小学五年级作文

时间：2024-04-06 15:47:44 五年级我要投稿

小学五年级作文精选[5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文精选[5篇]

小学五年级作文篇1

　　四年前，在我们校园的一角种了一棵小小的柚树苗，因为它是唯一的一棵柚树，所以大家格外地呵护它。日复一日，年复一年，它伴随着我们学习、成长。

　　春天，柚树喝着甘甜的乳汁，沐浴在春天的阳光下，抽出了嫩绿的枝叶，开出了雪白的花朵，诱人的花香，不说是香飘十里，至少全校师生没有不沉浸在柚花香里的，许多蜜蜂和蝴蝶也在枝叶间翩翩起舞呢！

　　夏天，经过春天的洗礼，柚树长得葱葱茏茏，好像一把大伞，玩累的孩子正在树下乘凉呢！我们不知不觉地发现柚花凋谢了，居然生下了许多“小宝宝”，我们好兴奋，情不自禁地赞叹道：“柚树妈妈真伟大，要结出丰收的果实啦！”听了同学们的'话，柚树妈妈更卖劲了，长得更葱绿了。今年，同学们终于能管住自己的小手，那一朵朵、香喷喷的花没摘；那一个个，小小的乒乓球更没摘，每一个同学就像一个守护神一样，守护着柚宝宝。

　　金风送爽，催黄了挂在树梢、枝头的柚宝宝，灯笼般的柚子挂满了树梢，挂满了枝头。在深绿的柚叶中，大小不一的柚子神态各异。微风吹动树枝，柚宝宝频频向我们含笑点头呢！

　　此情此景，使我浮想联翩。这是柚树妈妈一年辛勤劳作的成果，是我们全校师生共同呵护的成果，更是西苑小学校园文明的成果。

　　伴随柚宝宝的成熟，师生们在朗朗的书声中，送走了风和日丽的春天，又送走了一个多灾多难的夏天，终于迎来了硕果累累的秋天。

小学五年级作文篇2

　　鞋,相信大家都不陌生吧,每个人每天都要穿鞋，用来保护脚，奇特的鞋作文。鞋的款式可多啦，有皮、运动鞋、旅游鞋、雨鞋、布鞋等等,虽然鞋的款式有这么多,但我却想自己设计一双与众不同的鞋。

　　今天,我就自己设计了一双鞋.它是一双在表面上与其它鞋没什么两样的鞋,但它的功能大有不同了。这双鞋最有趣的地方就是，只要按下OK按钮就可以飞上天了，如果是在夜晚，只要用力跺脚，就可以把安装在鞋子上的.灯打开，安装在外部的灯可以照明，而内部的却是一个浴霸强光，可以取暖，怎么样，这些功能是不是让您惊呆了，先不要惊了，听我讲下一个功能吧，它的另一个功能就是按一下总部遥控区的出现轮子这个键，轮子就会出现了，再象操控遥控玩具车一样，就能让您不用费劲就走的很快，如果不用了，只要按一下收回这个按钮就可以了，不错吧，是不是很有新颖呢？

　　这双鞋还有一个异想天开的地方，就是把自动报警器藏在鞋子里，只要把鞋子放在门口，如果晚上有小偷，小偷碰到了鞋子，报警器就会自动报警，这样就可以把小偷捉住了，说到这儿，我又有了一个想法：把太阳能冲电器装在鞋子不易发现却很容易被太阳照到的地方，这样就能给鞋子冲电了，还可以边用边冲电呢，怎么样，这双鞋子是不是很方便呢？我可很喜欢哦。

　　你喜欢这双鞋子吗？虽然现在还没有，但随着社会的进步，我相信一定会成功的。

小学五年级作文篇3

　　我的童年像一条五彩的河，美丽而又多姿。童年的我喜欢做梦，对大千世界充满了兴趣。梦里有春天姹紫嫣红的花儿，夏天鸣叫不已的知了，秋天飘飘而下的落叶，冬天可爱俏皮的雪人。不过，我最感兴趣的还是电脑。

　　那年我四岁，跟妈妈随军到了部队，连电脑是啥都不知道。在消防队的一个房间里，我看到了一、二十台像电视机模样的东西，方形的，消防队员们手脚麻利地操纵着它。有的`在一排排排列整齐的符号上“嗒嗒嗒”敲打着，手指飞舞，屏幕上就会出现几个不同的画面；有的手里握着一个像馒头大小的东西，轻轻点击一下，就会有音乐飘出来；还有的在津津有味地看连续剧。这东西真是神奇无比啊，我好奇地问妈妈：“叔叔们玩的是什么呀？”“电脑。”“电脑是什么呀？”我歪着脑袋问妈妈。“电脑里有丰富的知识，你想什么就有什么，只需点一下鼠标，电脑里就会有动画片、音乐、游戏等等。”我听了，似懂非懂，但是，从此，我便迷上了这神奇的电脑。

　　当时，我还很小，还不认得拼音字母，于是，我便从学习电脑绘画开始。我把画图板里的工具一个个拖到画图区里来试，很快，就认识了这些工具并掌握了它们的使用方法。我特别喜欢玩工具箱里的橡皮擦，按住“＋”，可以将它放得很大，按“－”，又能将它缩小，我觉得这简直太神奇了。在爷爷生日那天，我还特地利用画图软件自制了一张生日贺卡，贺卡上画了我们全家人围在一个圆圆的生日蛋糕旁边，高兴地为爷爷唱生日歌，画面上还附了“祝爷爷生日快乐！寿比南山！”几个字。爷爷看了之后，甭提有多高兴了，嘴里还不停地夸我是个懂事、能干的孩子。

　　在我学会了拼音的时候，我便开始学习打字。首先进行键盘字母的练习，键盘练熟了，就用拼音输入法输入中文了。我们一家三口轮流着练习，每一轮练习，都进行计时比赛，看谁打得又快又准。经过几个星期的苦练，我们进步都很快，尤其是我，已经能独立而又较快地输入一篇完整的文章了。接着，我又和爸爸妈妈一起讨论着怎样给文章排版，在文章中插入图片和艺术字等等。当我将一篇图文并茂的文章编辑好了的时候，我高兴极了，暗地里佩服自己了不起呢！

　　在北京工作的小姨生了个可爱的宝宝，外婆急着想看外孙，路程又这么远，怎么办呢？我灵机一动，想起了电视上经常说发e－mail，可以传输照片。于是，我和妈妈一起在163网站上，根据提示申请了一个免费邮箱，然后，把邮箱地址告诉了小姨，让她把小宝宝的照片发到我们的邮箱里。从申请邮箱到收取照片，总共不花10分钟就全部搞定。外婆欣赏着小外孙的照片，笑得嘴巴都合不拢了。后来，我又把外婆对小宝宝的祝福写在信里，通过电子邮件，发给了小姨。小姨听说是我操作的，对我赞不绝口，至今，她还经常提起这事，夸我能干呢！

　　电脑知识无穷无尽，网络世界奇妙无比，我自由自在地遨游其中，乐不思蜀。有了电脑这个小助手，丰富了我的课外知识，我的成绩在班上一直名列前茅，我童年时代的电脑兴趣，将伴随我一生，这真是一个永远也做不醒的梦啊！

小学五年级作文篇4

　　每当我遇到困难时，您总是第一个出面帮助我一块解决，每当我要学习新知识时，你总是第一个站出来支持我，我爱你，妈妈

　　记得我小的时候，爸爸给我买了一辆自行车，可是我怎么也学不会，但全靠妈妈您在一旁不厌其烦的指导我，才让我很快的就学会了骑自行车，让同龄的小伙伴们很是羡慕。妈妈教我骑车的方法和别人的妈妈也不同。别人的妈妈总是让孩子在前面骑着，她在后面推着，但妈妈您不同，总是在旁边指导，发现方式不对，就快速的给指出来，然后让我重新尝试，所以我很快就能够独立的正常骑行了，并且还骑的'很稳。有一次我参加了一个演出，为了能让我正在舞台上有一个优秀的表演，你没日没夜的监督、指导和训练我，增强我的演出信心，终于在演出中，我克服了我的心理障碍，在舞台上充分展示了我的风采。

　　在学习新知识和技能方面，你对我的支持更是不遗余力。您还记得那一次么？我学习的资料有一些问题比较偏，无法确定正确的结果，但你为了保证我理解的准确性，想到各种方法去求证结果，上网搜索，没有结果，就找其他人咨询，终于帮我找到正确的答案，一直到现在我都还记忆犹新，我知道我的每一分成长都离不开您的辛劳和教导。

　　有人说，这些事情就是妈妈应该做的，但我一直感觉这是不对的，妈妈之所以这么做，是因为她的心里对我充满了爱啊！说了这么多，其实我就想表达一句话，那就是“妈妈，我爱你”，不管到什么时候，我都永远爱你。

小学五年级作文篇5

　　“一二，一二，一二......”当听到这响亮的口号声，我不禁想起了那次痛苦的经历。

　　在一个炎热的下午，因为比赛快到了，我们正利用体育课加紧地练习绑腿跑。可谁曾想，最后一次练习的时候，当我们拼尽全力快抵达终点时，我突然觉得脚步有点不对劲，但是——我坚信我一定能行，“近了，近了，再坚持一下......”我在心里默默鼓励自己。可是，就在离终点几步远的地方，就在我咬紧牙关发起最后一阵“冲锋”的时候，我却像一只失去引力的“飞机”，重重地摔在了地上。

　　霎时，火辣辣的疼痛布满了我整张脸。眼泪不由自主地涌了出来，旁边一位同学看见了我，着急地喊了起来：“陈老师，快来！她脸上全是血！”我当时一下子蒙了，我的耳边不时传来一阵阵的窃窃私语：

　　“啊！她怎么摔成这样了！”

　　“出什么事了？谁摔倒了？”

　　......

　　当陈老师把我扶起来时，我脑子还是一片空白。“完了，全完了！我的脸成了一张怪物脸，我以后该怎么见人啊！我此时的心里充满了恐惧。就这样我和陈老师一路跌跌撞撞地进了医务室。

　　一进门，医务室老师也吓呆了，连忙叫我去洗脸，陈老师又搀扶着我进了卫生间。陈老师一边慰问我：“别哭了，没事，总会好的。”一边帮我洗脸上的血。我站到镜子面前，看着一张恐怖而又充满血的脸，我再次心一揪，哭了。

　　到了医务室，医生说：“没洗干净，只能先抹药了。”

　　我连忙问：“疼不疼？”

　　医生笑了笑，说：“没事，孩子，你一定要坚强。”

　　我只好忐忑不安地坐到了椅子上，医生熟练地拿了一根棉棒沾了药，然后给我抹。我下意识的闭紧眼睛，咬紧牙关。就在这时，陈老师轻轻握住了我的手。随即而来的疼痛又布满了我的整张脸。

　　“疼，疼！”我又哭起来了。

　　“不哭，忍着，一会就好了。”陈老师紧握着我的手。

　　但这亲切的话语对无法容忍的疼痛并没起到止痛作用。我照样号啕大哭。我哭得越大声，就握陈老师的手越紧。陈老师的.手成了我的支柱，给了我力量。

　　渐渐地，我不再哭了，但我看见陈老师哭了！她满脸通红，眼泪悄然流下。看到陈老师哭，我心里感到特别难受，像针刺了一下。抹完药，陈老师又给我倒水，又给我递纸巾。我突然想到往常陈老师应该在休息，却......我感到特别不是滋味。这时候陈老师却说：“方淑，不疼了吧？你真坚强！过几天就好了，不用这么在意啊!”当时我只是点了点头。

　　现在，这件事已经过去好几个星期了，那个扑到在地上的场面仍让我心有余悸。但是，每当看脸上的伤，我就会想起陈老师，如今，我好想对陈老师说：“是您给了我力量，谢谢您！”

　　我想，这就是爱的力量！坚强的力量！老师的关爱犹如暖流时时涌动在我心头，老师，谢谢您！

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