小学五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
蔚蓝的天空，衬托着洁白的云彩，清澈的流水如同甘露，淌进我们的心窝。伴着活泼的身影，我们已在不知不觉中渐渐长大，又迎来了新的一年。
辞旧岁，迎新春。这不，我们班正在为庆祝元旦做着准备，我们班的班队长正在统计表演节目的同学，我虽然也有节目，但因为害怕魔术漏了陷，表演失败。所以，并不是信心满满。元旦晚会终于开始了，同学们表演的节目有歌曲，有舞蹈，有情景剧，还有魔术等，真是五花八门，精彩纷呈。精彩的节目博得了大家一阵又一阵热烈的掌声。这些节目中我印象最深刻的节目有：李培梁演唱的歌曲《金色的麦浪》、焦志雄和薛创奇表演的情景剧《武松打虎》。接下来我就重点介绍这两个节目。李培梁号称我们班的“小百灵”，她天生就喜欢唱歌，也拥有一副“百灵鸟”般的好嗓子。你听，她正在歌唱，那声音清冽空灵、如梦如幻、好似天籁，实在是太好听了，听的同学们如痴如醉，沉浸在那美妙的歌声中无法自拔。情景剧《武松打虎》，真是太搞笑了，由焦志雄扮演的武松手拿“棒子”在二打“老虎”时，“老虎”已经躺在地上奄奄一息了，焦志雄都准备谢幕啦，谁料想那“老虎”突然又飞奔而起，咆哮着冲“武松”冲过去，仿佛在说：“我就不死，就不死，你能怎么着？”逗得同学们捧腹大笑，没办法，“武松”只能继续三打“老虎”了。精彩的节目一个接一个的表演，不知不觉几个小时过去了，晚会结束了。大家都还意犹未尽的`谈论着、开心着。
在缤纷的焰火和乐曲中，新的一年迈着优美的步伐向我们走来，辞旧迎新之际，我们总是百感交集，思绪万千。在新的一年我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成。
20xx年，我来啦！请张开你那雄伟有力的双臂热情的欢迎我们的到来吧！
小学五年级作文 篇2
一天放学，我走到楼下看见了有一位老师掉了一个信封，我连忙走过去捡起来打开一看，老师的信封里有600元钱，我立即跑到老师面前递给老师。老师连连道谢，我不以为然地走了。
第2天，老师要来我们班级听课，竟然是昨天的那位老师，这时她看见了我走到我桌子前对同学们说：“我要表扬这位同学。”同学们纷纷议论了起来，老师把昨天发生的事情说给了同学听。老师走上讲台郑重其实地对同学们说：“我们要学习他这种拾金不昧的`品德。捡到东西不占为己有，要归还给被人。”我的心里沸腾了起来。
虽然这是一件小事，但是我们从小就要养成一个好的品德。刚开始我还不以为然听了老师这番话，其中我也受到了教育。
小学五年级作文 篇3
“哐哐哐哐……”我用力地捶打钉子。门关处摇摇欲坠，我在垃圾堆一样的钉子里找出了一根又长又直的，拼命往里敲。“咣，咣，咣。”我三下子，把最后几厘米打进去，抹了一把汗。
学习不太好的我，似乎找到了自己的优点，可是，并没有注意。
时间一下子飞过20xx年，飞向20xx年。
“离下课还有多久？”“不——知道。”同桌回答。我等了一会儿，又一会儿，“铃铃铃！”下课铃，也就是放学铃响了。我飞奔向爸爸的单位。
“爸！给我两枚钉子和一个锤子！”我放下书包，喊道。爸爸皱起了眉头：“要这个干吗？”我对爸爸说：“后面贴星星的板挂下来了！”爸爸二话不说，给了我需要的东西。
我来到了班级门口。“咦。”我瞪大了眼睛——门锁了！我阴沉着脸，走向门后，“没记错的话，这扇窗可以开。”我自言自语，心虚地看了看摄像头，又看了看办公室——没人。
我飞快地爬进窗子，三两下钉好钉子，再飞快地爬出来，走了。正所谓“做好事不留名”嘛！
我知道了，我的光芒，不像他们嘴里“别人家孩子”的光环那样遥远，也不像“成绩稳定”的人那样平和，我头上的光环是“修理大师”。不是我自夸，家里的门，我修的，外婆家的门，我修的.，家里的柜子，还是我修的。
我闪耀着的光芒很微弱，但我的确在发光。
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文04-19
小学五年级作文04-19
小学五年级作文04-19
小学五年级作文04-19
小学五年级作文04-20
小学五年级作文04-20
小学五年级作文04-20
小学五年级作文04-20
小学五年级作文04-20
小学五年级作文04-21