小学五年级作文8篇（推荐）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
听说，巾子峰省级森林公园由于受冰冻影响，形成了奇特的自然景观。这可是五十年一遇哦，快去看看吧！我们在路途中——沿着蜿蜒崎岖的盘山公路，汽车行驶到了半山。此时，气候突然变冷了，路边的积雪也越来越多，越来越厚，路边的石柱，已被厚厚的冰雪围住，向上望去，银白色一片，寒风从东北方吹来，显得更冷了。不一会我们就到了公园外——
一阵寒风吹来，我情不自禁地颤抖了一下。放眼望去，公园的门牌上结了一层层厚的冰，横梁下面挂着30多厘米长的冰棒，美丽极了。两边的大柱子，开始溶化了。外公叫我们快去公园里面看看，如果冰溶化了可就不好看了哦，我们大步走向——公园内。
不愧是奇观啊！公路很滑，几乎是走一步，停一下。地面早已结了一层足足有一厘米厚的冰。好不容易走进去，我暗自庆幸，还好危险已经过去。可是——“哗！”的一声，山顶上一棵大树因经不起冰的重量倒塌了……还好是在远处，要不然的.话——不说你也知道。我们开始欣赏巾子峰森林公园的美景了……一棵棵大树倒塌而下，形成一个美丽而晶莹剔透的“水晶宫”。有的大树由于中间折掉一截，像一把“水晶椅”，“枝条”一垂而下，几片“叶子”交织着，美丽极了。毛竹很好看，翠绿的枝条一齐垂直，被冰包着，透露出点点绿色，闪闪发绿；樟树上那才叫“美”呢，一大片叶子被那晶莹的冰覆盖了，令人神清气爽；就连小松树也不甘示弱，那长长的针叶被冰包住了，像一个个小花苞，果实更好看，一个个小疙瘩，真的沁人心脾——
不远处一块大石头横着看像猴子，侧看像凶猛的老虎。不同角度看，看到的样子各不相同，不知它们的真面目，都是因为我们看的方向不一样呀，真不愧是‘横看成猴侧看成虎，远近高低各不同。不识奇石真面目，只缘站在不同处！’呀，我不禁作诗一首。
欣赏着冰的山，冰的树，冰的美景……我依依不舍告别了巾子峰森林公园。奇特而美妙的冰雪世界，百年难得一遇，真的让我难以忘怀！
小学五年级作文 篇2
你们可能都是独生子女，父母肯定都很疼爱你们。但是我可不一样，我还有一个很疼我的哥哥。我的哥哥有很高的个子，强壮的身体，我的哥哥性格很外向，和许多同学都合得来。在学校有什么有趣的`事情，回到家都将给我听。记得我刚入学时，老家就出了急事，让我爸爸妈妈回老家，爸爸妈妈这一走，就由哥哥来照顾我了。
就在爸爸妈妈回老家的那天，下起了大雨，我给哥哥说：“哥哥，雨下得太大了，我害怕，今天我们就别上学了，好不好？”哥哥边拿雨伞边对我说：“这一点小雨就把你吓着了！”说着蹲了下来“我背你。”我犹豫了一会儿，哥哥笑着说“害怕我背不动你了吗？快上来吧。”哥哥背起我，然后把雨伞给我，让我打着。在路上，哥哥说：“往后打点别把衣服淋湿了。”我看见哥哥的裤脚已经淋湿了，就把雨伞往前打了点。虽然我的背已经湿了，但我的心里还是暖洋洋的，我偎依在个的背上，一直走到了学校。
还有一次，是过年了，我出去玩，被一个男孩子欺负了，我哭着回了家。哥哥看见我哭了，便问我：“飞飞，你怎么了？”我说：“有人打我。”哥哥问我：“是谁打你了？”我说：“不知道，但是我知道他家住在什么地方。”哥哥说：“你带我去他们家。”到了他们家，哥哥对他说：“以后，你绝对不能再欺负我们飞飞了。”然后，哥哥就带着我回家去了。
怎么样，你们很羡慕我有一个对我这样好的哥哥吧？
小学五年级作文 篇3
书，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津；书，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进；《十万个为什么>，就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长！
一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味，突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。
蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复。
碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的.两倍。
这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质！
我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的
书，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩！更加的快乐！
小学五年级作文 篇4
假如有一天，我能像孙悟空那样会七十二变，那该多好啊！如果我有这种超能力，那我就变成树木，美化大自然；变成小鸟，在天空中自由自在的飞翔；变成书本，让人们学到更多的知识。
假如我会七十二变，其实我最想变成冬日里的棉袄，温暖爸爸。因为冬天每每看到爸爸骑着摩托车顶着寒风来接我，我都非常心疼。所以我想变成棉袄紧紧裹住爸爸，给爸爸温暖，让爸爸不再受冷；我还最想变成分担痛苦的机器，保护妈妈的腰，因为每次看到妈妈弯腰洗头时，总要爸爸托着她的腰。可经管如此，妈妈洗完头想站都直不起腰来。所以我就想变成分担痛苦的机器，保护妈妈的'腰，让妈妈不再疼痛。
其实，不管我有没有七十二变的超能力，我都是爸爸妈妈的小棉袄，分担器。爸爸冷的时候我可以抱住爸爸。妈妈洗头时，我可以让她不再疼痛。还可以帮妈妈做一些简单的家务，帮妈妈减轻负担。
总之不管我会不会七十二变，我都会是爸爸妈妈的小帮手。
小学五年级作文 篇5
一年一次的美食节到了，大家冲向体育馆，品尝美味的食物。顿时，体育馆炸开了！
一走进体育馆，我就看见了我爱吃的食物——金灿灿的薯条、热气腾腾的瘦肉丸、香气冲天的串串香……真是让人胃口大开！“快来，快来，最后一个‘黄金蛋’，超级美味的‘黄金蛋’！”这声音从我耳边响起。我觉得这么快就剩最后一个了，肯定是个好东西，我馋的直流口水。我冲上去拼尽全力抢到了这个金灿灿的‘黄金蛋’。拿近一看，我发现它原来就是糯米团。这时，我觉得很失望，很苦恼，因为我最讨厌吃糯米团。怎么办呢？还是把它送人吧，可是我又觉得不甘心，这可是我好不容易才抢到的。于是，我决定先尝一口。刚咬下去，我惊呆了，香香的、软软的糯米从我的`舌头上滑来滑去，不一会儿就滑进了我的肚子里。呀，真是太美味了！
家长们的吆喝声，同学们的欢呼声……体育馆内顿时热闹了起来。过了一个小时，美食节又变成了游戏节。每个人各自回到自己的班级去做游戏。我们班的游戏是“我是古诗小达人”。游戏是这样做的，在箱子里抽出一首古诗，如果背得非常顺，就可以得到一颗棒棒糖，如果背错或不会背，则没有棒棒糖，而且还要捏一下鼻子。游戏开始了，我看见一位位古诗小达人从我身边走过，一颗又一颗棒棒糖从我的眼前飞走，我又紧张又激动，脑子里一片空白，只想起几首古诗。幸好，我抽到的是《饮湖上初晴后雨》，不然我的鼻子就要受苦了。
美食、游戏和同学们的欢呼声，点亮了这个热闹非凡，快乐无比的美食节！
小学五年级作文 篇6
还是暑假的时候，有一天，天气又闷又热，应该算是入夏以来最不好过的一天。这样闷热的天，是不能缺水的。可是刚过中午，妈妈却忽然发现自来水的水流很小，见此，妈妈以为是要停水呢，就赶紧让我和她一起，把所有能盛水的.容器都装满了水。
过了一会儿，爸爸午睡醒了，看到盆盆罐罐都是水，有些纳闷，忙问妈妈，这是唱的哪一出啊？听见爸爸的问话，妈妈并没有马上回答，而是先把自来水龙头打开，此时，水龙头只是“呲呲”的排气声，一滴水都没有了。看到这种情况，爸爸惊愕地说：“停水了？这天停水不是坑人么？也没有见到停水通知啊！”这时，妈妈才得意地说：“怎么样？还是我有先见之明吧！我一看水流很小，感觉不对劲儿，赶紧接了一些水。”妈妈说完，好像在等着爸爸表扬她几句，可是爸爸却一声没吭，不仅一声没吭，好像还另有所思。仅过了30秒左右，忽然，爸爸找了一张比较硬的卡片，走进了厨房，揭开自来水表的上盖，把卡片插了进去。看见爸爸举动有些“怪异”，妈妈也跟进了厨房，见到爸爸再查水表，也好像想起了什么，忙问：“水表里没水了？”这回爸爸没有停顿，马上说：“不是，是水表的电池没电了。”然后，走进里屋，翻箱倒柜，把他以前就准备好的电池拿了出来，给水表换上了电池。换完电池后，爸爸把水龙头打开，水开始一滴一滴往外流了，一会的功夫就越来越大了。看见有水了，爸爸长舒了一口气说：“多亏我早就把电池准备好了，不然还麻烦了，这种电池不好买啊，只能让自来水公司的人给换，这大周日的，自来水公司的人还不上班，没水也得挺着。”说完，就进里屋去看书了。
看爸爸离开了厨房，我悄悄地问正在洗菜的妈妈：“妈妈，您现在觉得谁更有先见之明呢？”
听见我这样问她，妈妈没有回答，只是微笑着用食指点了一下我的头。
小学五年级作文 篇7
老师，您到过我们的学校吗？同学，你见过我们的学校吗？如果没有，请到我们伟民学校来吧！
校门口，＂百花单元＂的牌子记载了我们学校绿化的艰辛历程．校园内百花盛开，绿树成荫，郁郁葱葱．我们在紫金花下欣赏花的可爱，在牡丹花下谈心，在榕树下乘凉，在后林里嬉戏，这一处处，这一景景，无不带来一股股绿色的温馨，然而，谁能忘记这是经过全校师生整整十年的努力，才换来了今天的绿色温馨．
记得进校第一天，我什么都不懂．这看看，那瞧瞧，呀！多美的花呵！我要把他摘下来献给敬爱的老师．：＂小朋友，不能摘！......＂红领巾大姐姐劝阻了我，还给我讲了爱护绿化的.意义．直到今天，我也成了一名光荣的护绿队员，还忘不了那为大姐姐的劝告．这是绿化的爱啊，绿色的启蒙啊！
四年级时，我和朋友为了小事而争吵起来．当时我气坏了，冲出教室．来到大草坪上，可一见到绿茸茸的小草，我的心平静了下来．温馨的回忆在心头升起，想单初，我曾经和他在草坪上共同学习，一起游戏，可今天......我懊恼极了！当我慢慢的抬起头来．看见好友正向我走来，啊，我俩同时伸出手再这绿色的草坪上相互谅解，和好如初了．
老师，同学们，听了我地讲述，一定感受到绿色的环境给了我们温馨的爱吧！让我们共同享受这充满温馨的绿色的爱吧！
小学五年级作文 篇8
我，多么希望有一块神奇的橡皮擦呀！这个橡皮擦能擦去铅笔写的、钢笔写的、油画棒 ……什么都能擦去的。
在一个夜晚，外面下着倾盆大雨，一家文具店正要关门。突然，在雨中跑来一个小女孩，小女孩说：“老爷爷，您这儿有橡皮擦吗？”老爷爷说：“有，我这儿有一块什么都能擦点的橡皮擦。”小女孩疑惑不解地问：“难道我心中的忧伤也能擦掉吗？”老爷爷点点头。
小女孩继续说：“我….我的猫猫每天给我一起玩，一起睡觉，可----现在它得了重病，死了。小女孩说着就流下了泪，我想去和我的`猫猫告别，可以吗？”“这个简直就是小菜一碟。”说完老爷爷便拿来了一张纸用笔画了一幅画，然后拿着橡皮擦，橡皮擦一下子就变成了一副眼镜。老爷爷把眼镜给小女孩，小女孩戴上了眼镜。
顿时，小女孩的身体如雾一项轻飘进了那幅画中，小女孩在画中的田野里走动，边走边喊着猫猫的名字。在一棵树下，小女孩看到了自己的猫猫。猫却在睡觉，她正准备去抱住那只猫猫。猫却一下子躲开了。猫猫越跑越远，小女孩一直追赶着那只猫猫。
追到了尽头，猫猫竟从地上飞了起来，越飞越远，小女孩挥着手，给猫猫道别。小女孩取下眼镜，又回到了老爷爷的屋子里了，老爷爷问：“怎么样，你和你的毛毛道别了吗？”小女孩点点头，“非常感谢您老爷爷，我和我的猫猫已经道了别。”小女孩答道。之后，小女孩也就消失了。
这就是我想拥有的一块橡皮擦，它是一块神奇的橡皮擦。
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