了！我脱掉棉袄，拿起相机去公园找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏吗？我得仔细找找。

　　小草从地里钻出来，那是春姑娘的绿裙子吗？

　　花儿张开了笑脸，那是春姑娘头上的发卡吗？

　　柳枝上冒出点点新绿，随风舞动，那是春姑娘腰上的绿丝带吧？

　　小鸟叽叽喳喳地唱着，这一定是春姑娘动听的歌声了。

　　春天来了。我看到了，我听到了，我闻到了。小朋友，你找到春天了吗？

小学二年级作文篇5

　　我妈妈养了一盆对品红。它的叶子长长的，像玉米的叶子。对品红的茎像蔓菁似的又大又圆。妈妈经常给它浇水、施肥、松土，对品红长的又绿又高。

　　有一天，我去阳台上看着对品红，发现对品红长出了三个花骨朵。我好奇的问妈妈：“妈妈，对品红为什么长了三个花骨朵？”妈妈走向阳台，去看对品红是不是长了三个花骨朵。妈妈一看，发现真的长了三个花骨朵。我问妈妈：“为什么它长了三个而不是两个花骨朵呢？”妈妈说：“这应该是咱们家有三个人，所以，对品红要开三朵花吧！”我听了很满意，竟然有我的一朵花。对品红终于开花了，它开的花瓣是六角形的，里面都有七个花蕊，花蕊上结着黄色的花粉。整个就像是喇叭一样。我又想到了对品红的这个名字，我又给它取了一个名字叫“喇叭对品红”，我想，“喇叭对品红”一定会很感谢我的。这是我最高兴的一件事了。妈妈说：“你真是个爱动脑筋的孩子。”我心里高兴极了。

小学二年级作文篇6

　　一个夏天的傍晚，吃过晚饭，我和妈妈一起去河边的小树林里捕蝉。

　　妈妈手里拿着手电筒，我手里拿着一根子。妈妈边走边告诉我，蝉又叫夏知了，是一种昆虫。蝉都是晚上从地里面拱出来爬到树杆上脱壳，等第二天早上天一亮，它们就变成有翅膀的蝉飞走了。蝉壳可以用来做中药，蝉肉小孩子吃了可以消食，开胃。希望我们好运气，能做多一些回去。不知不觉我们来到了小树林，这里己经有小孩子有捕蝉了。他们叫喊着我听不懂的方言。妈妈用手电筒往树杆上照，我也仔细地在寻找。一颗又一颗的树找，这时妈妈大声地叫：“春儿，过快过来，这里有蝉。”我连忙跑过去，只见一只蝉静静地趴在树杆上，一动不动。我用棍子一划，蝉就从树上掉到地上。我忙捡起来，小东西在我的手里乱抓乱爬，弄的我的手痒痒的。我兴奋极了，高兴的手舞足蹈。不一会儿，我们的袋子就装满了。我和妈妈开开心心地回家了。

小学二年级作文篇7

　　天津郊区的一个村庄里，传出一个动人的消息：12岁的少先队员刘福，捉到一只珍贵的白天鹅，精心饲养一个多月后，献给了国家。

　　一天下午，刘福和小伙伴正在村外的蒲沟上滑冰。突然，一个声音传来：“快追呀！天鹅！”刘福听说，忙丢下冰车，跟着追去。

　　只见这只天鹅羽毛洁白，眼睛乌黑，伸着长长的脖子，不断发出“嘎嘎”的鸣叫。当它落到水沟旁边时，刘福一步上前，把它抱了起来。

　　刘福把天鹅抱到家里。全村的人都赶来看稀奇。有人说：“天鹅肉最鲜美，快宰掉吃了吧！”刘福说：“不宰！”又有人说：“这么大的天鹅，准能换台电视机，还得外加100块！”刘福说：“不换！”他听老人说，天鹅是“幸福鸟”，他想：要好好地养着它！

　　刘福很喜欢小动物，他喂过小猪、小鸡、小狗、小羊。现在白天鹅成了他最亲密的伙伴。

　　刘福把玉米面烫热，做成一个个圆团团，给天鹅吃，还到水塘里凿冰捞小鱼、小虾喂它。晚上，他让白天鹅睡在自己屋里。地凉，就铺上厚厚的稻草。白天鹅爱游水，他就找一个大木盆，装上满满一盆水，让它游个痛快。

　　一个多月过去了。白天鹅的体重由6公斤增到10多公斤。每当刘福放学回来，它就仰起脖子叫几声，好像在表示欢迎。

　　一天，广播里传来要保护国家珍贵动物的消息，天鹅是珍贵动物。爸爸和刘福商量：把天鹅献给国家吧！

　　刘福听说后，伤心的留下眼泪。原来，他舍不得离开可爱的伙伴。可是，又一想：白天鹅是国家的珍禽，它应该属于国家和人民的啊！

　　在春节的前夕，白天鹅坐上爸爸的自行车，要到天津市动物园安家了，刘福依依不舍地抚摸白天鹅，和它作最后的告别！

　　他望着白天鹅渐渐远去了，默默地说：“幸福鸟”啊，让人因为看到你而感到幸福吧！

小学二年级作文篇8

　　我最喜欢的人当然要数小表妹了。她天真、可爱、聪明、机灵，还会逗人开心呢！她可才一多岁，就非常惹人喜爱了。

　　我的小表妹叫柯依恬，我们都给她取了个外号，叫恬恬。恬恬的脸红润润的，是瓜子脸，摸上去滑滑的，非常可爱；她的'眼睛大大的，圆圆的；鼻子扁扁的，我特别喜欢用手指点恬恬的鼻尖；别看恬恬的嘴小小的，她一说起“婴语”来，可是喋喋不休呀！我可佩服她了。恬恬已经会走路了，她走起来像个大老爷，一摇一摆的，潇洒的很，还非常神气；也像一个企鹅，摇摇摆摆的，站的一点也不稳。恬恬说起“婴语”可是一等一的厉害呀！旁人听了，根本一窍不通，不过，恬恬很喜欢学人讲话，虽然恬恬学得不准确，但是，旁人都会被恬恬的“婴语”逗笑的哦！恬恬还会拿毛巾擦桌子，擦得有模有样；在睡觉的时候拍自己的胸，使自己容易睡觉；恬恬会在洗澡的时候说呼呼，意思是温度很适合，身体非常舒服。恬恬真乖，不愧是我的好表妹。

　　小恬恬迷人吧！她是我最喜欢的小表妹。也写一写你最喜欢的人吧！