小学五年级作文
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小学五年级作文

时间:2024-04-07 13:03:51 五年级 我要投稿

小学五年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文

小学五年级作文 篇1

  童年像一首无字歌谣,有哭有笑,那段记忆在我的年轮里旋转流淌,回想起来,让我捧腹大笑,也伴随我快乐成长。

  我有一位从小玩到大的伙伴,他比我晚出生半年,虽然个子比我高很多,但还是一直亲切地叫我小姐姐。他小时候特别懂事,而我小时候爱耍性子。有一次我们一起去小姑妈家玩耍,小姑妈问我们谁要喝饮料,他说不要,我也跟着说不要。后来他又说想喝了,我也跟了一句渴死了,这时小姑妈非常为难,因为饮料只有一瓶了,不知道该怎么办?这时他主动说,他不渴了。我顿时觉得很没面子,作为姐姐尽然抢弟弟的东西吃。

  还有一次,我去他家玩,大妈妈拿出两把椅子,一把比较小而且图案精美,我和他一下子就盯上了那把椅子争先恐后地去抢,可后来椅子还是归了他。我非常生气,含着眼泪走回家了,心想一把椅子有什么好稀奇的,下次不来你们家玩就是了。就这样冷清的日子过了两周。我也有些忍不住要和他玩了,可是我承诺过的事情绝不反悔。奶奶似乎看透了我的'心思,对我说:“畅畅,我们去你弟弟家玩一会儿。我本来不同意的,后来也就默认了。一到他家,他热情地招呼我,仿佛像大人一样。我们又变成了好朋友。

  记得有段日子他总是不肯吃饭,那天我正好从他家门口走过,看到我,大妈妈就叫着:“快看,快看,小姐姐来了!他眼睛一亮,我就拿过大妈妈手中的饭碗一口一口地喂他,他开心地笑了。就这样每当吃饭时间,我都会去他家喂它吃饭,慢慢的,他也爱上了吃饭。

  他心地善良,乐于助人,人见人爱,花见花开。他就是何天航,一个阳光实验学校501班的帅小伙,一个我从小玩到大的好伙伴!

小学五年级作文 篇2

  国庆节那天上午,我跟爸爸到乡下的婆婆家去玩。爸爸带我骑着电瓶车,一路上我们看见公路上车水马龙,来往的汽车一辆接着一辆;集市上人流如潮、热闹非凡;田野向我们展示出一幅美丽的秋景,带来一派丰收的景象。那一片片稻谷,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机器声轰鸣。

  傍晚我们回来的路上,我坐在后座上尽情的观赏着天空,你看,天空中的云像一条张牙舞爪的龙,更像层层叠叠的群山,真是奇形怪状、变化多端。天渐渐地黑了,这时天边升起了鹅黄色、又大又圆的月亮。我们骑车到了胡桥和溧城的中间,突然,车的后轮胎被什么东西戳破了,一下子没气了。没办法了,只好爸爸推着车,我在旁边走。我们想找一个修车铺,可是那条路上又黑又偏僻,根本没有人家。就在我走的精疲力尽,爸爸推车推得满头大汗的时候,从我们后面驶来一辆三轮车,车上的老爷爷看了看我们说:“怎么了?”爸爸回答:“后轮胎被戳破了,推到前面找人修。”老爷爷说:“这一带没有修车铺,要往前很远很远才能找到修车铺,我捎你们一段路吧。”在我们的感谢声中,老爷爷和爸爸把电瓶车抬到了三轮车上。我坐前面,爸爸坐在后面扶着电瓶车。老爷爷在平稳的开车时,我看他穿着很朴素,大约六十几岁,慈祥的脸上堆满了皱纹,稀稀拉拉的头发黑的白的'掺在一起,他长得并不高大,但我觉得他的形象突然在我眼前高大起来,我真想对他说千句万句赞美的话。终于,三轮车开到了清安桥,在他的带领下我们找到了一家修车铺,老爷爷帮我们抬下了电瓶车,进行修理,电瓶车终于修好了。爸爸给他钱算是辛苦费,可是他怎么都不肯收。在我们的感谢声中他骑着三轮车走远了,我看着他的背影是那样的美!

  现在我感觉到美就在我身边,就在我们大家身边!

小学五年级作文 篇3

  我的家乡在湖南郴州,从我还 是个不谙世事的小孩开始,就随着父母来到这座城市生活。由于父母工作的繁忙,我们并没有回过郴州。也许父母觉得,在这里学习、工作、生活,总好过在郴州的穷乡僻壤奋斗。

  但在今年的清明,我们姐弟几个随着父母来到了阔别已久的家乡。

  本以为,我们的行程会在坑坑洼洼的你路上行进,会有被采石破坏的裸露群山,会有破败不堪的老旧房子。可眼前的一切,却让我颠覆了之前对家乡的`印象。

  在宽阔平坦的水泥路的指引下,我们来到了这个熟悉又陌生的地方。那一座座大山翠绿无比,显得勃勃有生机;老房屋前的橘子树已经老得只有输干了;在那屋后的茅草搭的茅房早已不见了踪影。

  家里的菜地现在也变成了水泥路,只有那美丽的水塘还 在。记得一次,水塘里来了一条白色的水蛇,被我的三奶奶用长长的竹竿挑起来扔到山里去了。随后,三奶奶便教我们如何用竹竿叉鱼。叉到鱼后,那兴奋劲儿,真是不知道怎么形容了。我们姐妹几个举着竹竿,竹竿上各有一条鲜活乱跳的鱼儿,走在回家的路上,个个笑得那么开心。看着这水塘,我的嘴角不经意间早已往上扬起。

  那老房屋的大红门依旧是那么红。把门打开,那一样样物品浮现在我的眼前,可我的脑海里浮现的是小时候的样子。走到奶奶那时做好的地方,那是堆放着一个个橱柜的小小空间。在我眼里,是那么的珍贵……

  回到家乡,也重拾了我记忆中家乡的点点滴滴。家乡还 是原来的家乡,连风吹过水塘的微波都不曾改变;家乡已经不是原来的家乡,她有了更新的生命,会有更好的生活。

小学五年级作文 篇4

  一人有一个梦想!我也不例外,我的梦想是做一名研究台风的专家,探索这一自然现象。

  自从有一年暑假上海经历了台风“海葵”之后,我对台风产生了浓厚的兴趣,立志成为台风专家。在课余,我看遍了有关台风的资料,从书上、网络上、广播中、电视上……所有关于台风的讯息知识都是我所关注的,并且乐此不疲。有时还会津津乐道地跟家人分享我的研究成果。爸爸妈妈笑称我是“小风迷”、“追风少年”。

  有一天,我在网上读到一篇精彩的台风文章,很是喜欢。爸爸帮我把这篇文章打印出来,我拿着它爰不释手,拜读了很长时间。第二天上学,我也把这“宝贝”放进书包里,带到学校。

  上体锻课了,别的小朋友都在积极地锻炼身体,我却独自一人坐在操场边的角落读这篇文章。此时,班主任正好路过,见我不和大家一起玩,却在聚精会神地看几张纸头,关心地问:“你在看什么呀?”我一紧张,说了句“没什么”,就“嗞”地溜走了。我的神秘举动引起了班主任的注意,她特地打电话向妈妈询问,怕我在看不该看的`东西,分散了学习心思。经过妈妈的解释,误会解除了,“哦,原来这是件好事情啊!”班主任恍然大悟。

  如今我不光吸收台风知识,有时还在网上和台风爱好者交流互动,发表自己的看法,每一个台风都是我们关注的热点,讨论好一阵子,大家各抒己见,好不热闹!

  我知道以我现有的学识是远远不够的,我一直把这一爱好作为我好好学习的动力。只有掌握扎实的基础知识,才能一步一个脚印深入研究。

  探索台风,掌握台风,才能应对台风!我一直追着我的梦,我的梦想一定能实现!

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