小学五年级作文8篇【精华】
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小学五年级作文

时间:2024-06-30 10:14:53 五年级 我要投稿

小学五年级作文8篇【精华】

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的小学五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文8篇【精华】

小学五年级作文 篇1

  新学期一开学,老师就进班安排座位。 “杨小较,你和马小可坐在一起。” 马小可是班上的班长,成绩优秀,还是个能歌善舞的才女。而杨小较是比较内向的男生。他比女生还女生------整天把桌子擦了一遍又一遍,书包内的书夹的整整齐齐,所以非常讲究细节。 由于马小可是班长,整天事情比较多。那几天正巧要填调查表,桌子上的东西太多,有时一不注意就侵犯了杨小较的'一块天地。

  杨小较很不耐烦把书丢向马小可。 “你怎么这么没张节呀?” 马小可一面收拾一面说“对不起”。 杨小较放学后在同学面前说马小可又乱又没品,一点也不像女孩子家.......马小可要求老师调座位。 “杨小较,你与赵胖同桌吧!” 杨小较搬走了桌子与赵胖听了一节课。下课时,赵胖不小心踩了杨小较的脚。(得!撞枪口上了。)杨小较大发雷霆,说赵胖人胖没脑子,像一只没头大苍蝇。 老师听说班上被闹的不可开交便赶到班里。杨小较抓着赵胖的错,把他骂得啥也不是,连他在幼儿园干过的坏事都翻了出来。

  老师为平息这场风波,让杨小较与张万坐在一起。张万不知怎么的,好象把钢笔水弄到了杨小较身上。可是不多,就那么一星点,不仔细看不出来。杨小较又是一通大闹。 老师无奈又把他换了个同桌。结果可可不行,大星不行......果果和他没坐到一节课就提出换座位。 后来杨小较真找不到同桌了,就只能一个人坐。杨小较还问老师为什么,老师就回答了四个字: “不会宽容。”

小学五年级作文 篇2

  每天傍晚都有日落,但没次看日落的心情不样。有是日落是那么的美有,时日落有是那么发凄凉。

  庆幸的是今天过了,我张大了。痛苦的是明天到了,我的负担也大了。在那夜晚和日落交接之时正是我心中荡起火花发时候.没当日落树叶哗拉拉的是后,此是荡漾起我心中的怒火。每次日落只后,都象征夜晚,而夜晚就象征着黑暗。当黑暗来临我的心中便荡漾起怒火.面对黑暗我们要坚强。要坚强的站起来,勇敢的去面对。不管黑暗有多可怕.黑暗就好像暴风雨一样,那么我就是海燕。我门要像海燕那样展翅高飞,从不屈服黑暗。即使牺牲自己也不可怕。我门要相信自己,要坚持原则。

  黑暗我门不用怕,我门要坚持原则。原则就是那照亮夜晚的月亮,月亮虽然不亮,但他的光已经足够让我们战胜黑暗。我门是学生,就要有责任。责任越大,力量就月大。当每个人都有责任时,那么黑暗也就微不足到了。不管黑按有多么的强大,只要我门团结,只要我门相信有光明,那么我门的明天就会给美好。我门的世界就会更加美丽了。但是我们永远到都在沉默,那么一切的一切都将变成乌有。

  因为有责任心,我门才怕黑暗。但是我门有了责任心我门才能战胜黑暗。每个人的内心都是有每好的'一面的。但是有人就是不按照原则办事,那么,这个人就是大家的公敌。他就是要背负黑暗这个头衔人。

  如过我门硬要面对黑暗的话,那么几哦让暴风雨来的更猛烈些吧!

小学五年级作文 篇3

  最近,网上流传了一个话题:当一个老人在大街上摔倒了,“到底扶不扶”?可当这个问题在我脑海中徘徊时,一个大姐姐把我深深地震撼了……

  暑假的一个下午,阳光明媚,我在家里上网看新闻,看着看着,一个新颖的话题把我吸引住了:老人摔倒了,到底扶不扶?

  我一边思考,一边浏览其他的话题。可这个话题是我的心很乱:扶吧,就怕他讹你,反倒好心没好报;不扶吧,万一他是真摔倒,又没有人上前去扶,那自己的良心何在?

  “哎,到底是扶还是不扶呢?”

  正当我在陷入矛盾中时,一张图片和一段文字映入眼帘。图片上是一个大姐姐在扶一个老奶奶,而那段话是这样写的:在步行街上,一个老奶奶突然摔倒,没有路人看了看,摇摇头,就离开了,都没有人上前去搀扶。

  没过多久,记者来了,他们去采访了几个路人,不扶的`理由都一样:怕被讹。这时,一个十来岁的小姑娘出现在镜头里,她朝着老奶奶的方向,大步流星地走去,很明显,他这是要去扶那个老奶奶!路人都去“好心”地劝她,可她却置之不理。把老奶奶送到医院后,她接受了记者的采访,记者问她:“你难道不怕那位老奶奶讹你吗?”

  “怕是当然怕啦!”她一脸正气地说,“可不做亏心事,不怕鬼敲门,难道不是吗?”

  看了这个之后,我被深深地震撼了,心中的疑惑也就解开了,答案是:扶!

小学五年级作文 篇4

  方方的脸,不怎么特别;一头短而粗的头发,乌黑乌黑的;黑色的圆领衣,左右肩各搭配着方格,看起来精神了许多,也年轻了许多。一双总是眯着的小眼睛;灵巧的大脑构思出一个个奇妙的故事。你猜对了,他,就是大名鼎鼎的曹文轩教授,他今天来我们学校作讲座了!

  讲座一开始,便掌声不断。曹文轩叔叔和我们分享了一个个精彩的、富有哲理的小故事,台下是一片掌声。当他讲到“好文章离不开折腾”时,我满脑子的`问号便像涌泉一样咕噜噜地冒了出来:“折腾干什么用?作文里用得着折腾这个词吗······”曹文轩叔叔还讲了一个“皮卡”的故事:柿子树上还剩下一个柿子,皮卡不想让他掉下来,第二天掉了下来,被乌鸦叼走了。就这么一个简单的小故事,经过曹文轩叔叔这么一折腾,就摇身一变,成了一篇好玩有趣的文章,折腾多好玩啊!

  讲座结束了,曹文轩叔叔还给我们签了名,一名值千金啊!我兴奋到了极点。最后,石校长还单独给我喝曹文轩叔叔照了相,合了影呢!

  我慢慢地回味这次讲座,想起了一个童年故事。

  那时我还不怎么会写作文,总是挤牙膏一样艰难地写出几句干巴巴的作文,就写不出来了。有一次在写作班,老师给我们一幅图,就让我们继续往下写,我也不会想,干巴巴地创作了几句之后,实在写不出,就跑出去问老师。老师笑眯眯地:“你去折腾啊!就是想象嘛!就给你一幅图,你就只写那幅图吗?假如给你一句话:‘小明去追小狗’。你就可以折腾到‘小明气喘吁吁地去追小狗’。还可以······”我恍然大悟,进去写作文去了,铅笔刷刷地飞舞着,不一会就完成了。我高兴地想:“作文原来这么简单啊!”

  好文章离不开折腾,折腾更离不开想象······这次讲座,让我受益匪浅······

小学五年级作文 篇5

  他是一个男孩。

  他从小就被父母抛弃,因为他是一个聋哑人。他被孤儿院收养了,他每天过着平凡的生活,接受着别人的怜悯与同情。直到那天,孤儿院的音乐老师用钢琴为孩子们演奏了一首又一首的歌。男孩虽听不见,但男孩能够用心去感受每一个音符的跳动,从此,他迷上了音乐。男孩知道自己的.情况,觉得自己不可能学会音乐这门艺术。但男孩想尝试,尝试着用自己的心去感受音乐的魅力。一次,男孩把自己的想法写在一张纸上,把这张纸交给了老师,并用恳切的眼神询问着老师。老师看了纸上的内容之后,点点头,便同意了。自男孩学习音乐第一天起,老师就发现男孩在音乐这方面十分有天赋,特别是在钢琴上。男孩也发现了,自己对音乐有着非比寻常的灵性。男孩在高中择业时,选择了音乐。转眼二十年过去了,那个男孩早已成为了一个著名的钢琴演奏家。

  上帝再给他按下静音键时,也为他打开了音乐的大门……

  不要为先天的不足而自卑,因为你只要活出自己的价值来,完成自我的升华就好。

小学五年级作文 篇6

  我一直想成为一位很了不起的发明家,发明出很多新奇的物品。我有一个日思夜想的梦想,最近一段日子这个想法越来越强烈。那就是发明出一种以空气为动力的汽车。

  一天晚上,我正躺在床上翻来覆去的想着发明的事,却不知不觉中进入了想象中的实验室。我欣喜若狂,立刻动手发明了“气动车”。这种汽车有三种好处。第一种好处是:能够以空气作为前进的动力。这样一来,就可以省下很多汽油,减少尾气的排放,还能保护环境呢!第二种好处是:这种汽车的轮胎是玻璃钢所做,而且还是真空的。只要有了“气动车”,就不用担心爆胎了。第三种好处是:这种汽车还有在水里行驶的'功能。这样不仅可以开着汽车在海里尽情的观赏风景,还能潜水呢!

  现在大城市里空气都很浑浊,就是因为汽车尾气搞的鬼。可如果大家开的都是我发明的“气动车”那城市里的环境一定会渐渐好起来的。我发明的“气动车”既环保又实用,物美价廉,童叟无欺。

  由于我发明的问世,世界各国最有名的汽车公司相应倒闭。全世界购车的订单蜂拥而至,中国成为世界最大的汽车出口国,中国的经济飞速发展,已经把美国为首的几个经济大国远远超越,获得了本世纪最高诺贝尔奖,我站在颁奖台上,心里甭提多美了。情不自禁的开怀大笑。“哈哈哈哈……”我醒了过来。

  啊!多么美好的梦啊!我一定要好好学习,实现这个美好的梦!

小学五年级作文 篇7

  我出生在一个幸福的家庭,在家里我就像一株幼苗,爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上,精心呵护我成长。

  有一次夜晚,我发高烧近40度,满脸通红,爸妈彻夜不眠,守护在我身旁。在迷迷糊糊之间,我感觉到了有人一会儿为我擦汗;一会儿为我换背巾;一会儿为我测体温……凌晨3时多,想上洗手间的我睁开了双眼,映入眼帘的是妈妈布满血丝的双眼,爸爸得知我的意图后,二话不说就背起我,走向洗手间。回来后,妈妈端着一杯白开水,关爱地送到我的嘴边,我刚喝一口,就感受到了我的父母浓浓的爱。此时,我的父母是我的守护天使。其实,我的父母的爱不一定体现在温柔上面,有时也体现在严厉上面。有一次,我给妈妈检查写字作业,妈妈一看,双眉紧锁,毫不犹豫地撕成二半,严厉地说:“重写!”我一脸不爽,无可奈何地重写了一张,递到妈妈面前,听到的还是严厉的一句话:“再重写!”我委屈万分地走到爸爸身旁,寻求“救命稻草”,爸爸却一脸严肃地对我说:“这就是不用心的'代价。”我听后,失望地走回房间,只好认真地又写了一张,我忐忑不安地交给妈妈,只见妈妈会心一笑,说:“过关。”此时,我的父母是我成长路上的指明灯。我的父母在我心里就是铁铸的大山,我是山角的一颗幼苗,我依靠在他们紧实的臂膀上。

  我想对我的父母说:“我爱你们!”

小学五年级作文 篇8

  鲁迅先生曾说过:“春风像母亲的手,抚摸着我们的脸颊。”可春风真是如此吗?

  春风是多变的,也许上一秒是微风翩翩,下一秒便是狂风呼呼。

  清晨,我闻着清新的空气来到湖边,只见湖水轻轻荡漾,微风吹起阵阵波纹,湖里的小鱼正欢快的嬉戏,湖边的柳树毫不逊色,绿色的'“长发”随着微风轻轻飘动,似一个窈窕淑女在梳理自己的头发,微风轻轻来,又缓缓的走过。好轻柔,像极了母亲那柔软舒服的手,我闭上眼睛,享受着大自然带来的愉悦,美妙之情。聆听鱼儿的嬉戏声,柳树“长发”z的轻拂声,感受这时刻的每分每秒。

  可是,好景不长,狂风急匆匆的赶来,吓跑了纤弱的微风,它一个人独霸在这里,统治着所有,它让湖泊荡起阵阵波浪,为它造就气氛,它让柳树甩起“长发”,把柳树身边的游人赶走了,小鱼儿或许是害怕,躲到了湖深处,不见了踪影。地上的灰尘,沙子也伴随着狂风一起兴风作浪,使狂风的舞台再度掀起狂潮,游人们跑进屋子里,观看着这一切。

  不一会儿,微风徐徐的走来,打发走了狂风以后,公园又恢复了宁静,鱼儿在水里快乐的游来游去,草儿探出了头,与其他人分享新鲜事。游人也从房屋里走出,与微风一起走着。

  春日的风,变化多端,神奇莫测,似天边的云,永远不知道风下一秒会变成什么样。微风,狂风,清风……春日的风,好奇特呀!

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