小学五年级作文
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小学五年级作文

时间:2024-07-19 13:30:11 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小学五年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  大家好,我的名字是于雨朦,今年十岁了,现在我已经读五年级了,我的小名是朵朵,至于为什么叫朵朵,我曾经问过我妈无数次,她也说不出个所以然来。

  我的身高是一米五五,高高瘦瘦的,我有一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的,细长的眉毛,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴。我是个性格外向,活泼可爱,乐观向上的女孩子。我喜欢跟别人开玩笑,跟我待在一起的人都有说有笑,脸上无不带着灿烂的笑容。我天生爱动,妈妈曾几度怀疑我是不是有多动症。我呢,特别喜欢小动物,不过妈妈不让我养,她说动物会把家里搞得乱七八糟。

  我的兴趣爱好相当广泛,唱歌,跳舞,看书,我还爱画画。妈妈给我报了一个美术班,每个礼拜天就是我去学习画画的时间。不过,我也是个小吃货,喜欢吃零食。我的学习成绩也还不错,在班里一般都是位居前三,我最擅长的科目是英语,英语老师经常表扬我,让班里的同学以我为榜样呢。

  平时在家,我会合理安排好自己的时间,每天坚持看两个小时的课外书,看完书有时候就会唱唱歌,跳跳舞,然后把美术兴趣班老师布置的作业完成好。我觉得自己每天的生活过得都很充实,我喜欢找隔壁邻居家的小朋友一起玩耍。不过,有时候的我还是很懒的,我可能会宅在家里一天都不出门,然后躺在床上边吃零食边看电视,小生活过得挺惬意。

  我在生活中还是妈妈的小帮手,平时妈妈上班不在家的时候,我会帮妈妈打扫房间,扫地拖地,还可以帮妈妈洗碗,每当妈妈回到家就能看到干干净净,亮丽如新的房间,总会夸我勤快又能干。

  我还是个心地善良的小女孩。

  记得有一次放学回家的路上,我听到有一只小猫一直在喵喵喵,从声音里我听出来它好像很痛苦。闻声走近去一看,原来是一只受了伤的小猫咪,它的腿好像受了严重的伤,一直在流血,它见我走了过去,抬头用可怜的眼神看着我,好像在祈求我救救它。我内心柔弱的'一面被这可怜的小家伙刺激到了,我十分同情它,虽然知道妈妈反对养小动物,但我还是毫不犹豫地抱着受伤的小猫咪回家了。

  回到家,我放下书包就赶紧给小猫清洗伤口,然后用点药拿纱布给它包扎好,可能小猫有点疼,一直在不停地叫唤,但它还是配合我处理好了伤口,现在只要等着痊愈了。我给小猫准备了食物,把它放到了一个安全的地方,每天都会去看望它。妈妈下班回到家,我跟妈妈说了这件事,虽然妈妈很反对,但她知道我喜欢小动物,就也没说什么了。我也告诉妈妈,等它伤口痊愈了我就会把小猫放走,妈妈也答应了。

  这就是我的优点,怎么样?你们喜欢我吗?不过,金无足赤,人无完人,我也有一些缺点,除了之前提到的懒之外,我还有点丢三落四,记性有时不太好。

  有时候在家做完作业,第二天到学校才发现少了一本作业本,被我落在家里了。不过老师知道我是个听话的孩子,不可能欺骗老师,所以会让我中午回家吃饭的时候带过去。谁知道我一路开开心心蹦哒到家里,一直提醒自己要记得带作业本,可是一吃完午饭又忘了,到了学校才一拍脑袋,恍然大悟,老师也拿我没办法,说让我第二天一定要记得带去学校,这不,到了第二天我才记得要带作业本的事情。

  这就是我,一个并不完美的我,你们愿意跟我交朋友吗?

小学五年级作文 篇2

  我在秦皇岛的几天,最感兴趣的便是鸽子窝公园了。

  为什么叫鸽子窝公园呢?我想你们一定都以为里面有许多鸽子窝吧!那可就大错特错了。经过导游的讲解,我才明白,原来是因为海边有一块大石头,那个大石头四分五裂,而鸽子们都纷纷到那个大石头的裂缝里住了下来,所以就有了“鸽子窝公园”这个名字。

  走在金色的沙滩上,望着一望无际的大海,在波涛汹涌的大海上有一条小木船,小木船被拴在了一个石桩上,海鸥正在翩翩起舞。

  我和哥哥在海边欢快地玩耍,在每一次涌来的浪花中抓了许多扇形的贝壳。哥哥很幸运,抓了一个非常漂亮洁白的贝壳,从里面看还能清楚地看到有点橙色。越到外面越不明显,到最外面的时候就变成了纯白色的了,我看着心中羡慕不已。就在这时,又一个大浪猛扑过来,一个神奇的.海洋生物被冲了上来,正巧被哥哥抓住了,浪花退下的时候,哥哥看到那个海洋生物非常像水母,吓得他一甩手赶紧扔了出去,过了好几分钟哥哥苍白的脸色才恢复正常。后来听哥哥说,他当时还以为自己抓住了一个大石头哩!

  这时候,导游让我们去下一个游乐点,我和哥哥只能恋恋不舍地离开了鸽子窝。不过,一路上我们都在讨论那个神秘的海洋生物,都非常想知道那个神奇的它到底是什么。

  河南省沁阳市第一小学三年级陈星岩

小学五年级作文 篇3

  《悲惨世界》是我最喜欢的一本书,也是给我最印象最深的一本书。

  这本创世之作是出自法国19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,也是一代文学大师———雨果。这本小说是以一个刑满释放的苦役犯冉阿让的命运展开的。冉阿让再一次走上社会时,社会对他唾弃、鄙视,并且远离他,当他面对和狗争窝的窘迫时,一个主教救了他,并把他接回了家,送了他一对银烛台。深受感动的他诚心悔改,5年后,他成了市长和百万富翁。做了市长以后,他又救了许多悲惨的人·····

  雨果,不愧是一代文学大师,这部《悲惨世界》是那么的吸引人。这本书生动地体现了那个世纪法国各个阶级的生活,主人公冉阿让和为了女儿流落街头的芳汀的遭遇表现了穷人们地悲剧,雨果用他那高超的艺术水准展示了资本主义者奴役劳动人民、逼良为娼的残酷现实。在这部小说中,一个信念贯穿全文,那就是:善良。每个人的善良都是那么美好,但在这万恶的'社会的面前是那么的`渺小,那么的微不足道,更何况,那时的社会大部分的人都泯灭了道德,使这个原本就悲惨的故事变得更加悲惨,成了一个‘‘悲惨世界’’。这个‘‘悲惨世界’’里的每一个人的一举一动都遭人怜悯,只要你读完这本书,你会赞颂人的善良与纯真,去唾弃人们的贪婪和虚伪。

  用悲惨去唤醒人们内心深处的怜悯与善良,用现实主义因素去描写一部浪漫主义的作品。这就是一部被称为传世之作的《悲惨世界》的原因。

小学五年级作文 篇4

  它穿梭于我们身边,看不见,摸不着,是什么呢?它就是无所不能的风。

  “悄悄地,春风的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然睁开了眼睛。”小草从土里偷偷地钻出来了,摇晃着自己的小脑袋,正像人们大声地报喜:“春来了,春来了。”柳树在春风姑娘的吹拂下,自由自在,有些树叶像是客人从远方来到家乡,正相互握着双手,还有些树叶用手摸着自己的小脑袋。小河边,只听见小鸭子们正嘎嘎地唱着欢快的歌曲。

  随着小动物的欢呼声,夏天来了!树上的叶子被强烈的阳光照得更加绿了,更加明亮了,公园里的小草小花们,都热得脱下了衣服。忽然间,好凉快呀!是谁来了,原来是夏风姑娘甩着衣袖来到了人间,一阵阵凉风吹拂着它们,个个都摇着头享受着凉爽的风!

  转眼间,夏天走了,秋天来了!秋风姑娘来到了果园里,果园里的果子瞬间成熟了。看!苹果树上的苹果一下子变成了红色的脸蛋,好像一个个害羞的小姑娘,正和春风姑娘低声细语地打着招呼。一串串葡萄,也换上了紫色的外套,一颗颗,一串串像晶莹剔透的珍珠,在阳光下闪闪发光。

  冬天来了,风姑娘呼呼地刮着,还夹杂着雪花,一会儿地上白茫茫的一片。地上的'小草儿们也躲进了被窝里,动物们也不敢探出头来,似乎害怕被猛烈地吹着!孩子们却不害怕寒风的吹袭,都在雪地里玩耍。突然间,听到“啊”的一声,原来一个小男孩用雪球打到了一个小女孩的脸上,但没有哭,而是相互地追打着,欢笑着。

  这就是四季的风,不同的季节里,不同的性格。

小学五年级作文 篇5

  从一开始我就知道我是个不听话的孩子,跟爸妈不听话过,跟老师不听话过,但是我一点也不觉得有什么不好,总比那些超听话的孩子快乐得多,因为我们内心不空旷、不寂寞,很富有创造性。

  语文老师叫我们背一大堆课文,而且一个字不能错,听话的孩子下课马上就开始读呀读呀,读到背到了,就去找老师背。而我们不听话的.孩子呢,下课了,就一起在走廊上疯跑疯跳,要不就打游戏机,要不就玩陀螺......总之,一定不会去背课文的。眼看老师规定的期限要到了,很多同学都开始着急了,我们却不紧不慢的,还在往手上写东西,可谁也想不到,我们是在把课文抄到手上了,因为后面都是同学抽背,不怕作弊。

  还有,当我们班上谁被罚挨打时,我们都会幸灾乐祸,没有一个人会同情他们,并且都想让老师多打会儿,最好打一节课,我们就不用上课了!而像我这种呢,如果挨打的话,他们一句话都不敢说,因为谁敢说我下课就海扁他。

  有时我也会跟爸爸妈妈讨价还价。因为我的游戏刚打到关键时刻,他们又在叫我下线了,我不干,要他们再给我十五分钟,他们说十分钟,我说十三,他们还是说十,最后只好玩十分钟了。

  其实,我觉得不听话挺好的,没有那么死板,主意多、快乐多;听话的孩子言听计从,循规蹈矩、百依百顺。像我们这样“二”点,多好啊!

小学五年级作文 篇6

  因为有爱,小鸟在蓝天的庇护下自由地飞翔;因为有爱,绿叶在大树的养育下茁壮地成长;因为有爱,鱼儿在湖水的滋润下快乐游荡;因为有了爱,我的梦想才插上了腾飞的翅膀。

  妈妈,还记得我们一起走在上学路上的情景吗?路过商场时,橱窗里钢琴乌黑的身影深深地吸引了我,我多么想触摸一下那如流水般的琴键,但冰冷的玻璃却将我送入寒冬。我回过头,你呆呆地站在我旁边,眼里闪着泪花。

  从此以后,我不再走这条路了。而你却变得更加忙碌了,每一天早晨,我都能发现你双眼红肿,但你饱经风霜的脸依然露出慈祥的微笑,我真的是迷惑不解。

  一声轰雷打破了寂静的天空,倾盆大雨从天而降。“吱呀”一声,开门声惊醒了我,我看到你悄悄地披起雨衣消失在大雨之中,我撑起伞也偷偷地跟了上去。

  到了工地,我明白了一切。你费尽全力地将工地的重物扛在肩上,艰难地向前走着,冰冷的`雨水击打着你的脸,也撞击着我的心。你到了目的地,将重物放下,又飞奔回原来的地方,工头叫你休息一下,你却微微地笑了笑,摆了摆手。看到眼前的情景,我再也无力支起手中的雨伞,我飞奔到你的身边,央求你和我回家。雨水和眼泪滴落在我手上,一滴是冰冷的,一滴却是暖暖的......

  现在,我拥有了梦寐以求的钢琴,你常常伫立门外静静倾听,我知道你不懂音乐,但我知道你一定懂得我的爱,因为美妙的音符在传递着我的诉说。妈妈,因为你的爱,我不再孤单害怕;因为你的爱,我知道要更加努力地来报答你;因为你的爱,我也懂得了在社会上传递爱。

小学五年级作文 篇7

  我的心爱之物有很多,但是我最中意最喜欢的心爱之物,非大姑送的金笔莫属了。

  那是四年级的时候,我们刚用钢笔,所以我对刚笔十分好奇。那时候爸爸妈妈还没有准备给我买,总是说有满满一个文具袋的笔呢,先用旧的,待用坏了再买。我对每只笔都很爱惜,总是对他们爱不释手。把它们保护的很好,每次用完都及时盖上笔盖,放入文具袋中,几乎没有弄丢过。若笔盖里进的有墨水,我都会清理干净,然后用清水冲洗,再把笔盖拧紧。精心地照顾它们,生怕它们受一点委屈。

  每一次用过之后也是小心翼翼,不愿意让钢笔受到一点伤害。那年春节,我回奶奶家过年,大年初一那天,大姑送我了一只金色的钢笔,钢笔十分精致,是纯金的,我打开用了用十分流畅。就连平时写的字似乎比以前好看多了,不会写的字自从用了这只金笔,一下子也都熟悉了,再也没有不会写的字了。每次用过后我都都会把笔用纸巾擦拭干净,不留下一点污渍。就这样虽然用了一个多月,但还是跟新的一样。

  在学校也是如此,每次用完都会及时放进文具袋里保护起来,我时刻关注着它,渐渐地也有了感情,比以前更喜欢它了,每天除了吃饭睡觉,我都把笔放在我的身边,什么时候也不愿意离开它。每次写作业我都会用这支笔,感觉比以前写的更快了,字也更美观了,用上这支笔让我充满了无穷地动力。

  这支笔陪伴了我有一年多了,我还是爱不释手,我早已把它当成我最要好的朋友,每次都是它不厌其烦地陪我,直到我写作业,不管有多晚。在它的.陪伴下我也感到特别的开心快乐。我十分珍惜和这只金笔的缘份。

  这只金笔陪伴我一年多了,我十分喜欢它,虽然已经见证了我取得的进步,但我还想让陪伴和见证我更大的进步。

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