实用的五年级的作文大全(9篇)
我要投稿 投诉建议

五年级的作文

时间:2024-08-19 09:51:46 五年级 我要投稿

实用的五年级的作文大全(9篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的五年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的五年级的作文大全(9篇)

五年级的作文 篇1

  太湖作为中国的第三大淡水湖,又处经济发达的长江三角中心位置,无锡是太湖明珠。 茫茫太湖36000顷,集雄伟、秀丽于一身。兼巨苏州园林之精巧与杭州西湖的神韵,步步有景,如入仙境。太湖湖域开阔,水位极浅,约为两米。景点包括:鼋头渚、梅园、三国城等,但是,我最喜欢的景点要数太湖。太湖美就美在太湖的水。

  我们首先来到淡水珍珠博物馆。在那里,我看到了有许多蚌,上面栓着线,沉入水中,是管理人员精心培育6、7年的大蚌。我们还看到了"杀蚌取珠"的现场表演。只见管理人员拿着大三角蚌,把刀放在大蚌的"嘴里",使劲一拜,"嘎"的一声,蚌就被辟成了两半。"哇"一声声惊叹声传入了我的耳朵。只看见,管理人员把蚌壳上的肉包弄开,一颗颗晶莹而又纯洁的珍珠映入了我的眼帘,"哇噻"!我不由得尖叫了起来,因为这是我第一次看见真的珍珠。啊!我多么想要一个啊!哪怕是一颗小小的珍珠!老天保佑我,只见管理员把一粒粒珍珠从蚌肉中取了出来,说:"这次,为了迎接大家,我们中国水产科学院淡水鱼业研究中心要送给你们一个小小的礼品,看谁的运气好!"只见她把取到手粒的珍珠,"哗"的一下全撒在桌子上,我们就"呼"的一下,全都抢珍珠。幸好,我们拿到了两颗圆圆的珍珠,洁白圆滑。淡水珍珠是太湖一绝。

  在淡水珍珠博物馆,我增长不少知识:珍珠不仅有白色的、粉色的,而且还有紫色的和黑色的。其中黑色的.珍珠最罕见了,也是最宝贵的了,珍珠越圆滑,质量等级越高。

  我们坐上游船远望,感觉有一种心胸开阔、眼前顿时明亮了的感觉。碧绿的湖水中,还带着几条活蹦乱跳的小红鱼。它们一看见我,好像也想当人,游遍祖国世界各地。真不愧是音乐里的"蓝天白云青山绿水,还有清风吹斜阳"。轮船游过太湖三岛,也称乌龟山,如神龟静伏水面,恍如"蓬莱仙岛"。岛上玉宇琼楼,石窟灵通,林木苍翠……处处美伦美奂,给我留下了"疑在画中,犹在镜里"的难忘记忆。

  我爱太湖,那如诗如画的美景,会在我脑海最深处的记忆中永留。

五年级的作文 篇2

  母爱,是冬日里的一缕阳光;母爱,是夏日里的一泓清泉。母爱,温暖着我。

  记得那是在三年级的时候,有一天下午,天空阴沉沉的,一副无精打采的模样——快要下雨了。

  我待在教室里,不免感到几分闷热。几分钟过后,突然听到一阵响雷横空劈下来,瓢泼大雨就倾注了下来。几乎没有任何过程,直接就是豆大粒的雨点像断了线的珠子一般倾盆而下,窗外很快就成了白花花的.一片。下了许久,还不到头。

  终于,放学了。教室里是一片欢呼声,我也欢呼起来,顺便摸了摸桌柜,糟了,我没带雨衣!我那兴奋的神情一下子耷拉下来,这可怎么办?我只好硬着头皮跟随队伍走出教室,走下楼,眼看就要出校门了,我心想:这次惨了,肯定要感冒了。可是,当我就要走出校门外的那一瞬间,我看到一个人向我跑了过来。她的身影我感到很熟悉又很神秘,啊,她就是我亲爱的妈妈!

  妈妈把我接到身边,用她举着的一把蓝雨伞为我挡雨,顿时,我感到很温暖,头顶的蓝雨伞,好似那湛蓝的天空,很美,很美。我感到舒适,可是,我却看到妈妈的右肩上却是湿漉漉的一片,右侧的头发也湿透了,我感到奇怪,便抬头告诉妈妈:“妈妈,雨伞歪了。”妈妈低下头用毫不在乎口气说:“没有啊,雨伞没歪啊。”刹那间,我突然感受到母爱的神圣,母亲对我的爱就像一根隐形的绳索,永远都断不了。

  这件事应经过去了两年了,放在柜子里的那把蓝雨伞,也已经褪色了,渐渐变成了白色,渐渐地衰老了,可它曾经为我撑起的那一片蓝天,却永远留在我的心中,就像母亲用爱为我撑起的保护罩,永远保护着我,让我的心里盈满温暖。

五年级的作文 篇3

  上个星期五期中考试,第一科先考的是数学,上课时,哨子一响,同学们迅速回到教室等待老师来发卷,老师进来把卷子发下来,我一看,呀!这么简单的题啊!我好兴奋,我马上动笔写卷,等 写起之后我把卷交了,就出去玩了,心想:“就这么简单的题是难不倒我的,我心里很得意。”下午放学时,周老师走进教室对我们说:“看你们考的有多糟糕,”周老师把试卷发了下来,我一看心想: “完了,我考不及格了,这回怎么向妈妈交代呀,妈妈说我这回必须拿满分的,却考不及格,差的也太远了吧!”我越想越害怕、难过。

  放学回家的路上,我和我的.两个好朋友边走边讨论回去怎么向家长交代,他们离学校挺近的,不一会而就回去了,可我边想边走的漫步在小路上,回到家中,我把我只考了55分的数学试卷交给妈 妈,妈妈看了说:“你怎么考不及格了呢?”我的脸一下子红得像苹果一样,我没有回答妈妈的问题,妈妈又说:“这次考不好,下次考好了不就行了吗?你说呢?”我想:“是啊,这次考不好可以下 次考好,我要坚强,不怕挫折,永远像日行千里的白马一样向前奔,”我又对妈妈说:“好吧!下次一定要考好。”

  我从妈妈的话语中感受到了什么是母爱,母爱就是伟大的、无私的,在我们伤心难过的时候,母亲会想尽千方百计的安慰我们,我们应该好好的报答父母,如果没有来自父母的关爱,我们就没有 今天这样的好生活。

五年级的作文 篇4

  “传球啊!”“胯下运球!”“厉害啊!”“加油!”嘿嘿,我的“粉丝”们,继续呐喊助威吧!

  “森林狼队PK快人队开始!”我是森林狼的,之所以取这个队名,是因为我和队长想让我的队员有狼的`意志,团结,不放过对手一根毛!我的队员是我和队长精心挑选的:叶格逞{队长}、戴靖祥{副队长,就是我}、周臣熙、王铭梾。队员中有一个是校篮球队的,一个是篮球社团的。因此,我们胸有成竹。

  “石头、剪刀、布。”陈卫豪胜了,球给了他们。我死死拦着周晨,手都拦累了、酸了,叶格逞才进了一球,现在是2:0。传,摆三角阵。“加油,加油!”听到助威声,我仿佛更加有力了。球此时要出界了,我如同狼一般扑向球,脑海里只有一个想法:我要把球拿到。老天助我也,在最后一秒,我扑到了球,球早已在出界线边上。我躺在地上,死死地抱住球,等队友来接球。其实我也想站起来,可那样就犯规了。可是,周臣熙踩线了,球给对手。这时,我想到了我们团队的口号:球场上谁给我们支援,兄弟!球场上谁给我们勇气,兄弟!球场上谁给我们信心,兄弟!有了兄弟,绝对无敌!队长叶格逞三步上篮,进啊!当篮球朝篮架飞去,仿佛空气凝固了。太棒了,进了!4:0我们更加有信心了。我们的“粉丝”呐喊助威声一浪高过一浪。突然,球被对手中断了,对方主力队员陈卫豪发动“精准投球”,三步上篮,竞然进了。4:2,陈卫豪他们的粉丝也一阵欢呼。后来不知乍的,4:4被扳了回来,双方打平了。

  握手,回教室。一场精彩的战斗结束了。

  “友谊第一,比赛第二!”这句话回荡在我耳边。

五年级的作文 篇5

  每当秋高气爽、菊花飘香的时节,我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。

  重阳节是在每年农历的九月初九举办,那时候,许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”,又代表着中国人民的喜悦、兴奋。

  有一次九月初九了,天上、屋顶上……到处是秋天的身影,大地都披上了一层厚而蓬松的.金沙,金灿灿的,亮晶晶的。我看了看日历,原来今天是九月初九,九九是重阳节呀,是长辈们的节日,我怎么会忘了呢,应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿,想不好呀。正当我心情烦躁时,我随手拿了一张报纸,看见了“重阳节”这三个字,喜出望外,认真地阅读起报纸来,报上清楚地写着每当重阳节时,做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是最好的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。我走到奶奶跟前,想考考外婆的记性就笑着说:“外婆,你知道今天是什么日子吗?”外婆疑惑地说:“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来,“难道今天是你妈妈的生日?”“更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。”外婆恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出发了。我和外婆一边说,一边走,走得更远了。我们看着清澈的池水,饱览壮丽的山色,顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

  天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹,有的是嵌着几棵小草……我们一家人围坐在餐桌前,津津有味地尝起了糕点,可好吃了。外婆笑了,像年轻了几岁。

五年级的作文 篇6

  春天是绿色的,春风吹醒了小草,春雷唤醒了小花,春雨浇活了小树。瞧,小河好像想看到春天,把冰推开了。迎春花、油菜花。。。。。。都献上了自己的美丽。青蛙们醒了,刚睁开眼就被迷住了。柳树们也不甘示弱,穿着自己时髦的“线条服”开始了“服装大赛”。百灵鸟奏响了“交响曲”。这,是春天的画。

  夏天是红色的,火红又炎热的太阳挂在天边。有时晴空万里,蝉们“吱吱吱”地叫,好像在说:“热死啦,热死啦!”。它的话好像被小鸟听到了,没有一个出来飞的。全躲在鸟巢里。有时乌云密布,蚂蚁们看见了,急忙盖巢。可最活跃的还要算燕子。一会儿上飞,一会儿下飞,一会儿滑翔,一会儿拍打翅膀。青蛙们看见了,以为它在表演杂技,“呱呱呱”地拍手叫好。这,是夏天的画。

  秋天是黄色的,温暖的阳光照在人脸上,感到格外舒服。秋风阵阵吹来,不时吹落树上的一片片黄叶。果园里,苹果、柿子。。。。。。笑嘻嘻的挂在枝头。田地里,丰满的稻谷等人来收割。这,是秋天的画。

  冬天是白色的,飞舞的雪花飘落大地,儿童们高兴地打雪仗、滚雪球、堆雪人,摇一下树,“哗啦啦”,像下暴雪一样,准会把你变成雪人。这,是冬天的画。

  四季各有特点,如果有了第五季,而且有春天的'花草,夏天的阳光,秋天的果实,冬天的白雪,那就更好了。

五年级的作文 篇7

  春的使者———春风吹走了冬爷爷,把春姑娘带来了。

  春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般,在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁,帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边,吹拂着人们的脸,凉爽,又很温暖,春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸,暖暖的,舒服极了。春风带给了人们温暖,带给了大地美好,春风真温柔。阳光下,春风吹拂着世间万物的脸庞,柔柔的,惹人喜欢,把大地构成了一幅美丽的画卷,春风像大家的朋友,整天与大家形影不离。

  春风虽然温柔,却也有发脾气的时候。一阵大风吹来,夹杂着尘土,把地上的枯叶,塑料袋都吹到了空中,整个大地变得灰蒙蒙的,灰尘在空中打。街上的人们有的顶着风走,没有几步便后退。街上散步的人,春风好像在后面故意推他走似的,速度变得很快。人们都低着头,蒙着脸,都怕把灰尘弄到自己的`脸上。这时,大家都躲起来,呆在家里不肯出去,春风就像一个严厉的军官,使大家都感到非常的害怕。又像一个外来的陌生人,大家都不和他做朋友。

  春风有一股神奇的力量。她走遍大地,柳树渐渐发了芽,又恢复了往日的生机,小草变绿了,嫩嫩的,给大地铺上了一层绿地毯。迎春花又绽开了她美丽的笑脸,其它的花也不示弱,都盛开了,春风让世间万物都恢复了生机。春风没有秋风那么凉爽,没有夏风那么闷热,也没有东风那么寒冷,春风柔柔的,带着一丝丝暖意,我喜欢春风带给我们的感觉,春风让大地多了绿色,多了生机,我爱春风。

  我爱春天,我更爱春天的春风。

五年级的作文 篇8

  二十年过的很快,以前的校园让我回忆起来。那些时间的事情既有趣又愉快!

  在二十年里我的校园变化很大。以前我们走进校园内,校园的门很小进出很麻烦,现在既大又长进出很方便。那时候的校园里没有一些美丽的花和植物,操场也很小,现在的校园里有许多美丽的花和植物,可以供学生们参观。操场很大,小朋友们经常在里面玩。有的跳绳,有的比赛,有的打篮球,有的踢足球。

  以前的教室很小,学生也很少,就连桌子也不怎么多。现在教室很宽敞,学生很多,桌子既多又有很多功能!难道这样的教室不好吗?

  现在我一走进学校的大门,感觉学校跟以前大有不同了!我很喜欢!

  现在有许多课程,每个老师都很认真的家教学生们。数学课,数学老师给同学们讲了很多数学王国里面的趣味知识。语文课语文老师给同学们讲了语文王国里面的知识。体育课田老师带的同学们做了许多运动,先开始热,身后开始跑步。在后面就自由活动可真好玩呐!英语课,英语老师给同学们讲了许多外国的语言和外国的.句子,让同学们忙得不可开交了。美术课,老师教同学们画画。老师画的画太美了,同学们津津有味的画了起来。音乐课,老师教同学们唱歌。老师先唱同学们后唱,老师的声音很美妙,同学们很认真的上课。

  20年后的母校可真美好啊,就连老师上着课都很认真,同学们也很认真。而且环境很好!下课了就在操场上玩。可真快乐呀!

五年级的作文 篇9

  说起猫,大家一定不陌生,它虽然没狗的忠诚,但还是有许多优点的。

  我最爱邻居家的猫,因为自己家没有,所有只能偶尔去邻居家。推门而进,这只小猫就马上朝我扑了过来,我抱住它走进朋友的卧室,讨论一下作文要怎么写。十分钟后,我非常气愤,因为这个作文题目跟朋友无法统一意见。当我要走时,小猫突然在我脚边转过来转过去,仿佛对我说:“别灰心,再仔细回忆一下,老师说的作文方法。”看到它可爱的.样子,顿时没那么生气了,冷静下来的我,努力回忆起老师上课的画面,嘿,果真想起来了。扭头对这只小猫说:“谢谢,谢谢。”

  时间飞快流逝,做了一阵作业,抬头看看钟,已经是下午了,正好我的作业写完了,当我起身找食物时,小猫也在我脚边转来转去,好像在说:“我也饿了,快给我吃的,快给我吃的。”嘿,你这家伙,安静了那么一会儿,又开始闹腾了,不过,看在你乖巧的份上,给你加餐。从冰箱里找出火腿肠,切成小段,放在猫碗里,小猫咪围着我不停的转,喵喵叫个不停,看这家伙,都等不及了。看着小猫咪吃下火腿肠,还时不时舔舔嘴巴,用爪子挠挠身子,可爱极了。吃完便要去沙发上睡大觉了。

  我收拾完作业起身准备回家时,熟睡的猫咪惊醒了,在我腿边蹭来蹭去,又是蹦又是跳,一阵撒欢。最后还送我到了门口。

  猫,虽不会说话,但通人性,特别黏人,特别可爱,也正是因为这样,让我越来越喜欢它了。

【五年级的作文】相关文章:

五年级作文10-23

五年级的作文10-24

五年级的作文10-24

五年级的作文10-24

五年级的作文10-24

五年级作文10-25

五年级作文10-25

五年级作文10-25

五年级的作文10-25

五年级的作文10-26