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描写长江的一年级作文（通用17篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的描写长江的一年级作文，希望对大家有所帮助。
描写长江的一年级作文 1
长江，你是伟大的中华民族的象征。你从世界最高处的`唐古拉山脉各拉丹冬雪山，奔腾而出，一泻千里，直奔东海，注人世界最大的海洋太平洋之中，你是这样的源远流长，汪洋浩瀚，汹涌澎湃，一往无前，伟大而美丽。
然而，你又是在艰难曲折中奋勇向前的。三峡，就是对你的磨炼与考验。多少悬崖绝壁！多少暗礁险滩！多少惊涛骇浪！多少急流猛湾！一切都阻挡不了你的前进。你是这样的英勇顽强，奔腾不息，永远向前，向前！
描写长江的一年级作文 2
今天下午，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去外婆家玩，回家时，我们沿着江边走。一望无边的长江，被夕阳照得波光粼粼。江面风平浪静，像一个刚出生的娃娃在熟睡着，它不需要任何人去打扰。
远处有几条货船正慢慢地向前开来，像一条条小鱼似的在水中玩耍。江面被浪起一道道波纹，船还不时地发出鸣叫声，顿时整个江面都热闹起来。江水像被吵醒的孩子似的哭闹起来。它猛地推起一把浪花，几艘小船被推得摇摇晃晃。长江边上的`芦苇长得很高，像一个个武士，站立在岸边。我的祖辈们都生长在长江边，吹着你的江风，喝着你的江水逐渐长大。我爱你，长江！
描写长江的一年级作文 3
周末，妈妈带我去周游长江，我们收拾好行李，就出发了……
在车上我们等了三个小时才到长江。我们在那里买了两张船票，我们等了一会儿，终于轮到我们了，我们一上船就抢着位子。一会儿，船忽然左右移动把我会吓死！到船杆子这往下看，能看的见底，江里有许多小鱼有许多叫不出名字的鱼，还有一些鱼千奇百怪的`鱼。
高山和树林都倒映在水面上，岸边有来来往往的人和汽车……
我爱长江！
描写长江的一年级作文 4
我的家乡坐落在长江边，和长江只隔着一道长江大堤。大堤下临江的一面，是一排排高大的挡浪柳。江滩上，碧绿的芦苇随风荡漾。江面上，白浪一层赶着一层，涌向远方。
踏着江滩的水泥路，傍晚我来到江边。低头看，哎呀，好大的浪啊!那浪一层叠着一层，不停地翻滚。抬头看，天水相接的地方，江水茫茫，红霞片片，船只像叶片一样随波起伏，真是一幅美好的画卷。
“呜——呜!“汽笛长呜，一艘巨大的客轮乘风破浪，逆水而上，犹如一座富丽堂皇的宫殿浮在江面上，桅杆上的五星红旗迎风招展……渐渐地，客轮远离了我的视线，留下的波浪还在起劲地拍打着江岸。远处又驶来一列列长长的`拖船，它们满载着木材、煤炭、大米……驶向祖国各地。
啊!长江，你这条奔流不息的母亲河，我爱你!爱你的壮观!爱你的勇往直前!
描写长江的一年级作文 5
昨天晚上，我们一家去了长江边，走进公园，我抬头看看门牌上的字：“北固湾公园”。听说这是三国时刘备招亲的地方。
走到长江边，我们看见一艘艘游轮和轮船停泊在江边。我和烨烨、浩浩在沿江小道上跑来跑去，江边人来人往，有的'在钓鱼、有的在乘凉聊天、还有的在跳舞。沿着木板铺成的小道，吹着江风，真舒服！一轮明月照在江上，远远望去，江面十分暗，又很朦胧，望不到它的对岸，似乎宽的无边。大姨告诉我们，对岸就是著名的扬州了。
北固湾公园真是个好地方啊!
描写长江的一年级作文 6
去年寒假，我们来到了长江大桥。大桥横跨在长江上，看上去就像一张倒立的拉开的弓。在桥的正中央有一个高高的'铁塔，横拉着无数的铁索。
成八字形分布在每一个桥段上。听舅舅说是为了稳定桥上的重量，提高桥面的重量。
我打开车门，一看，啊！这就是长江。滔滔江水夹着泥沙浩浩荡荡的来回滚动，很雄伟，很壮观。我大喊一声：“长江，我爱你！”
描写长江的一年级作文 7
暑假的一天，当我们闲步在长江边时，有轻微的风吹拂着我的脸颊，顿时觉得心旷神怡。
江里有很多船来来往往，我忽然发现江中有一些排列有序的小船，上面没有人，我问妈妈：“那种小船上怎么没有人呢？那船用来干什么呢？”妈妈回答：“那是航标，这样船在任何时候都不会迷失方向。”我抬头看着江对岸，是一座座葱绿的大山，把长江打扮得更加秀美。我们沿着江瑅往下走，走到最底下的护栏边，我低头一看，波涛汹涌的江水拍打着江岸，多么的惊心动魄，滚滚江水向前奔流而去，多么雄伟的长江啊！我多么想顺江游行，一定是一件美妙的.事。
美丽的长江令我终身难忘，我爱长江那迷人的风光。
描写长江的一年级作文 8
今天终于来到了长江。一眼望去，滔滔的江水犹如一条威武的神龙在水面翻来覆去地与水花格斗。但是，我发现长江有一个与别的河流不一样的地方。
长江的水不同。长江的'水远望是黄土色的，似乎很脏，脏得让我不敢触碰。但是近看，水又变干净了许多，像只变色龙一样调皮。我用手摸了摸十分凉爽，而且很干净。不像其它的河远看很干净，近看依然很干净；或者是远看很肮脏，近看还是很肮脏。因为明天就是七夕情人节了，我不禁吟诵起了李白的“黄鹤西楼月，长江万里情。”。其实还有许多与长江有关的诗句，比如：“孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”……
长江美景，我喜欢！
描写长江的一年级作文 9
啊！长江，你哺育了人民一代又一代。你灌该农田，让人民有吃有穿，你哺育的鱼儿让我们可已钓鱼。
啊！长江，你翻腾的浪花，是一条条长龙。让我们有了龙的精神，让我们成为了龙的传人。
你身边的花花草草，漂浮在你身上的浮萍，它们依靠你生存。因此你是仁慈的。
咱们中国千千万万的'人都喝你的水，你养育了那么多的人。因此，你也是伟大的。
如今，长江已经被严重污染了，请大家行动起来保护它吧！（请重视!）
描写长江的一年级作文 10
今天我和爸爸去看了电影《长江七号》。
电影里有一只可爱的小外星狗。它的头是毛毛的.，但它的身体很粘。它的头上有一只角，它的魔力就藏在这里。电影里的小英雄家里很穷，同学们都嘲笑他。他很难过，但他的父亲经常告诉他：“我们虽然穷，但不能打架，不能说谎，不能拿不属于自己的东西。”看完这部电影，我觉得爸爸妈妈很努力，都是为了我们，我们孩子要听话。
描写长江的一年级作文 11
周末，妈妈带我去周游长江，我们收拾好行李，就出发了……
在车上我们等了三个小时才到长江。我们在那里买了两张船票，我们等了一会儿，终于轮到我们了，我们一上船就抢着位子。一会儿，船忽然左右移动把我会吓死！到船杆子这往下看，能看的见底，江里有许多小鱼有许多叫不出名字的鱼，还有一些鱼千奇百怪的`鱼。
高山和树林都倒映在水面上，岸边有来来往往的人和汽车……
我爱长江！
描写长江的一年级作文 12
远远望去，长江就像一条长龙，而船只的鸣笛声就是龙的.怒吼声，显得格外壮观。中午，太阳高照，照耀在水面，江面上金光闪闪，像许多龙鳞，也像从天上洒下许多金子，让这条龙显得更加逼真了。
晚上我经常到滨江公园去溜冰，小路边的彩灯像是给长江披上了一条彩带，不时还有豪华客轮从上面经过。轮船上的彩灯也为长江增添了光彩。
描写长江的一年级作文 13
这两天，叶老师说我们班有两位同学想要竞争值日班长的职位，所以现在已经是值日班长的同学要以身作则，做好自己的本职工作，发给同学的奖励星星要做到公平，如果有做的`不好的同学会被撤掉，换其他同学来做。看来我们班的同学真是一个个长江后浪推前浪啊。不过，我可不想成为那个死在沙滩上的前浪，所以我一定要做的比以前更认真，更好！
描写长江的一年级作文 14
今天，我和妈妈踏上了到武昌的车，准备到舅舅家去玩。途中看到了著名的长江。
远远望去，一望无际的长江被一层蒙蒙的.薄雾笼罩着，那种景象好象是一个个小姑娘在跳舞。游在最前面的小船在云雾中若隐若现，透过晶莹的玻璃还可以看到起伏不平的江水在一波一波的滚动着。
晚上，长江两岸的楼房都灯光闪闪，倒影在水中，让人看起来像水下世界一样。
这样的长江不禁让我想起“欲把长江比西子，淡妆浓抹总相宜。”
描写长江的一年级作文 15
今年暑假，我来到美丽的江阴，在游览著名的鹅鼻嘴公园时，我见到了祖国的母亲河——长江。只见浪花不断朝岸边涌来，拍打在岸上的声音清脆响亮。天是一片蓝玉，江是一块翡翠，远望水天一色，翡翠和蓝玉合璧，尉为壮观。人们三三两两得来到江边，有的把脚伸进江水里，顿时感觉一股清凉；有的.小孩在父母的陪同下在江边玩耍、嬉戏；有的人坐在岸边的礁石上，观赏着长江的雄伟壮丽。
长江真美啊！
描写长江的一年级作文 16
儿时，总是听着涛声阵阵，却不知，这是您的声；
儿时，总是看着波浪滔滔，却不知，这是您的姿；
儿时，总是看着您，却不知，您也在看着我；
儿时，念着您的声，姿，却又不知，您的'名。
长大了，我知道，您有个好听的名字——长江，长，长之情，江，江之韵。
描写长江的一年级作文 17
今天我们坐船去游览长江三峡，我们坐的船是“长江三峡九号”，这个船一共有4层，我们坐在视野最开阔的'第四层。
一路上我看到了江两岸绿色的大山连绵不断。我们来到了葛洲坝船闸，船闸的作用是将船从低水位的水面抬升到高水位的水面。我们的船先驶进船闸，然后后面的们慢慢关闭，前面的们缓缓打开，让水流进来，船就慢慢升高了，这就是“水涨船高”这个成语的意思。
我坐在船上，感觉船抬升了几十米，很好玩。
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