五年级作文

时间：2024-04-26 09:18:23 五年级我要投稿

五年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级作文

五年级作文篇1

　　在我们的生命中，有那么些人总是在保护着我们的生命；在我们的生活中，有一些职业总是在创造我们的安全。他们，有的是民警，有的是保安，有的是交警，有的是交通协管员，甚至有些只是志愿者……而我们的生命安全，却有他们的悉心维护。交通安全是个最严重的问题，据报道，全国中小学生平均每天死于交通事故的就有12个，意味着只要三四天的时间，全国就有1个班的孩子消失了！交通安全问题这么严重，在我们学校自然也少不了一名交通协管员咯，不然我们上下学多不安心。

　　他是戴古宾戴叔叔，一名普普通通的交通协管员。每天上学时、放学时，在校门前的路口，总能看见戴叔叔的身影。当有同学要过马路时，车都会停下——是戴叔叔的帮忙——一直到同学安全通过路口。校门前的路口，交通是多么井然有序，是多么令通过的人心安，是因为有戴叔叔的帮助。

　　还记得有一次，我上学匆忙，从车上下来，看也没看就一边系红领巾一边匆匆往前走。突然一阵刺耳的刹车声把我的思绪拉回，一声亲切而又淳朴的话语：“同学，过马路当心点，下次可要看好红绿灯！”传入耳边。呀，原来是红灯！因为一边过马路一边系红领巾所以没发现。而戴叔叔看见了我，指挥车辆停下了。我的眼眶湿润了，一声“谢谢”冲上喉咙却硬给咽了下去，此时言语已无法表达什么了，千言万语的.感谢对于戴叔叔，恐怕只会融为两个字：“职责”！

　　戴叔叔的工作中，总会有这样的经历，而他只是用自己的行动阻止了交通事故的发生，因为他是一名交通协管员！我们身边的这些人，我们的“校园守护卫士”，有了他们，才会有我们精彩的明天！

五年级作文篇2

　　每当看到老师在讲台上绘声绘色的讲课时，心里就忍不住涌现出一番敬佩之情；每当听到老师抑扬顿挫的朗诵声时，心里有忍不住涌现出一丝羡慕之情。"教师"，一个神圣而又普通的职业，它是知识的传递。

　　在我一年级的时候，老师问我们的梦想是什么？许多同学都千篇一律地说"科学家""哲学家""梦想家"而我认为这些都太不接地气，并站起来说：“我的梦想是做一名为人民服务的老师。”小时候耳濡目染，与它结缘，直到现在仍旧不改主意。

　　如果长大当上了人民教师，我一定会尽量不拖堂，让同学们拥有一个玩耍的时间，我还会科学布置家庭作业，并不会打骂同学，还会适当的和同学们谈心，上课专心讲课，不拨打手机，而课下还会认真地备课。

　　如果我想要做一名人民教师，那么现在就要掌握好自己的基础知识，多阅读，多读课外书。丰富自己的课外知识，打好基础，写好每一次家庭作业，备好每一次老师安排的知识点与同学们打好交道。

　　记得有一次上课时，老师在白板上出了一道极其简单的`题目。我想也没有想，就把小手高高的举起了。可我这一举，老师就把我叫了起来：'来，景艺佳，这道题你讲一下'我激动地站起来，一紧张就忘了原本要说什么，一时害羞站起来哼哼了两句，老师似乎有些等不及啦：'请坐，请XXX来说'在我坐下的那一刻，有几句话在我耳边嗡嗡个不停'这么简单都不会干啥吃的'不会还瞎逞能？把机会给别人吧'我害羞的不敢抬头，便整节课都心不在焉，下课老师来到我的身边，用她那温和的语言说道："自己的路，让别人说去吧。这次只是一个失误，下次要加油。"老师的话温暖着我的心，从那以后，我便立志做一个像xx老师那样的老师。

　　我有了自己的目标，还仅仅不够，更要朝着我的目标去奋斗，去进步，去努力。

五年级作文篇3

　　今天是星期天，下午我做完作业后，便缠着妈妈、爸爸想找点乐子。爸爸、妈妈正闲得无聊，也想乐一乐。于是，他们的眼光不约而同地投向了机灵的我，意思是让我像平时那样多想出几个鬼点子，给他们解解闷。

　　我看出了他们的心思，于是我脖子一扬，大脑袋一转。就想出了好办法。我说：“美国有个愚人节，我们何不来个‘笨蛋节’？”爸爸和妈妈同意过后，大家一致商量，今天被骗的'人不可以生气、发火。睡觉之前统计一下个人被骗的次数，被骗次数最多的人，就荣获今天的“笨蛋王”这个称号。我说既然你们同意了，那就现在开始吧，说着我就回卧室去看书，妈妈到厨房去做饭，爸爸在客厅看电视。

　　一会儿，爸爸叫我：“琳琳，快来看你最爱看的《叮当猫》。”我一听，二话不说，扔下书，往客厅跑，边路边喊：“来了！来了！”谁知，我一看，电视里哪有什么《叮当猫》，而是正在播广告。我气得抿起嘴，琢磨着如何来回敬他一下。我眼珠子一转，想出一个妙计，我趁爸爸不注意，悄悄来到门外，轻轻的关上门。我憋住笑，一边用力敲门，一边学着送报纸李叔叔的声音，南腔北调地喊着：“有人在家吗？你家的报纸来了。”爸爸听后，急忙跑来开门，他一看是我，便知道自己上当了，就学着我的语调说：“嘿嘿，小鬼，竟然骗起老子来了。”我也学着爸爸说：“嘿嘿，我小鬼的心眼儿比老爸多吧？”

　　我回到卧室，心想，刚才我够爽。心里突然冒出一个想法，耍过爸爸，也耍一耍妈妈。于是就心里琢磨琢磨。哦！就这么定了。

　　于是我满怀信心走到厨房说：“妈，你看上面有一个大大的蜘蛛。”我边说边装害怕的表情。妈妈一抬头说：“哪儿，哪儿。”我笑了一声，说：“妈，你被我骗了。”妈妈顿时脸红了。说：“你这个臭小子”。

　　到了晚上，大家一起统计被骗的次数，妈妈被骗了三次，爸爸被骗了二次，我被骗四次。最终，我荣获第一届“笨蛋节”的“笨蛋王”称号。虽然我是“笨蛋王”，但是我很高兴，因为我们共同度过了一个难忘的星期天。

五年级作文篇4

　　有一首歌的名字叫《让世界充满爱》，歌词中唱到“只要人人献出一点爱，这世界将会变成美丽人间。"这是多么美好的憧憬啊！以前，我都不相信这些，帮助别人也能快乐？可是就是一件小小的事，让我觉得自己以前的想法都是错的.。

　　那是发生在雨天的事，好大的雨！本来高高盘旋在树上的牵牛花，此时也被甩了下来，凄惨地缩成一团，那粉红色的衣裙沾满老污泥，暑假我参加了补习班，想不到竟遇到了这样的鬼天气；刚才还是晴空万里，仅一转眼的功夫，老天爷的脸就变了。此刻，风刮得更大了，大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外，好不容易雨渐渐小了，他赶紧让我们回家，于是大家不管三七二十一，冲出了教室，教室最后只剩下我和另外两个女同学。我咬咬牙也钻进了雨帘，雨姑娘好像故意捉弄人，又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛，地上满是泥水走一步滑三步。

　　忽然，我隐约看见前面有一个人影，举着一把伞，我心里一动：莫非是妈妈来接我了？我激动的向前奔跑。“李唯?李唯？”妈妈在焦急地叫我的名字。妈妈迅速地递来一把伞，我欣喜地从那两个同学身后挤了过来，接过这把伞。妈妈关切地掏出一件外套说：“别冻着了，快穿上。”这时妈妈发现了我身后的同学:“哎呀，看那两个孩子浑身都淋湿了，咱俩挤一挤用一把，把另外一把借给她们用吧.”我听了，悄悄地说：“咱们跟她们素不相识，给她们干什么。”“唉，你这孩子，别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴，又把话咽到了肚里，妈妈停下来，让我去招呼那两个同学，她俩喜出望外，赶紧跑过来。于是，那两个同学撑着我们的伞走在前面，我和妈妈走在后面。走到一个公交车站，两个同学停下，连声向我们道谢，妈妈笑了，然后拉起我向远处走去。

　　我发觉自己的心情很好，像做了一件无比快乐的事情。透过这件事，许许多多的道理汇成一句话：真诚地关心体贴他人，自己快乐无比。我感谢妈妈，是她用世上最好的方式也是最简单的方式让我明白了这一点。在此请允许我再一次说声：“妈妈，谢谢您！”

五年级作文篇5

　　“失败是成功之母。”“不克服风雨怎能见彩虹。”……读过很多关于成功的名言，但当我经历失败与困难才做成一个鱼缸时，我终于明白了它们的含义。记得一个阳光明媚的星期天，我买了几条小鱼，为了给它们一个舒适的家，我和爸爸去买鱼缸。看着几块玻璃围成的长方形，“真是太简单了，我也会做。”我信誓旦旦地说。最后我们抬着玻璃，兴冲冲的回到了家。

　　仔细地回想了一下鱼缸的形状，我开始实施第一步：切割玻璃。我用玻璃刀在画好的'印迹了划了几个，可是玻璃纹丝未动。我气急败坏地说：“这刀生绣了，不好使。”爸爸劝慰地说：“看花容易绣花难，做事情有时是要经历失败才会成功的。”这句话像是一双手把我从失望的深渊里拉了出来。在爸爸的指导下，我先用刀把玻璃划出一道深深的缝，然后用手使劲向下一按，一块齐整的玻璃完成了。

　　我兴冲冲地取出玻璃胶，把胶涂在玻璃的接缝处，看着立起的鱼缸，我兴高采烈地向鱼缸注水，可是不断渗出的水浇灭了我激动的心情，我真想放弃了。可是想起语文课本里的那只因为没有努力学飞而“迟了”的知了，想起慢慢爬上墙顶的蜗牛，我又重新拿起了工具。又经过几次尝试，最后当注满了水的鱼缸安然无恙地立在我面前时，我欢呼着：我成功了！小鱼有家了！

　　不怕无能，就怕无恒。在做鱼缸的过程中，我体会到了失败的泪水和成功的喜悦。那些艰难困苦，你克服它，成功就会向你挥手致意。

五年级作文篇6

　　“差生是什么？”这是我一直以来思考的一个问题。难道就因为学习成绩不好，脑子反应较慢，每次考试无法名列前茅……就被定义为差生吗？这不是太果断了吗？

　　每一个老师都有心目中的好学生，他们认为只要你学习好，为我争光，班里我就可以给你权利，你就是班干部，你就是我的`左膀右臂，你就是我的心腹，我会选择无条件相信你的话，只要你就继续考出好成绩，你所做的事我都可以睁一只眼闭一只眼，无论对错！这就是如今的老师，难道不是吗？若果你学习不好，你就要为班级体服务，就要多做值日，就要为一些人端茶倒水……是吧！

　　而我，很想推翻这种想法。是，学习是重要，在这种应试教育的环境下，在这种竞争下，只有成绩才是王道。可学习不好不是照样可以找工作么？只是苦点累点，但是品德好有什么不行呢？现在有多少人政治犯罪，他们也不是学习好么？也不是成绩好么？那他们就一定品、行、德、理就明白？就好？未必吧！

　　差生怎么了？难道天生就要被你们看不起，瞧不起么？只要内心明朗就好，不像某些好学生，小小年纪就耍心眼，玩手段，那长大还怎么和别人相处啊！学习不好可以努力，是可以改变的，那品行呢？可以改变么？打一个比喻，一根树木，长歪了，还能看得过去，如果根都腐烂了，由内而外的糜烂，内还有法看么？答案是没有吧！

　　我想说的就是，学习差的人不可以被你们定义为差生，因为人好所以你们没有资格说‘差生’二字，在说别人之前，请先检讨你们自己。

五年级作文篇7

　　朋友，相信你如果看了我的这篇文章，你也一定会发出这样的感慨吧！

　　如今，科技发达啦！社会进步啦！每个国家的人才需求量也在急速上升，但是，一下要那么多人才，哪里去找呀！于是，人们狠心地目光瞄准了那些本终日自由快乐的广大少年儿童，让他们从小就肩负建设祖国的重任，而且，他们还一边说：他们是为了做好祖国未来合格的接班人。一边把沉重的书包，永远做不完的作业委婉地送给了他们

　　可是，一家争，百家争。另外的广大父母亲看到别人的孩子为自己的扬眉吐气，光宗耀祖，成为人人羡慕的所谓的人才，也不甘示弱，也疯狂地野蛮地囚禁了属于孩子们的自由快乐，让自己的孩子一定要超越别人家的孩子，过早地施压过多的学习压力给孩子们，于是，便出现了，龙争凤斗的情景，且他们越争得激烈，他们的父母就越高兴，又一边说：啊！自己的儿子有出息。一边又让他进入残酷的争斗中去

　　写到这里，我不得不得把自己的感慨表达出来！啊！众多的父母亲们，你们一心希望自己的孩子成材，这点，我们没有理由说你们不对。可是，你们知道吗？说句不好听的话，那是你们在自欺欺人！！！明明是你们内心的欲望驱使着你们想方设法不给自己丢面子，让子女为你们争光，让你们风光风光，成为人人羡慕的所谓地教导成功的父母呀！可是，你们知道吗？这样已经深深伤害孩子们的`心呀！不信，你再看

　　我曾为报纸的一则消息为之震惊！一位高中生，在高考中国因为身体不舒服，没有考上自己理想的大学，落榜，他生怕自己给家中丢面，给父母脸上抹黑。带着一颗失望的，自责的心毅然选择了死亡他走了！他带着自己破碎的理想走啦！永远地走啦！也许这样才会给自己的父母脸上抹黑吧！然而，类似的事件却不胜救举，这说明什么呢？这就说明他们是被压力逼向死亡的边缘的，而压力从而而生呢？是，狠忍的父母，是他们自己亲身父母亲手把自己的孩子送上了不归路呀！如果，不是父母逼着他不要放松好好学习，也许，悲剧就不会发生，如果，父母理解他们，由他们自主学习，生活，也许悲剧也不会发生，如果，父不会过多得给他们施加压力，也许，悲剧永远也不会发生！可是

　　亲爱的父母们！用生命的代价换取脸面，值得吗？望你们三思呀！

　　让你们的孩子从压力中彻底解放出来吧！让这些少年儿童再次成为生长在祖国大家庭中的幸福的花朵吧！让你们的孩子插上理想自由的翅膀越飞越高，在人生路途中越飞越远吧！