五年级的作文[实用]
我要投稿 投诉建议

五年级的作文

时间:2024-09-09 07:18:55 五年级 我要投稿

五年级的作文[实用]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的五年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文[实用]

五年级的作文 篇1

  我有一个漂亮的保温杯,我十分喜欢它!

  它穿着一身金黄的衣服,衣服上面有许许多多赤红色的爱心,正面还有一个穿着花衣裳的可爱小棕熊,脖子上还戏着一条金黄色的细围巾呢!远远看去,多么像一位亭亭玉立的小姑娘,文静地站在地上,漂亮极了!它是圆柱体,也像一个圆溜溜的`胖娃娃。它大概有二十cm左右高,不是很重,也不是很宽,从上方看,约五到六厘米宽。杯子上有一个按钮,轻轻一按,即可喝水,喝水的口子只有一个小娃娃的嘴巴那么大。

  我的保温杯还有许多优点呢。有的塑料杯倒入热水后杯体十分烫,随身带着不方便,很容易就烫到了手。而我的保温杯可不一样,一倒入热水,一点也不烫手,随身带着可方便了。有的杯子刚倒进去热水,不过那么一会儿,水就凉了,只能喝冷水了。而我的保温杯可没那个问题,有时候你上午上学用它带上一杯热水,等到了下午,或者晚上时,水依然是温热的呢。

  我的保温杯不光是上学时候用,我表演时还可以用它,游玩时也还可以用它。在冬天天气冷的时候呢,可以从中倒出一些温水来洗一洗自己冰凉的双手。

  哦,忘了告诉你,我的保温杯在夏天时还可以保冷!在夏天的时候,如果放一支冰棒在里面,盖好盖子,一个小时后,冰棒还会完好无损。

  我和保温杯的感情,可好着呢。有时,我去哪一个地方表演,只要我喝几口它肚子里的温水,我就会忘却紧张。有时,有题目不会时,我抬起头,看到它上面那个小棕熊的笑脸,我就会自信起来,把题目做完。

  记得一次,保温杯一不小心被班上的同学们弄倒,重重地摔到了地上,我十分的心疼,赶紧把它轻轻地拿起来,仔细地看一看有没有摔坏,有没有掉色?然后,用纸把它擦一擦,用嘴吹一吹,再小心翼翼地放回桌上。这时,那只小棕熊又在微笑地看着我,好像在说:谢谢,我亲爱的小主人!

  我爱我的保温杯。

五年级的作文 篇2

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。放假这这些日子,好像没怎么下雪,但是今天下了一场中雪。

  雪,是那么纯洁,那么无私。它给人们带来欢乐和吉祥,也给大自然装点得无比美丽。

  下雪了,雪从灰蒙蒙的.天空飘了下来。那情景就像无数个伞兵从天空中飘了下来。整个大地都变成了白茫茫的一片。宽厚的马路上盖着一层厚厚的雪花,那么纯洁,那么晶莹。真叫人不忍心踩上去。我仰望天空,仿佛听见呼呼的风声,小雪花在风中漫步,情不自禁的投向小朋友的怀抱。

  雪呀,你把美丽和纯洁带给了人们,而自己却悄无声息地离去。雪呀,你总悄悄地来,也悄悄地去,因为我从心理赞美你的品格。

五年级的作文 篇3

  五月一日劳动节,我去乡下玩,顺便玩一下摇蜂蜜的机器。我们经过紫金大桥,又穿过两个隧道,一下就来到了爷爷家。

  我二话没说,就冲进了一个有电视的房间,开始看电视。足足看了两三个钟头,才恋恋不舍的去吃饭。

  饭菜可多了,但我心里还是想着电视,于是夹了几块爸爸做的`红烧肉到碗里,便又跑去了那个房间,看《喜羊羊和灰太狼》。边看边吃饭,十分悠哉。

  下午,两个在技术学院的人来了,他们是龙凤胎,来向奶奶买蜂蜜。妈招呼我出去试试摇蜂蜜,我才关掉电视,扔掉手中的遥控器,开始试试摇蜂蜜。我拿起机器的把手,感觉黏黏的,因为上面有一些蜂蜜。于是,我便拿了一张纸,垫住把手,就开始摇蜂蜜。我开始用力,把手越转越快,在二十秒钟内就摇好了一面蜂蜜,我把那一面蜂巢拿出来,换了个面(因为蜂巢有两面)面拿出来,也换了个面,再继续摇,由于上回摇消耗了大量的体力,所以这回摇得很慢。大约花了四十秒才摇好,共花了一分钟。我一连摇了好几片蜂蜜,才停下来休息一下。我想,我们真是一个强盗,竟然用刀破坏了小蜜蜂的蜂巢。为了要得到蜂蜜,必须得先切开蜂巢,才能摇出甜甜的蜂蜜来。

  摇蜂蜜真好玩,我以后要经常去爷爷家玩。bye-bye!但是,我们最好不要把蜂巢毁掉,因为那是它们建造的。我个人这样认为。没了蜂蜜的小蜜蜂的心里一定很难过,因为我们抢走了它的劳动成果。

  希望爷爷善待小蜜蜂,让小蜜蜂的蜂蜜保留一点下来,给它们自己吃。

五年级的作文 篇4

  音乐课一下,我飞快地冲进教室,把桌上的东西胡乱一收拾,找出《数学补充习题》,拿起钢笔,“唰唰”地写着,嘴里还不时发出:“快点快点啊!”的声音。而后,宋代兵也紧接着冲了上来。“哎哟!哎哟!”教室门口传来一声悲惨的嚎叫,天哪!连跑得最慢的邵书昊也上来了,他正一瘸一拐地扶墙跑着,嘴里还不停地说着:“偶滴作业啊!偶滴作业啊!还没写好哪!”听完他的话,我的一颗悬着的心也放下来了。过了一会儿,又有几个《数学补充习题》没写好的人急急匆匆地跑来了,这下我放着的心也瘫下来了,呵!呵!至少还有这么一大批人同我陪葬吶!

  过了一会儿,老师还没有来,一些皮痒嘴痒的同学就开始“争王争霸”了!有一些作业还没有完成的同学,受到了外界因素的干扰,比如说朱婷,开始大发牢骚,还有一些人嘴痒,受不了讲话的诱惑,比如说邵书昊吧,正慢慢地和高金源、李智远、史华岭他们说话。我吸取了两位同学的“优秀”经验,用尽全力地把自己想象成在一篇与世隔绝的世外桃源,那儿,没有一丝丝的杂音,只有我一个人。渐渐地,我似乎真的'进入到这里,我全神贯注地写着,一面作业不到四分钟就写好了。我和其他成绩优异的同学对了一下。哇塞!全对啊!而那些和我一块儿写的同学呢,依然沉浸在环境的泥潭中,无法自拔。

  通过这次做作业的过程,我明白了两个道理。一个是:作业不能拖到最后写,要学会忙中偷闲,闲时吃紧,这样才能有多余的时间来 做自己喜欢做的事情;第二是:做什么事情都要全神贯注,尽力把它做得一丝不苟,这样既会提高做事效率,还会节省时间,这不是两全其美的事儿吗?

  通过这次作业,我真是受益匪浅啊!

五年级的作文 篇5

  此刻的天空颜色很浅,不像是黄昏,更似是初晴午后。阳光漫洒在我身上,若有若无的光,在我的心里飘出一片紫的影来。

  忆起实小校园里的那一段紫色长廊,那一片紫藤花架。

  从校园的小径进入,穿过假山,便是一幅唯美的画面:一束束紫藤萝缠绕、攀附、依靠在一根根棕红的柱子上,弯弯曲曲,似一条绸带连接形成了一条紫藤长廊。春日伊始,便开始蓬蓬勃勃地生长,不断地向前方、向空中探索。枝枝叶叶从嫩绿到深绿,由蜷缩到舒展,满满地撑满了廊架。

  当我途经这弥漫着淡淡清香的小路时,就不由自主地想要停下脚步,驻足仔细观赏。每当看到它时,我的心中总感觉特别的安静,心无庞杂,澄澈透明。它就像一位素雅的'姑娘,清新而淡雅,不张扬,不突兀,内敛而沉稳。她不争奇斗妍,只是默默地在属于自己的季节里,显现出自己独特的光环。

  每到春末夏初,紫藤花开,它不像其他花那样地一朵朵开,而是一簇簇地开,像葡萄串儿,扎堆地开,像热闹的集市,再繁密的枝叶也挡不住它。这时候的它,便是学校中最美的景色了:一片片淡淡的紫色,加上一点点悠悠的清香,整个校园里都散发着一股紫色的浪漫气息。

  在大作家宗璞的笔下,紫藤萝是一条瀑布!瀑布流动着,流动着,也流进了我的心里,烙印在我深刻的记忆里。在书声琅琅的校园中,紫藤静静地绽放着,没有喧闹,没有争宠,没有炫耀,它静静地追逐着阳光,追逐着天空,追逐着自己的梦想。它没有玫瑰的娇艳动人,没有牡丹的富贵,没有桂花的十里飘香,但我觉得,它是最惹眼的!

  美丽的紫藤,在我的回忆里,带着缕缕清香,随风飘荡……

五年级的作文 篇6

  今天,我在校园里的大树上发现了一个蚂蚁洞。

  为了能够更好地观察蚂蚁,我先在地上捡起了一片小小的树叶,放在蚂蚁洞旁。不一会儿,在那片树叶上就有了几只蚂蚁。于是,我赶快把那片树叶拿了起来,仔细地端详着。

  蚂蚁的身体像三颗串在一起的小芝麻。最前面的那颗“芝麻”是圆圆的,中间那颗“芝麻”像是压扁的,最后面那颗“芝麻”是椭圆形的。触角是黑色的,能传递消息。蚂蚁还有那六只灵活的脚,如果你仔细观察那六只灵活的脚,也许你还会发现那脚上还有一些细小的毛,而这些毛可以帮助它牢牢地抓住树干,所以蚂蚁可以爬树,也不会掉下来。

  之后,我在蚂蚁洞旁撒了几片饼干。只见,一只小蚂蚁似乎发现了那几片来之不易的饼干,赶快用触角把这个好消息告诉其它的小伙伴们。于是许多蚂蚁都围了过来,只见那些蚂蚁用自己前面的'那两只手,一点一点地把饼干放在自己的身上。有的东看看,有的西看看,好像在看有没有人来抢它的东西,有的大步流星地走向饼干,手忙脚乱地抓着饼干。在搬运的过程中,它们始终团结一致,一起把食物搬回了家。

  蚂蚁真是一种有趣的小动物。

五年级的作文 篇7

  一个风和日丽的星期六,我像往常一样到补习班上课。这天对于别人很平常,可对我却很重要,因为我和的我和我的死对头的比赛开始了。

  刚上课,范老师就说:考试开始。顿时,班里哀鸿遍野,悲叹道:为什么有考试啊,放过我吧,老师啊!但有两个人却热血奔腾,那当然就是我和路露这对死对头。

  一张张白花花的试卷发下来了,我低着头仔细地答题。做完了,我也认真地检查,不容丝毫差错出现。

  几天后,二十多位同学的成绩出来了。我是第一名,路露是第二名,只差0。5分,我得意洋洋地望向路露,只见她愤怒地瞪着我,我享受着她咬牙切齿的表情和恨不得把我生吞了的目光,心中暗自庆幸:终究还是把她比下去了,真是好险啊。

  卷子发下来了,我瞄了一眼卷子,一个小圈映入眼帘,我震惊地想:咦,老师改错分了!此时此刻,我的内心十分纠结:该不该告诉老师呢?如果选择去告诉老师,我就成为路露的笑柄了,但不告诉老师,我又失去了诚信,良心也会不安的,忽然,我的脑海里闪现出来人无信不立这句话。于是,我鼓起勇气,和老师说明了这件事。

  放学后,我回到家,开始后悔起来,想到路露小人得志地对我说:我还以为你有多大能耐呢,看来只是被包庇出来的呀。我的眼睛就像被葱汁泡过一样,眼泪吧嗒吧嗒地滴落下来,很久都没有停止。

  第二天,老师当着班里的同学表扬了我。下课后,路露来到我的座位旁,我不自在地瞅了瞅她,心想:哎,暴风雨还是来了。可没想到的是,她竟然认真地说你真是勇敢啊,我敬佩你,我们和好吧。原来,班里还有一个同学,也是被老师改错分了,可是怕有事,就怀着不安的心情瞒着老师。可现在见到我由于诚实而被老师夸奖,悬着的`心就放下了。现在那位同学已经去办公室了。我听完这个消息后,欢呼雀跃。从此以后,我和路露成为了无话不谈的好朋友。

  诚实不但让我收获了一份友谊,也让我收获了一份诚信,还让我懂得了,人之交往在于诚,世之安宁要靠信这句话所包含的含义,这些都比任何物质财富贵重得多。我以后要继续做一个诚实的人,努力获得更多精神财富和友谊。

五年级的作文 篇8

  今天,杨老师带领我们去化州下郭游乐园春游。

  我们上了车,开了五十多分钟才到达化州下郭游乐园,啊!那里有草有树,美极了,像森林公园一样,首先,我们去动物世界看驼鸟,那只驼鸟高大魁梧,眼睛看着我们,再加上它那黑色的羽毛,显得可爱极了。接着,我们去看猴山,猴山的猴孩子可爱极了,一身灰色的绒毛,水灵灵的大眼睛还有一条灵活的尾巴,有趣极了。那里的猴子大约有五、六只,有公的、母的,还有两个小娃娃被抱在妈妈的怀抱里。母猴子向一座山一跃,我们以为小猴子会摔下来,可让大家意想不到的是,那只小猴还在母猴的怀抱里,而且安然无恙。是不是很有趣?

  然后,我们来到怪兽洞,里面阴森恐怖极了,一会有一只两眼突出的大怪兽,一会有一只大恐龙在嚎叫,我们都惊心胆战,也很刺激,最后,我们到了游乐场,那里有碰碰车、骑木马等等。同学们都争先恐后地跑去玩,我先玩碰碰车,轮到我了,我坐在一辆蓝色的车上,车子起动了,我熟练地开了起来,一会儿向左,一会儿向右,一会儿碰碰其他同学的车,玩得很开心。我又去骑木马,我挑了一匹高大强壮的'骏马,一会儿,马“动了”,坐在上面似乎像真的坐在马背上,有了骑马的体验。玩够了,我们该回家了。

  这次春游可真开心。

五年级的作文 篇9

  樱花总是这样,一到春天便如期开放,过了一段时日又如期凋零——花开之日,看庭前花开鸟啼,好是悠闲自在,心中充满无限快感;花落之时,花瓣随风飘摇,好似天女散花之境,美妙万分,但是,此景虽美,心中却难免有丝凉意——美丽的樱花枯了……

  太阳高照,门口的樱花开了,开得满树都是,一朵朵,一簇簇……风一吹,伴随着阵阵“哗哗”声,樱花一点一点的开了,展出了灿烂的笑脸。我见了,也“扑哧”一声笑了出来,如此爽朗,如此灿烂——或许,暴风雨前的太阳就是这样多彩艳丽吧!

  “王子祺!”陆羚在远处挥挥手,向我跑来。

  “陆羚!”我激动的叫了起来,心里充满了无限欢喜,像是吃了蜜一样,甜滋滋的,却不知这是暴风雨的前奏,那美丽的樱花即将凋零,“你这个大忙人今天怎么有空来找我玩了?”我对她又说起了俏皮话。

  “哎呀!你就别逗我了!我哪儿是一个大忙人呀,你就别笑话我了!”她说着,笑了——嘴角上扬45°,露出了白白的牙齿,就连平日里紧锁的眉头也舒展开来,那样子,可爱极了!

  “你看你,一说你就脸红,走吧,带你去个地方!”我说完便拉起她的手就跑。

  “哎!去哪儿啊!远不远?……”她边跑边担心地问道。

  “湿地公园!OK的,没事!”说完向她做了个OK的手势。我回过头看了看她,只见她长长的出了口气,我想,她那悬着的心该放下了吧!

  不一会儿,湿地公园便到了——那儿差不多是我和陆羚两个人的秘密花园,又很少人会去那儿,一棵棵的水杉,一棵棵的白桦,一座座的水上小桥……就像一座水上城市,真可以用人间仙境一词来形容。我和陆羚见了此美景不禁停下了脚步,观赏其美景。

  “呼~呼~”一阵风吹了过来。哇,好多的.樱花花瓣呐,它们有的飘到了水面,有的飘到了草坪上,有的……

  “哇!好美啊!”我不禁赞叹道,却没注意陆羚舒展的眉头由又紧缩了起来,炯炯有神的双眼也黯淡了下来。

  “樱花美吗?你喜欢它吗?”她说着,抱紧了膝盖,抱得很紧很紧,仿佛怕失去什么。可我并没有在意这些,只是笑嘻嘻地说“当然美了,我可喜欢它了!”

  “是吗?那你知道樱花为什么是红的吗?”她接着问,语调有些异样,让人感觉话中有话,且眼里也充满了无限悲伤。我见了,也便不再说什么,只是呆呆的望着那漫天飞舞的樱花,心里像打翻了五味瓶一样,不知如何是好,只是呆呆看着、看着……这一刻,我的呼吸都快要停止了,就像沉沦在时间的底部,连那时间流逝的声音我也能听见。

  一分钟、两分钟、三分钟……陆羚突然站了起来:“我先走了。”话音刚落便头也不回的跑开了。

  “陆羚!”我想叫,可这两字刚到嗓子眼儿便被我咽了回去,望着她那远去的背影,也不知是失去还是获得——背影渐渐远去,慢慢消失。顿时,我的心里变得空荡荡的,好像失去了一个极其重要且无法回补的东西。景色渐渐模糊,泪水慢慢汇集,一滴、两滴……无声的划过脸庞——我真的不明白,为什么她对樱花有此般情感?我仰头望着天,望着那随风飘落的樱花,我沉默了……在那一刻那永不凋零的樱花凋零了,永远无法开放……

  傍晚,夕阳映红了半边天,我无力地站了起来,走在回家的路上。

  “王子祺,陆羚呢?没跟你一起回来吗?”妈妈走了过来,笑眯眯地说着。我没有回答,只是径直向房间走去,随着“砰”的一整关门声,我倚着门,渐渐滑下……

  从此以后,我再也没有见过她,直到那天,我们班新来了一个转学生,我才见到了她。可是,我们都只是笑笑、点点头,我们再也没有像以前那样手拉手,心谈心,快乐的飞驰在小道上,而那个秘密花园,也早已被盖上了一层层高楼。一晃三年,我们还是没有回到那个时节——我们两个人中间就像隔了一层雾一样,似远又近,似近又远,但不管怎样,止要我们用手轻轻一拨,便能看见对方,然而,我们都没有这个胆量——既然我们无法做到飞鹅扑火般义无返顾的扑向光和热,那我们就注定要守着理性的选择,度过余生。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们已经毕业多时,我也知道了你和樱花的苦涩故事。虽然不知道你是否还记得我,但是,我想告诉你——那个樱花飘落的季节,我,还记得……

【五年级的作文】相关文章:

(精选)五年级的作文09-04

【精选】五年级作文09-11

五年级作文11-01

五年级作文11-01

五年级作文11-01

五年级的作文11-01

五年级作文11-02

五年级作文11-02

五年级的作文11-02

五年级作文11-02