五年级作文(共5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
在生活中，我们会遇到各种各样的人，比如家人、同学、朋友等……他们之中都有我喜欢的人，但相比起来，我更喜欢教我们知识的老师们。
老师，好比一位辛勤的园丁，修剪花草，使得花儿美丽绽放；老师，好比一只勤劳而又辛苦的蜜蜂，采着那香味扑鼻的'花粉，量出可口香甜之蜜；老师，又好比一根不起眼的小草，在私底下无私的奉献，把花园装点得更加美丽。
在我的学校里，老师们都各有自己的教学方式，我最喜欢的就是英语老师-陈老师。她年轻且又和蔼可亲，在课上，她很幽默，经常把我们逗笑。有时也会在我们毫无准备的情况下突击检查我们做题和翻译。
记得那是四年级下半学期里的一节英语课上，上课铃声响起，我们一如即往的端端正正坐在桌上等着陈老师，但等了许久，连半个人影都没有。又等了一会，还是没来，于是有几个同学按耐不住了，开始离开座位，去门口探视，然后通报说外面走廊也是空空如也，顿时间，原本安安静静的教室一下子又变回了像课间一样的“菜市场”。正当大家闹翻天的时候，陈老师以讯雷不及掩耳的的速度走了进来，碰巧我当时正好在看窗外，瞄到了陈老师的身影，赶紧碰碰同桌迅速坐好，旁边的几桌也感应到了，迅速回归座位，很快，几乎全班同学都安静了下来，就剩下坐在最里面的小刘同学没有觉察到，依然一只脚跪在凳子上反身趴在后面桌子上，只听陈老师叫到：“小刘同学，100+10000=？用英语怎么说？”小刘同学放下脚转回头，看着陈老师，边摇着头，说：“sorry，我不会”，顿时大家哄堂大笑。
这，就是我的英语老师，她那独特的教学方式令我们又怕又爱！
五年级作文 篇2
小蜜蜂飞呀飞！两只小蜜蜂飞着飞着，看见前面有一个五彩缤纷的大花园。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，像一片花的海洋。牵牛花吹起了那紫色的小喇叭；艳丽的`蔷薇花绽开了美丽的笑脸；菊花仙子有很多的颜色，五颜六色的，就像一盒颜料……好多好多香甜的气味，勾住了小蜜蜂。两只小蜜蜂在花朵上盘旋，它们披着阳光，像一颗颗小金星，在空中画出无数条金光闪闪的弧线。
小蜜蜂钻进花儿里，忙得不亦乐乎，看看这一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接着一朵在花额海洋里采集花粉。
一只小蜜蜂独自在回家的路上，一不小心，掉进了蜘蛛网里，一只黑白相间的蜘蛛爬了过来，说道：“刚好我饿了，现在有一只蜜蜂自投罗网，来当我的早点。”“我才不当你的早点呢！”小蜜蜂大声喊道。“这蜘蛛网上可由不得你。”蜘蛛的话变得恶狠狠地。小蜜蜂扭动着身子，终于脱离了蜘蛛网。它飞着飞着，突然，它的两个同伴也刚好经过这里，它们高高兴兴地回家去，这时，它们看见一个熟悉的地方，那就是它们寻找已久的家。
小女孩看见三只有白色记号的小蜜蜂，大声喊道：“爸爸，三只小蜜蜂回来了。”三只小蜜蜂把蜜藏进屋里，和同伴们兴致勃勃地聊着它们回家的经过。
五年级作文 篇3
悄悄的，悄悄的，我从一个呱呱落地的孩子长成了一个婷婷玉立的小姑娘了。回顾看后面一串串的脚印，或者深，或浅，都记下着我生长中的酸甜苦乐。那是一串完全清晰的脚印，记下了我胜利的高兴。那是我上小学的时候，籍新荣教师点名令我参加“小状元”杯全国百万作文大赛。
知道这个消息后，我非常没有自信，生怕我作文写得不好，得不到奖，辜负了教师对我的期盼。回了家后，我就把那件事告知了妈妈，是妈妈的精心教导和加油勉励令我重拾信心，并在这一场比赛中荣获国家级特等奖。
这一刻我勤恳劳累的坚持总于换得了胜利的美好和美满。那是一串泥泞模糊的脚印，记下了我的.失败与伤心，还记得那次英语考试，我的成绩一落千丈，那红色的85。照的我心底发虚，我的心情掉入了谷底，是父母关心慰问，帮我取得了原本的好成绩。
日月如梭，旧事如惜，脚印，它悄悄记下了我的成长，伴我胜利，伴我高兴。
五年级作文 篇4
生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑。生活有时虽然非常残忍，但你只要努力的去面对它，战胜它，用自己甜美的笑容感动它，它一定会向你屈服。
生活中难免会有一些挫折，让你生气、伤心。这时候，很多人都会选择输给生活，让生活指使他。而很少有人明白生活正在考验自己，只要我们尽力的向生活微笑。那么，生活就自然会对自己微笑。
相信大家都知道海伦·凯勒吧！
1882年，因为一场高烧将海伦与外界隔开，使她失去了视力和听力。她仿佛置身在黑暗的牢不可破的笼中无法摆脱。
万幸的是海伦并不是个轻易认输的人，她时刻微笑着面对生活。
七岁的`时候她就已发明了60多种不同的手势，并考此得以和家里人交流。她若想要面包，就会做出切面包和涂黄油的动作。想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子。
海伦在这方面非比一般，她绝顶聪明而又相当敏锐。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些认识，但她仍有一些不足。
海伦五岁时开始意识到她与别人的不同。她发现家里的其他人不用像她那样做手势交流而是用嘴交谈，有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇，可她不知道他们在说什么，而且她也不能发出带有含义的声音。她想讲话，可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己。这时她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞，灰心地又踢又喊。
就这样，随着年龄的增长，她的脾气也越来越大，变得狂野不训，家里人便为她雇了一名家庭教师——安妮·沙莎文。幸运的海伦找到了一位世界上最好的老师。在安妮的悉心教授下，原本对生活已经死心的海伦又重新燃起了生命之火，并且学会了讲话，这对失聪的人来说是一个巨大的成就。
海伦还证明了自己是一个出色的学者，1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。
虽然她看不见也听不见，但是她总是那么的坚强，总是那么的努力，总是无时无刻用她那灿烂的微笑面对着生活。
尽管生活中有太多的困难与挫折，我们也要像海伦·凯勒一样努力地微笑着，因为,在你用微笑面对一切好与不好,坏与不坏,对与不对的时候,这一切也都在用微笑回应着你!让我们唱起生活的歌谣，不要抱怨生活给予了太多磨难，不必抱怨，生命中太多的曲折，伤心忧郁都是在所难免的，没有人能随便便成功，把握生命里的每一次感动，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。
让我们用微笑面对生活吧！
五年级作文 篇5
父亲的爱是严峻的，犹如泰山那般威严；老师的爱是温暖的，犹如冬天里的太阳一样照耀着我们；朋友的爱是纯洁的，犹如冬天里纷纷扬扬飘落下来的雪花一样洁白……最让我感到的则是母亲的爱。母亲的爱是无法用语言、用文字表现出来的。母亲赋予我们的真是太多太多，正如一棵小草在无声无息的吸取营养……
可是，小草终有一天会长大，可母亲却在无声中衰老。不知什么时候开始，我发现母亲像只蜜蜂一样在我耳边“嗡嗡”的.响：“你呀，上课认真听讲，多举手发言。我们都是过来人，知道挣钱不容易。你可要好好上学，将来考个好大学，不愁吃不愁穿。我们都快后悔死了，可是那也没用了……”这些话，我都听了Ｎ多遍了，都可以倒背如流了，可母亲还在每天重复着这些，我耳朵听得都起茧子了，唉！
可是，自从那一次，我理解了妈妈。
记得有一次，我生病了。当时眼前的一切事物都是模模糊糊的。妈妈见了，就二话不说的带我去医院了。一路上，我看见树木在风的吹拂下毫不动摇。心想：我也要像它们一样坚强，坚持就是胜利。到了医院后，医生先给我量体温。过了五分钟后，医生拿出来，看了看说：“３９度。”我的脸像只成熟的红苹果。妈妈焦急地问：“医生，该怎么办呀？”医生不慌不忙地说：“得配点医药和中药。”一听到“中药”这两个字，我便激动的说：“我不要喝中药，比苦咖啡还苦，我不要喝，妈。”“不行，你必须喝。”妈妈用严肃的口吻跟我说。
回到家，母亲给我煮药。把热腾腾的中药给我端来，说：“闺女，赶紧趁热喝吧。”我不屑地说：“我不想喝，等会再喝。”可母亲还是说：“待会就凉了。”我一下把中药往边上一推，说：“你烦不烦啊！我都说待会了。”沸腾的热水洒在了母亲的手上，母亲急忙收拾了，可却没有顾忌她的手。不知道为什么，我的心在隐隐地发痛。
现在的我，明白了母亲的用心的良苦。母亲不会抱怨我们一句话，而我们却总抱怨他们念叨个没完。其实，母亲的每个字都是温暖的，以后，我要听母亲讲完每一个字，因为那是对我们的爱。
妈妈，原谅我，好吗？原谅我过去的任性，过去的不懂事，好吗
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